3月15日，青岛八大峡小学数学教研组开展了“再研课标”主题教研活动。活动中，老师们重点学习了“课程性质和课程理念”部分，并结合自己的教学实际，交流了教学案例。在案例交流中，老师们重点结合自己前期上交的创编或改编习题中如何落实数学课程的理念，谈了自己的观点。
教师是课程资源的开发者和创造者。教师依据课标用好教材，把握教材的习题的意图，因地制宜、有目的、有意识地开发习题资源，用多种方式改造、包装习题，让学生体验数学问题是多姿多彩的，能够促进学生学习方式的变革，进而形成以“动手实践、自主探索与合作交流”为主导的数学学习方式，更有利于切实减轻学生过重的课业负担，实现“轻负担，高质量”。