近日，青岛市小学音乐城乡交流及典型经验介绍活动在平度市经济开发区小学如期举行。平度市全体音乐教师和李沧区、莱西市的部分骨干教师参与了本次活动。市南区实验小学潘霞老师进行了题为《小学音乐教师示范性演唱策略研究》的经验介绍，受到与会领导老师的一致好评。
本次交流研讨活动分为两大板块，第一板块进行了同课异构的课例研究。平度市经济开发区小学的孙桂英老师、平度市李园街道门村小学的张翔宇老师和李沧区铜川路小学的张婷老师分别执教了二年级《跳起舞》一课。几位老师围绕同一素材，进行了不同的设计和展示，呈现出了风格迥异的课堂效果，体现了执教教师对教材不同的理解和个性化设计，给在场的老师留下了深刻的印象。
第二板块，市南区实验小学的潘霞老师和李沧区教研员王艳老师分别为大家带来了典型经验介绍。潘霞老师进行了《小学音乐教师示范性歌唱策略研究》经验交流，指出在小学音乐唱歌教学中，要想指导学生把歌唱好、唱美，教师不仅要对歌曲进行分析处理，进行演唱方法的指导，还要进行艺术上的加工。音乐教师要能够仔细准确地剖析歌曲的主题思想与内容，剖析作者的创作意图与风格，才能在演唱实践中将自己对作品的分析、风格的把握用歌声形象地表达出来。潘老师将小学音乐教材中的部分歌曲进行了作品梳理和分类，根据不同的演唱风格进行了具体讲解，并和在场的老师们进行了互动。结合教材歌曲，指导老师们如何引导学生根据不同的情绪，采用相应的音色和适当的表情记号来表现歌曲，如何运用“对比”的方法来进行歌曲的处理，如何结合生活化教学策略引导学生感悟音乐形象、更好地表现音乐。通过潘老师的经验分享，让与会老师们进一步明确，合理准确的范唱能够体现教师对作品的理解与分析，能够直观形象地激发学生对作品的兴趣。
这次开放交流活动给青岛市区优秀教师提供了很好的锻炼、交流的平台，为一线教师提供了教学实践的典范，为今后的教学找准了目标和方向。