——家庭治疗组第一次教研活动简报
2017年4月5日，我们在清明小长假后开学的第一天，汇聚于青岛59中，开始了我们心理健康教育心理辅导法研究团队体验式工作坊家庭治疗组的第一次活动。参加的成员有：组长于明东老师，组员矫黎老师、徐鸿翠老师、张志玲老师、焦姣老师、陈丕杰老师。
在活动伊始，于老师首先让我们进行了自我介绍，通过自我介绍，加深了我们之间的印象，拉近了我们之间的距离。然后于老师给我们提出了一个问题：“你们为什么要选择家庭治疗组？”我们分别阐述了选择这个课题的原因，并且交流了在学校开展心理健康教育工作所遇到的问题，以及对这个小组的学习过程的期待。
接着，于老师简单的介绍了他对于家庭治疗的理解，通过实例和简单明了的表述，把心理学的三大流派和家庭治疗的本质对我们进行了讲解，使我们所有人都受益匪浅。最后，于老师建议我们明确我们要研究的内容，确定好研究的主题和方向，以便在今后的学习过程中更加的有目的性。在于老师的帮助下，我们都确定了在未来的学习过程中的研究方向，确定了我们想要达到的成果体现形式，并且制定了教研活动的规则和接下来的工作重点。在临结束之前，于老师还向我们推荐了他看过的一些关于家庭治疗的书籍，并且按照层次的深浅给我们进行了介绍和推荐，并布置了相关的读书任务。
以下是部分老师的感悟分享：
镇江徐洪翠：今天特别高兴，终于有了自己的团队。小组成员互相认识了解，组内的每一位老师都是我的老师，我是零起点认真跟随各位老师学习。于老师带领大家初步确定了小组的目标、任务。为我们准备好了资料、书籍，我们准备好了开始学习.
。感谢松梅老师，感谢于明东老师，感谢我的团队。
57中张志玲：在于老师的带领下，明确了自己以及大家的需求，确立了目标及努力方向，收获很大！谢谢各位同仁！
定陶路矫黎：在于老师叙事风格的带领下，小伙伴们一起梳理了自己对参加家庭治疗团体的初心和对自己在学校心理工作的期待，团队的分享使得每一个人都能在找到自己原有的资源和优势，并在这个基础上明确自己目前可以展开工作和研究的一小步是什么。大家一起为目标而行动！
银海焦娇：在于老师的带领下，小组各位老师相互补充糅合，碰撞出了各自想要解决的问题，并借助家庭学习小组的力量，开启新的目标，按照于老师的话就是树立新的小旗，在家庭治疗这条路上勇往直前，并期望走向各自家庭治疗的第一站。
银海陈丕杰：在59中的第一次活动，感觉自己前所未有的高效率，在于老师的带领和引导下，让我有了更多的机会向大家学习，期待下一次的教研活动。
青岛59中于明东：作为小组的带领者，我一直在思考如何推进小组的进程。在讨论确定目标的过程中，我们大家一起谈到了在我们现实的教育教学中存在的一些“痛点”，那些让我们无奈的教育案例。学习困难学生的帮助问题，那些我们无法找到家庭教育资源的学生等等。那么我们的小组活动就要在做种学，在解决实际困难的过程中学习家庭治疗的理论。参加的老师们都很好的找到了自己的研究目标和学习方向。期待着更多的小组学习和活动。