为引导新教师树立科学的儿童观、教育观，帮助新教师掌握《3-6岁幼儿学习与发展》精神，2017年2月21日全天分为上下午两组，市南区教育研究中心学前部张会英老师在市南区教育第六幼儿园组织了“市南区幼儿园2015级新教师学《指南》”专题活动。
本次活动以“领会《指南》精神 做智慧教师”为题，分两部分进行。首先对新教师《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容进行测评。寒假前，张会英给新教师布置了学习《指南》，做智慧教师的任务，本次培训活动旨在检验新教师对《指南》的掌握程度。经过假期认真的自学过程，新教师们将《指南》内容牢记于心，对测试充满信心。在交流测评心得时，大家表示，测评活动能帮助新教师检验自己的学习效果，进一步扎实理论基础，为在以后教育实际和教研活动中夯实了专业知识。、
接下来新教师围绕“《指南》的学习收获与体会”分组进行学习成果汇报交流。老师们分为语言、科学等五大领域小组，分别采用快书、海报、辩论、表演等形式进行汇报，语言领域的汇报朗朗上口，美术小组的海报制作精美……张老师结合每个小组的汇报情况进行提升与评析，新教师们在趣味横生的汇报活动中进一步深化了对《指南》的理解和感悟。
本次专题培训，促进了市南区全体2015级新教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的正确认识和深入学习，并激发新教师进一步学《指南》用《指南》的内驱力，新教师纷纷表示，通过交流与测试，深深感受到想成为一名智慧教师，学好《指南》是基础。相信在今后的工作中，老师们一定会在《指南》精神引领下，以正确观念指导日常教育教学工作的开展，不断成熟、成长起来，向优秀教师队伍迈进！