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市南区进行初中道德与法治学科中考复习研讨

发表时间:2017-05-15阅读次数:11030

市南区进行初中道德与法治学科中考复习研讨

512日,市南区初中道德与法治学科中考复习研讨会在区教育研究中心203室举行,来自全区初中学校九年级的全体道德与法治教师参加了会议。

研讨会上,各校根据中心统一布置,分别围绕以下四个主题进行交流,每校一名发言人,课件辅助发言。(1)时政热点交流:梳理今年以来党和国家、青岛市的重大时政热点。各校梳理至少5个热点,围绕人物、法律、国情、国际、学生等。(2)限定词(小切口)训练交流:各校提供近期有关限定词(小切口)设问的专题训练。(3)复习指导和时政小册子重难点划书,各校介绍两本书,给学生重点划的部分。(4).提高及格率经验交流:各校介绍提高及格率的有效做法。

通过交流,大家普遍感觉此次复习研讨是场“及时雨”,很有实效,表示收获满满,不虚此行。

最后,教研员许占斌老师对下步复习工作提出了新的要求:

1.一定要有紧迫感:中考已经迫在眉睫,请一定要抓住好最后的时间,每节课务必要高效务实,分分秒秒都不能浪费,好钢要用在刀刃上,切实提高及格率。对于不及格及边缘生,一定要加大鼓励与情感投入,还要宣传有关不及格受限的政策,做到恩威并施。

2.一定要关注最新最重要的时政热点:“一带一路”、C919国产大飞机(首艘国产航母下水)、设立雄安新区、朗读者与中国诗词大会、萨德入韩与朝核问题、法治讲话(校车、校园欺凌等)、最美平凡人物、共享单车等专题,要引导学生多角度思考,举一反三、触类旁通、综合练习。

3.设问一定要引导学生进行“限定词”和“结合材料”训练。

限定定分为三种情况:第一,很清晰,能精准定位的。第二,比较笼统、不够具体、范围比较大的。第三,没有限定词的。对于二、三种情况,要教会学生逆向思维,根据设问及材料,判断出答案的准确出处。要有专门的训练。“限定词”要教会学生快速定位。围绕四大版块(心理、道德、法律、国情)帮助学生构建思维导图。

4.“紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰”这一设问要专门练习。

5.时政小册子上的题,每年都会有相当分值的涉及,或选择题原题、或大题改编,请务必保证学生题题过关。国内十大新闻之1、2、3、5、8,时政的2道选择题从里面选,要让学生都能记住,不能出错。

6.5月5日莱西中考复习研讨的二三节课(创新与人物),上面涉及到的题,请带孩子们认真落实过关,两节课的题,会是今年中考的风向标。

7.练习题一定要精练,要有针对性,围绕近几年中考试题及各区“一模”等统考试题就行,以中低档题为主,不要找偏怪难的题。

本次复习研讨,分享了智慧、凝聚了共识,为下一步复习工作指明了方向。

6月9号补充要求:



下周中考即将到来,有几个地方,希望老师们提醒一下学生们:

1.成才的关键及成才的方式与途径是今年新加的考点,习总书记对青年的期望,人物题可能会用到。要注意“成才”这样的限定词。另外,今年的新加的考点还有:一般违法与犯罪之间区别与联系。怎样预防违法犯罪?人格尊严、正确对待网络交友等等,要让学生们知道出处。

2.“一带一路”今年肯定要出大题,一定要帮学生们挖掘透。还有一些时政热点,我在微信群里都有分享,老师们务必认真学习借鉴,为我所用。

3.人物题的设问“紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰”,即使不是这一设问,只要是人物题,一定要嘱咐学生,必须提炼出人物“品质”,以及对应品质你的做法,这个不能少。

4.务必提醒学生:不论会不会,需要结合材料的,必须摘抄些,不可少,至少得材料分。看见“限定词”,不论确定对不对,都要抄一些。这些都是可以得分的。