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扣好人生的第一粒扣子

发表时间:2018-07-03阅读次数:14628

 

扣好人生的第一粒扣子

——基于新中考改革的市南区道德与法治学科学习指南

 

近期,在青岛市教育局公布的中考改革实施方案中,道德与法治学科由之前的“合格”、“不合格”两个等级,调整为与物理、化学、历史、体育与健康科目共同构成第一组合,分为四个等级。达到B等级(含B等级)以上的考生有资格参加优质公办普通高中学校统招生录取,达到C等级(含C等级)以上等级有资格参加其他公办普通高中录取。面对新的变化,初中生如何才能学好道德与法治课呢?

 

转变观念,培养兴趣

初中道德与法治课程是一门体现国家意志和社会主义核心价值观教育要求的综合性课程,以立德树人为根本任务,以学生生活为基础,融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,对学生进行品德教育与行为习惯的培养,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,培养有信仰、有思想、有尊严、有担当的中国公民。

习近平总书记将青年时期的价值观养成比喻成“穿衣服扣扣子”,“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”。初中道德与法治课在同学们的价值观养成方面起着举足轻重的作用。进入初中之后,同学们要及时转变思想观念、端正学习态度,变“要我学”为“我要学”,要投入相应的时间和精力;“兴趣是最好的老师”,道德与法治课是人生成长的奠基课,为高中阶段思想政治课的学习及未来的高考奠定坚实的基础,因此一定要明确学习目的;“三人行,必有我师”,要参与小组合作学习,取长补短,分享学习心得,共同提高;要听从老师的教诲,做到“亲其师,信其道”。

 

关注时政,启迪思维

时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现,是教材内容的深化和延续。“家事国事天下事,事事关心”,同学们在日常生活中要养成读报纸、看新闻的好习惯,关注国家和家乡青岛市的发展变化,增强政治敏锐感,与时俱进,培养自己的家国情怀和国际视野。

“题在书外、理在书中”。理论联系实际是道德与法治课的生命和灵魂,同学们在关注时政热点的同时,要做有心人,注意把重大新闻时事与教材知识有机结合起来,学会多层面、多角度用教材知识对新闻进行全面分析,培养自己发现问题、解决问题以及对知识的重新整合的能力。

 

养成习惯,掌握方法

“细节决定成败”,良好的习惯与正确的方法往往会让人受益终生。在平常的学习过程中,同学们要做到以下“五会”:

1.会预习

“凡事预则立,不预则废”。要提前阅读教材,了解将要学习的重点和难点,将所学知识了然于心。围绕将要学到的知识以“是什么”、“为什么”、“怎么做”等方式提出思考问题,努力做到自己解决问题。

2.会听讲

要通过听老师的讲授抓住知识要点,把重点、难点、易疏忽点、易混淆点,在课本上标记,做好笔记,以便课后复习,这些都是提高学习效率的关键所在。

3.会提问

“学而不思则罔,思而不学则殆”。要勤于思考,大胆质疑,善于发现问题,勇于提出问题。只有这样,才能将知识学活、学透,从而内化为自己的东西。

4.会巩固

“温故而知新”。每学完一单元、一课、一框内容,都应及时地进行复习和巩固,要结合教材和笔记,理清知识脉络,“连点成线、结线成网”,梳理思维导图,加深理解。

5.会补漏

要学会查缺补漏,在作业或检测以后,及时地对其中的错误进行分析,建立一个错题档案本,在每个题后面,着重分析失误或出错原因,避免以后再犯同样的错误,从而提高学习效率。

 

明理导行,知行合一

生活化、实践性是道德与法治课的鲜明特征,同学们应多参加社会实践活动,如社会调查、参观访问、志愿者活动等,通过道德践行促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展,将所学知识真正做到“内化于心,外化于行”。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。同学们应在老师的指导下,根据自己的兴趣,选择与道德与法治学科教学内容相联系的社会热点、文化典故等背景材料,自主确定研究课题,通过查阅资料、搜集处理信息、活动体验等方式开展研究性学习,在探究过程中主动地获取知识,重新建构知识并解决问题,培养自己的创新意识和实践能力。

 

学习有法,但无定法。同学们在学习过程中要不断总结、寻找适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习过程中,只要方法正确,用心学习,就能学好道德与法治课,在成就自己的过程中,领略到学习的乐趣。