10月31日，市南区“互联网＋”课题组月例会——新媒体课程资源建设专题会议在青岛七中召开。
会议分四个板块进行。在典型经验介绍板块中，青岛7中教导处王蕾主任介绍了学校在新媒体课程建设方面的经验做法，学校聚焦物理实验课程主题，在之前校本课程研发的基础上，进一步提升拓展课程的理论价值与实验意义，取得了明显的成效。物理教研组王磊老师详细介绍了《物理小制作》课程设计方案。课题组成员中心语文教研员李莉老师、英语教研员于文老师分别介绍了学科微信公众号“市南小语三四事”、“市南爱英语”的建设情况。课题组成员针对课程设计的主要内容，包括理论价值与实践意义、课程评价内容、学校课程与国家课程的关系定位、课程推进平台建设等各方面内容展开热烈的讨论。
在理论学习板块中，课题组成员中心科研室于泳老师带领大家集中学习了北京中学的《科学课程方案》，并对照前期各校提交的各个课程方案，就课程方案各个部分的撰写体例、格式要求等方面进行了分别讲解。在进度交流板块中，大学路小学汇报了“品智课程”的建设进程，定陶路小学汇报了“微学堂”与课堂教学配合提升学生学习力的研究进程，八大峡小学汇报了“暑假健康生活圈”的具体做法，福林小学、朝城路小学以及26中的分管干部也分别介绍了学校课题研究推进情况。
在专家指导板块中，课题组成员中心教研室关茜主任就教研与科研工作的紧密结合以及研究成果的提炼培植等方面与大家做了交流，指出在研究中要注重梳理问题，针对问题提出新的举措，找到新的突破。教科研要紧密结合，研究最终要落在学生的学习上。要有成果意识，成果的提炼要达到六个度——“高度、深度、宽度、厚度、力度、温度”。
此次课题例会内容丰富充实，促使课题研究明晰方向，找准定位，有效带动了课题实验校研究渐入佳境。