2017年11月13—16日，山东省小学科学学科德育优秀课例观摩暨课堂教学研讨活动在临沂市经济技术开发区国家中印科技国际创新园隆重举行。来自全省各地市的教研员、骨干教师600余人参与了会议。
会议安排了三个主题板块，分别是六位优秀教师的德育课例展示、各地市教研员基于小学科学新课标的德育纲要解读、两位老师关于创客教育专题的经验交流。
在优秀教师德育课例展示中，市南区实验小学李靖老师代表青岛市执教了三年级课例《水往高处走》一课，并进行了现场说课。本节课教学理念先进，教学思路清晰，教学设计引人入胜，用魔术的创境引领学生进行了多个实验操作，让学生在玩中学、学中做、做中探究、探究中获取认知，教学环节环环相扣。在40分钟的学习过程中，全体学生都始终保持着积极而热情的学习状态。学生投入的学习氛围也深深吸引了每一位与会教师，得到了老师们高度评价。课后，山东省教研员卢巍老师对本节课给予了充分肯定，各地市教研员也高度评价了本节课，强调了青岛市小学科学学科教学的引领地位，与会教师也纷纷表示要以本节课为学习的模板，指导自己教学的实践。
在创客教育专题经验交流环节，我区嘉峪关学校李冰主任做了题为《创客“嘉”园
别样“枫”彩》的经验分享。李主任从创客教育的课程化、综合课程的创客化、创客教师的优化培养、创客课程的“枫叶”评价体系等几个方面，结合学校实施的“童行途中”、“创客嘉年华科技体育节”、“超级变变变”等活动，介绍了学校创客教育的点滴探索与思考。在省教研员卢巍老师的大会总结中，特别提到了嘉峪关学校创客教育的分享，为山东省创客教育的开展与实施提供了很好的借鉴和引领。
此次活动让每一位参会教师都清晰地认识到，科学教学的主要任务是培养学生的观察能力、实践操作能力和探究的科学态度与精神。科学学科德育也不是硬性加入德育的内容，而是立足科学教学本身，培养学生科学的情感、态度与价值观，真正体现科学学科立德树人的教育价值。同时，活动也为今后开展科学教学研究指明了方向，探讨了科学学科德育目标的有效达成策略，更为在课堂教学中落实学生科学素养提供了优秀经验与资源。