面对疫情防控，智慧解决问题——记青岛市市南区琴岛学校文书栾晓静文书栾晓静
栾晓静，琴岛学校文书。自琴岛学校第一时间成立了防疫工作指挥部后，她就成了学校第一大忙人，所有的文件接收、信息上报都要提交到她那里进行汇总上报。
现在虽是假期，但因为疫情防控工作，上级下发的文件一点也不比平日少。为了不耽误疫情防控工作，能够第一时间了解上级部门的政策和要求，针对及时接收文件这个问题，栾老师动起了脑筋。她和其他兄弟学校的相关工作负责人建立了微信群，同时将此群设置为置顶，这样不仅可以随时保证文件接收，还可以第一时间转发给学校领导，以便学校依据文件做好相关工作的部署。于是，学校从1月22日开始，每天不定时接收文件十余件，没有一份文件耽误，而这都源于栾老师智慧的工作。
疫情防控以来，收集每位教师的晨报数据，跟踪每位教师的身体健康状况，就成了栾老师在假期每天要完成的规定动作。为了确保准时汇总并上报学校教师健康状况的数据，栾老师也动起了脑筋。先是研读文件，从文件中理顺出老师们要上报的信息，再给老师们一个基本上报格式，让老师们一目了然，能够清楚知道每天该上报什么内容。为了准时统计，栾老师又给自己设定闹钟，这样就可以在清晨准时收到老师们的信息。怎样能够最快的统计出老师们的上报信息？栾老师又自制了统计表。每当看到每位教师发来的“***近14天在青岛…..一切正常”，就在自制表格上写上“平安”两字。全校38位教师，38条信息，在青的、不在青的，栾老师都清清楚楚。“38”，这个数字看似不大，但收集起来却着实要费一番功夫。曾经有一位老师因手机没电自动关机，自己又没有发现，当日也忘记了晨报，栾老师就利用各种渠道找到这位老师先生的电话，联系上这位老师，确定其平安，最终完成了这项工作。
在疫情防控工作中，栾老师的日复一日重复着相同的工作，却从没有过抱怨。因为她认为：“这是一种经历，一种历程，新校伊始，与大家一起并肩作战，是一段难忘的回忆”。