青岛市市南区琴岛学校2021年春季开学工作方案

青岛市市南区琴岛学校2021年

春季开学工作方案

为统筹做好疫情防控和2021年春季学期开学工作， 确保广大师生生命安全和身体健康，根据《山东省教育厅关于做好全省学校2021年春季学期开学有关工作的通知》以及市、区相关文件精神和要求，遵循“科学统筹、因地制宜、因时制宜、一校一案”的总要求，现制定我校春季开学工作方案如下。

一、总体要求

认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，进一步压实疫情防控责任，做好“人物同防、监测预警、重点管控、应急处置、健康教育”五项重点工作，慎终如始抓好学校疫

情防控和春季学期开学。

二、工作举措

（一）全面做好开学准备

1.工作机制体制

（1）组织领导体系

充分认识当前疫情防控工作的重要性、紧迫性，琴岛学校防控指挥部由校主要领导担任总指挥，校分管领导担任副总指挥。

总指挥：解育红

副总指挥：刘松山

组长：李延亮  张志海  邱皓琨   

·职责:

总指挥：全面负责制定工作措施，统筹安排各项工作。第一时间做好情况上报工作。做好舆情上报等各项工作。

副总指挥: 监督落实各项工作，督察工作到位情况。协调配合做好相关调查等工作。做好善后处理等各项工作。

组长：

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练，联防联控演练。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。

·成员职责

成员：栾晓静、慕琳、吕弘珊、商治国、郑奇蕾、惠荣、徐天镜、周方圆、年级组长及各班班主任

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。

周方圆：协助落实班队会工作。协助做好宣传工作、每日微信公众号的发布等各项工作。

慕琳：落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

2.    联防联控机制

在驻地疫情处置工作领导小组统一领导下，按照区教体局统一部署，与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式，实施联防联控。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。

李延亮副校长：联系云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）

张志海副主任：联系云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇8863921851）。

慕琳：联系市南区医院殷玉梅(18653212729)，疾控许主任

 

 

 

 

突发疫情应急处置流程图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.强化师生员工健康监测

对全体学生和教职工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实报告学校。严格落实人员管控。对所有学生、干部、教师、职工等人员组织全面摸排，并分“班级、年级、学校、岗位”实行健康台账管理，充分掌握每个人开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。重点加强对“四类人群”的摸排，建立“四类人群”摸排专档，对各学校摸排出的重点人群进行核酸检测，检查结果要建档备案。

四类人群：

（1）有发热等可疑症状的；

（2）本人或家庭成员为密切接触者的；

（3）14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；

（4）21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。此项工作慕琳老师统筹，张志海副主任、栾晓静老师、吕弘珊老师协助落实。

（二）防控方案和制度

4.防控工作方案

详见附件

5.防控工作制度

学校建立健全入校人员体温检测和实名登记制度、师生员工晨午检制度、“日报告、零报告”制度、卫生清洁消毒制度、校园安全管理制度、健康教育制度、缺勤登记追踪和报告制度、废弃口罩集中处理制度等制度，加强防疫工作管理。（详见附件）

（三）防控物资和条件

6.防控物资保障

后勤做好疫情防控物资的储备，积极采购防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计；要在开学前做好食堂、饮用水的安全监管；要严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货要严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。要按照相关程序做好物资采购和经费使用。此项工作张志海副主任负责，刘伟栋副主任协调落实到位。

7.临时隔离区（点）

学校将第三栋楼的一楼设置为临时应急隔离点，并按照规定在隔离点内配备了一张床、两套桌椅、有手套、口罩、消毒用品、登记表格、呕吐袋，隔离点内有上下水。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建立了隔离室负责人的岗位职责，建立了隔离管理制度并上墙。

每一层楼设立了留观点，配备了两套桌椅、有手套、口罩、消毒用品、登记表格、呕吐袋。

8.环境卫生

2月25日，学校全面开展“爱国卫生运动”，持续推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生清洁整体行动，消除卫生死角、清除“四害”孳生环境，达到卫生标准；全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接开学。此项工作张志海副主任、慕琳老师、吕弘珊老师、各处室负责人协调落实到位。

组织保洁人员对全校的公共区域进行了卫生清洁及消毒。

组织全校教师对教室、办公室进行了全面卫生清洁及消毒。消除卫生死角。

坚持每日对公共场所开窗通风，保持空气流通。保洁人员对高频接触区进行消毒。

做好公共区域使用划分工作。对食堂、洗手间等场所的洗手水龙头进行全面检修，并划定班级贴好标志，避免学生交叉使用。对卫生间、饮水机等公共场所也按班级进行划分贴标签，每个班级学生固定使用自己班级的公共设施。

①在卫生间、食堂等公共场所配备充足的洗手液、纸巾等；

②对学校教室、专室、各处室等场所进行通风、消毒。

③开展校园环境卫生整体清洁行动，消除卫生死角，全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生无毒的校园环境迎接开学，防止聚集性疫情在校园内发生。

琴岛学校消毒工作安排表

工作内容	工作要求	负责人
学校所有走廊、卫生间、电梯间等区域进行消毒	使用侵泡过84消毒液（1：200）的拖把擦拭走廊和卫生间地面；使用75%酒精擦拭电梯间。	慕琳 张志海 陈夕香
录播教室、校园电视台消毒	用84消毒液喷洒桌椅、地面。	商治国
食堂操作区及餐厅消毒	食品操作区用84消毒液擦拭，餐厅桌面、椅面用酒精喷洒。	刘伟栋 肖华、 张强国
各楼层饮水机处的消毒；教室、办公室门把手消毒工作	饮水机消毒用酒精喷洒，门把消毒用84消毒液擦拭后用干净毛巾清理。	慕琳 张志海 陈夕香
做好食堂货源采购和储备。	提前做好米、面、油、调味品、副食品等采购储备。	刘伟栋 肖华 张强国
各个教室、专室、办公室、处室消毒： 1.教室由各个班主任负责消毒。 2.专室由各专室负责人负责消毒。 3.办公室由室长负责监督，各个领导老师负责自己区域的消毒卫生，公共区域由室长安排分工进行卫生清扫及消毒工作。	1.进入办公室先开电脑、灯、空调等； 2.开了之后，再进行门把手和橱门把手消毒； 3.办公室酒精专人管理，严禁烟火； 4.消毒用84消毒液擦拭后用干净毛巾清理； 5.消毒的范围是自己负责区域的办公桌、橱柜及周边区域的消毒卫生，公共区域由室长安排分工统一进行卫生清扫及消毒； 6.在消毒清扫期间戴口罩并做好其它防护措施。	班主任 各专室负责人 各位领导、老师。

 

（四）宣传培训

9.宣传引导

学校加强防疫知识宣传，强化技能培训。从防疫知识宣传到心理疏导，通过微信公众号、每周的网络班会课、家促会家长培训、视频培训、文案学习、网络会议等多种形式与渠道进行宣传教育。加强宣传力度，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

10.培训演练

为使全体教职员工熟知应急预案，我们采取层层递进式培训。一是个别教师参与演练，对入学、课堂、车库、课间操、食堂等场景进行了疫情防控应急演练，并录制成微视频供全体教职员工进行学习。

二是全员参与演练，集中培训，培训后组织教师进行防控知识的测试，使教师对关键的、重要的防疫知识铭记于心，提升实地培训质量。

三是由学校及联防联控部门共同参与的联合演练，请专业人士给挑毛病，指问题，我们修改演练方案再演练，在这种螺旋上升式的培训中，使教师熟知应急预案，以做到开学防控的有备无患。

    （五）返校准备

11.校园安全

    为严格落实学校安全主体责任，2月24日学校党支部带领支委成员及负责人对教学楼、专用教室、厕所、食堂、车库、操场围墙、楼顶等场所以及学校消防设施、安全监控设施等进行全方位的隐患排查，做到不留死角，不留隐患，不留漏洞。通过开展本次校园安全隐患大检查活动，及时整改排除安全隐患，及时防范和化解各种风险隐患，落实人防物防技防措施，切实保障师生生命安全，确保校园安全稳定。

12.返校时间

按照教育行政部门统一部署，确定具体开学时间，提前通知师生员工。

（六）开学返校

13.返校准备

学校设计了每日体温测量卡，一日路线追踪卡，学生在离家前量体温并填写提问卡。出门填写一日路线卡。并告知学生及家长使用方法。

撰写关于开学通知的家长信，包括八方面要求，具体发放按照区教体局要求进行补充完善：

一离家前测好体温；二戴口罩手套；三家长送接、送孩子不要聚集，逗留；四量让学生在家接好水，避免校内接水使用水龙头交叉；五将卫生间、水龙头、饮水机按班进行划分进行告知；六在指定区域接孩子；七学生入校前要测体温，两个通道均可以，如果孩子体温高会通知您到校接孩子，小学则由家长直接带走；八家长最好给学生准备免洗洗手液。

班主任提前联系每名学生及家长，再次确认学生健康状况，符合返校条件的，通知具体返校时间，告知入校体温监测位置和应急处置程序，提醒返校注意事项和学校报到流程、进校路线等安排。

    学校已对全校师生及家长办理山东健康通行码的情况进行了统计摸排。

14.途中防护

    对师生返校使用的交通工具进行统计，建议师生尽量采用自驾车、自行车、步行等方式出行，减少途中感染机会。乘坐公共交通工具的，务必全程正确佩戴口罩；随时保持手卫生，减少接触公共物品或部位，及时洗手；避免与可疑人员近距离接触。

    全体教职工在2月25日提前到岗，进行防疫培训、防疫演练，全力做好开学准备。

15.错时错峰返校

学校将学生入校时间设置两个时间段，在校门口设置两处同时并行的体温监测点，一是检验学生当天在家自测体温情况，二是对学生当日入校提问进行实地测量。学生入校后进教学楼之前，再次进行红外线体温测试。进入教学楼后，学生按照规定线路进入各自班级。每个班级每日进出教室的行走路线进行了规定，卫生间、饮水机一般专用，学生如厕采用取牌如厕，以控制人员聚集问题。教室内有上下水，学生在教室内落实洗手问题，减少与他班学生交叉交流机会。

节点	地点	错时安排及要求	负责人
入校	校 门 口	要求：严格规范落实错时入门检测 分4个时段： 七年级：7:00-7：15 八年级：7:15-7：30 一年级：8:00-8：15 二年级：8:15-8：30	邱皓琨 张志海 惠荣
午餐	食堂	要求：严格规范落实错时进行学生就餐 分2个时段： 初中部：11:40-12：10 小学部：12:10-12：40	张志海 惠荣
午间健步行	操场	要求：严格规范落实错时进行学生午餐后的健步行活动 分2个时段： 初中部：12:10-12：30 小学部：12:40-13：10	班主任、 第四节任课教师
放学	校门口	要求：严格规范落实错时进行放学 分4个时段： 七年级：16:45-17：00 八年级：17:00-17：15 一年级：15:45-16：00 二年级：16:00-16：15	惠荣 班主任 吕弘珊 李延亮

 

16.重点关注人员返校

    经过摸排，我校师生、员工没有发热等可疑症状；没有本人或家庭成员为密切接触者的；14天内本人或家庭成员没有有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21天内所居住社区（村居）没有发生疫情的。

17.境外人员返校

经过摸排，我校师生、员工没有境外人员返回。

18.入校检测

师生入校体温是否正常是阻断疫情的重要环节，对此，我们从源头上极力阻断。一检离家测温：师生在离家之前测量体温并填写体温测量卡，同时填写的还有学生出家门的时间，以帮助学生做好上学途中的防护；二检入校测温：师生到校门口后，前后相隔两米排队由值班老师持额温枪进行体温测试，并同时检查学生的体温测量卡；三检入楼测温：师生在进入教学楼之前，在门厅处要再次进行红外线测温。通过三次测温，保障师生入学后的健康安全。

全校分四个时段入校。在校园出入口增设临时观察点，划定了检测通道，并安装隔离带。在校门口右侧设置了留观点，以应对突发紧急情况。

开学返校当天，学校领导小组组长、应急处置负责人、应急处置联络员、班主任、值班教师提前到校。

领导小组组长负责统筹协调。

应急处置负责人负责返校入口现场指挥。

应急处置联络员在岗随时听候调遣。

班主任提前到校做好教室内通风。

值班教师提前到达指定地点，在校门口提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔 1米以上，依次开展体温测量并登记。对筛查合格的人员组织按规定路线进入校园。做好入校秩序维护，控制好人流量。对发现体温超过 37.3℃或出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员，立即启动突发疫情应急处置。

19.开学第一课

结合庆祝建党 100 周年、中共党史学习教育，上好开学第

一课，深入开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育和

思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，听党话、

跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（1）以疫情防护知识和疫情防控先进感人事迹为主要内容，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理，增强防范意识，学会防护技能，养成良好卫生习惯；树立正确的生命观、人生观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。

（2）全体师生进行校园应急实地演练。在演练中使学生了解应急路线、应急方案、应急处置方法。使学生心中有数，一旦出现紧急情况启动应急预案也不会慌张害怕。

（3）进行心理健康教育，对学生居家学习这段时间以及疫情防控、学习压力等方面进行心理疏导。

（七）日常防控

    20.出入管理

·规范出入校门管理

（1）疫情期间校园实行封闭式管理，无特殊情况不得离校。

（2）确需中途离校人员，严格履行请假手续获批准后，持有办公室发放的离校通知单方可离校。

（3）离校期间严格遵守当地疫情防控有关规定，做好自我防护。

（4）疫情防控期间，严格对教职工考勤，请假及出入校园情况管理，办公室做好记录统计。

·规范请销假手续

（1）凡需请假的教职员工，无论公假、病事假一律到办公室办理请假手续，待批准后方可离校，需要调课的教师须拿着办公室出具的请假通知单给教务处主任安排调课，全体教师不得私自调课。

（2）请病假一天以上（含一天）者，必须出具医院证明和病历，报校长批假；如病假超过1周以上，必须出具市南区人民医院出具的诊断证明和病假条。精神类疾病、癌症等重大疾病、突发性手术等除外；请事假半天以上（含半天）者，需本人提前书面申请，报校长批准。

（3）凡确诊或疑似新冠肺炎，或者 14 天内曾在境外、国内重点疫区停留或途经，或者曾与确诊（疑似）病例或无症状感染者有密切接触，或者出现发热、咳嗽、乏力等异常症状的教职工，按照相关流程进行隔离或治疗，同时拍照上传（微信）病例等医院相关证明请假，等康复后拍照长传医院相关证明销假，等校长批准后方可回校。

（4）办公室随时抽查出勤，未请假而不在岗者，视为旷工，旷工按相关规定处理。

（5）无论请假时间长短，回校后第一时间到办公室或者AM发消息销假并详细注明外出地点、出行路线、出行方式、接触人员等。

·节假日外出规定

在疫情防控工作正式结束前，单位领导干部及教职工原则上不得离青。在清明节、五一放假期间如有特殊情况需要离青，必须按程序报告，并办理书面请销假手续。请假必须经批准后方可出行，不得先出行后补手续。凡未经批准离青的，按未请假擅自离青给予纪律处分。

    学校在校内公共场所划定了左右分割线，督促学生靠右行，减少迎面碰面几率。

学校图书馆、专用教室暂停使用。走班课程暂停。

强化学生在校的组织纪律性。针对课间加强管理。排队间隔1 米以上，使用班级专用卫生间与饮水机。饮水机由护导教师专管。

    学生就餐采取进出两条路线，使学生不会碰面。餐厅打餐排队，相聚一米距离。每个人的就餐位置固定，全部学生顺向而坐。

21.健康状况监控

严格学生、教职员工晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。建立体温检测台账。对缺勤缺课、迟到早退的，逐一核实原因，及时补测体温，做好记录。将餐饮、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。对体温超过 37.3℃或其它可疑症状的，在驻校医生判断下，确定启动突发疫情应急处置。

22.日常行为规范

师生员工在校内公共场所、多人办公和学习场所应佩戴口罩，保持一定距离，避免近距离接触。接待外来人员双方佩戴口罩。

全体在校学生、教职员工要做到保持距离、避免拥挤。

    实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、

自行车、步行等出行方式。学生尽可能将日常学习生活空间控制在教室、食堂、指定接水、如厕和活动区域，明晰行走轨迹。

    教职工非必要不外出旅行，确需外出的须严格履行请假手续

并报备行程，出省返回的按有关规定执行。

复学后师生一天的工作流程，将各个环节进行细化，责任到人。

时间	内容	要求	实施人	负责人	备注
入 校 前	教师自测体温上报	1.  如实上报 2.  教师6:30完成上报，安保、食堂工作人员、保洁人员上班之前完成上报 3.  学生6:30完成上报，	栾晓静	慕琳	如有发热第一时间告知学校，学校启动相关预案
	学生自测体温上报		家长 班主任 吕弘珊
	工作人员自测体温上报		张志海
入 校 关	校门口、教学楼两测体温	护导教师、安保人员、门卫按时段、按地点上岗戴口罩、戴手套、戴袖标准时上岗、注意言行	惠荣 张志海	邱皓琨
通 风 关	第一节课前	开窗通风不少于30分钟	班主任	慕琳	严格执行每日通风不少于四次，每次不少于30分钟
	上课	每位科任老师下课离开教室前必须开窗通风 尽量不使用循环教材	科任教师
	课间操	进行开窗通风，时间不少于30分钟	班主任
	午餐	开窗通风不少于30分钟
	第七节课前	开窗通风不少于30分钟
活 动 关	去卫生间	分班级使用		邱皓琨	严格执行，以便于学生行动路线可追溯
	洗手	公共水龙头分班级使用，尽量使用教室里的水龙头
	接水	饮水机分班级使用
	活动	统一路线：经4号、5号楼梯进入一楼大厅，经1号门进入厅院去操场
就 餐 关	洗手	各班学生在教室洗手
	时间	四个班级两个时段错峰就餐
	路线	去、回不同路
	座次	同向分开就坐
	消毒	两拨学生就餐中间消毒	食堂工作人员	张志海
放 学 关	错时放学	放学地点狭窄，同级部错时放学	班主任	邱皓琨
	分场地放学	尽量拉开放学时班与班之间距离，以使家长能够站的分散
	班级消毒	各班级进行消毒			育人导师2人

 

23.聚集性活动

继续延续居家学习期间的网络班会课形式进行升旗仪式，实施德育教育。体育课不组织聚集性体育活动。暂停选修课活动。

本学期不安排校园开放日、开放周、家长会等活动，不开展入户家访，开展远程家访。

三、饮食安全

24.食堂操作规程

学校按照《学校食堂新冠肺炎疫情防控期间操作规程》，做好食堂基础保障、日常人员管理、食品安全管理、消毒保洁、宣传教育等工作。

学生就餐时每班至少要有两名导师进行管理，如发现发热、咳嗽、乏力等症状的，立即启动突发疫情应急处置。

    25.就餐管理服务

学生就餐采取进出两条路线，使学生不会碰面。

餐厅打餐排队，相聚一米距离。每个人的就餐位置固定，全部学生顺向而坐。

每个班级的学生离开餐厅时要统一行动，统一进出餐厅。先行就餐完毕的学生要带好口罩，等候就餐未结束的学生。全班学生就餐结束之后再统一倒餐盘，统一离开餐厅。

26.卫生管理

学生就餐前在教室内、专用卫生间内进行洗手，这些场所已配备了洗手液、肥皂。

学生就餐完毕，统一回教室后再次排队洗手。

四、日常保洁与消杀

27.清洁消毒

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室等应每天开窗通风 3 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗3 次，每次 30 分钟以上。

每天下午3:30到一楼大厅领用消毒液，学生离开教室放学后，在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟，第二天早晨再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。

校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

28.垃圾处理

严格落实垃圾收运消杀，日产日清。

校园垃圾箱及废弃口罩容器每天消杀 2 次。

学校在大门口和食堂门口设置了废弃口罩专用垃圾桶，每天由专人进行清理。清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后封口处理。

专人对卫生保健室和独立隔离场所产生的垃圾进行集中、消毒和清运，每天用含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面。

五、应急处置

29.应急处置

学校编写了《新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校操场疫情应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校入校师生发热应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校食堂疫情应急处置预案》等多个应急处置预案，并进行了培训及实地演练，一旦出现症状，会立即启动应急预案，联系定点医院，通过绿色通道送诊，并及时告知家长。一旦确诊，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好善后工作。班主任做好学生情绪安抚和心理疏导工作。（详见附件）

六、教学管理与服务

30.品德教育

以习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控系列重要讲话精神

为指导，上好开学第一课，将中国人民抗击疫情作为特殊教材，

开展爱国主义主题教育，强化青少年学生的使命担当。加强健康教育，开学第一周对学生进行一次疫情防控知识集中教育，组织开展一次集体心理辅导。

（1）以疫情防护知识和疫情防控先进感人事迹为主要内容，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理，增强防范意识，学会防护技能，养成良好卫生习惯；树立正确的生命观、人生观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。

（2）全体师生进行校园应急实地演练。在演练中使学生了解应急路线、应急方案、应急处置方法。使学生心中有数，一旦出现紧急情况启动应急预案也不会慌张害怕。

（3）进行心理健康教育，对学生居家学习这段时间以及疫情防控、学习压力等方面进行心理疏导。

七、心理健康与帮扶

31.心理健康教育

·加强防疫知识宣传，强化技能培训。通过新媒体、多媒体、网络课程、慕课、海报、家促会、家长培训等形式，对师生、家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识、每日防控流程、用眼卫生、体育锻炼等宣传教育。加强宣传力度，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

在学生正式入校前，做好相关各项家长培训工作，通过班级群、家促会、公众号等推送，使家长对于学生入校相关每日晨午检、每日健康自测及突发应急流程的知晓率达到100%。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

加强对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。分班主任、任课教师、护导教师、副班主任（配班教师）、专室负责人等不同组别分别进行专门培训，了解开学后每个人的任务和职责，一人一册（各项制度、要求），责任到人。

·做好师生健康教育，确保身心健康，保证正常的教育教学秩序，

规范开展学生健康教育。学校开设健康教育课并纳入教学计划，每学期不少于六课时。根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。设立专兼职授课老师，并有备课笔记或活动记录。通过多种渠道开展健康教育活动，强化师生健康意识，提高健康技能，使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。

鼓励教职工和学生积极参加体育锻炼，正常作息，增强自身免疫力（适时增减衣物避免感冒）。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。引导学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防控意识，掌握基本的卫生防控知识和防护技能。

关注学生的心理健康。加强家校沟通，班主任要及时了解患病学生的一些治疗情况、学业需求、心理动态，注意做好低龄学生安全防护工作，做好家长学生的思想工作。加强心理健康教育。按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，规范心理咨询室建设，配齐配足心理专兼职教师，开齐开足心理健康教育课，扎实开展每年心理健康教育活动月（周）的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作。尊重学生身心成长规律，关注青春期教育，做好传染病发生期间的心理疏导工作。了解、掌握调整情绪基本方法，正确认识心理问题，保持积极向上的健康心理状态。

培育健康行为习惯。科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生教育，教育学生保证充足睡眠，合理饮食，科学运动，认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。

八、舆情管控

32.舆情引导处置

学校成立疫情舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校疫情舆情处置工作。

疫情舆情处置工作领导小组组长:校长、书记，领导班子成员、舆情监控员为组员。

疫情舆情处置工作领导小组职责：

(1)领导和指挥学校各类突发公共事件舆情处置工作;

(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;

(3)组织收集、跟踪舆情信息，及时向学校领导小组和有关部门通报情况;

(4)通过正规权威 媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;

(5)根据事件进展情况，及时向上级部门汇报，并配合做好各项工作。

监测预警

（1）舆情监测

各部门配合，认真履行信息收集工作职责，实行定时搜索、收集涉及我校的负面舆情信息。

(2)预警工作

切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校疫情的负面舆情信息，经本部门负责人审核后，立即上报领导小组。

(3)预案启动

领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时商讨，领导小组要迅速启动联动机制，立即组织协调开展舆情处置工作。

九、压紧压实防控责任

33.督导检查

执法执纪组对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，负责对落实工作部署、执行工作安排情况进行监督检查，负责对工作人员履职尽责情况进行监督检查，对工作中不作为、慢作为、推诿扯皮、敷衍塞责、对重要信息漏报、瞒报，传播、散布不实信息等情况，进行责任追究。

34.责任追究

对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。

对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果

的，依法依规追究相关责任人责任。

 

 

 

附件1:防控工作方案

青岛市市南区琴岛学校疫情防控工作方案

（试行）

为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，把中央部和省市区要求落地，切实做好常态化疫情防控工作，参照《山东省教育厅关于做好初中毕业年级开学工作的通知》（鲁教基函〔2020〕14号），按照《青岛市教育局办公室关于统筹做好全市中小学2020年春季学期开学工作的通知》（青教办字〔2020〕26号）要求，结合区防指办核验工作要求，将疫情防控工作坚持细之又细、严之又严、实之又实、慎之又慎，把各项工作要求做扎实、做到位，确保开学复课工作平安、顺利、有序。结合琴岛学校实际情况，制定《琴岛学校疫情防控工作方案（试行）》。

一、 总体要求

（一）指导思想

坚决落实习近平总书记重要指示精神，根据国家、省、市、区疫情防控工作的各项部署，坚决遏制疫情蔓延势头。以对全校学生、教职员工生命安全和身体健康高度负责的态度，完善应对方案，全力以赴做好防控工作，全面动员、全面部署、全面加强各项工作。

（二）工作原则

把疫情防控工作作为当前的头等大事，严格落实属地责任，切实加强组织领导，启动联防联动机制，形成抓疫情防控的强大合力，确保守土有责、守土尽责，各单位主要领导必须坚守岗位，做到人员到岗、责任落实。做到预防为主、防控结合、科学指导、宣教到位。

二、工作体制机制

1.组织领导体系

充分认识当前疫情防控工作的重要性、紧迫性，迅速建立琴岛学校防控指挥部，由校主要领导担任总指挥，校分管领导担任副总指挥。

总指挥：解育红

副总指挥：刘松山

组长：李延亮  张志海  邱皓琨   

（1）职责:

总指挥：全面负责制定工作措施，统筹安排各项工作。第一时间做好情况上报工作。做好舆情上报等各项工作。

副总指挥: 监督落实各项工作，督察工作到位情况。协调配合做好相关调查等工作。做好善后处理等各项工作。

组长：

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练3遍，联防联控演练3遍。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。

（2）成员职责

成员：栾晓静、慕琳、吕弘珊、商治国、郑奇蕾、惠荣、徐天镜、周方圆、年级组长及各班班主任

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。

周方圆：协助落实班队会工作。协助做好宣传工作、每日微信公众号的发布等各项工作。

慕琳：全面负责落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

2.联防联控机制

在驻地疫情处置工作领导小组统一领导下，按照区教体局统一部署，与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式，实施联防联控。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。

慕琳：联系市南区医院殷玉梅(18653212729)，疾控许主任

李延亮副校长：联系云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）

张志海副主任：联系云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇18863921851）。

3.健康监测体系

对全体学生和教职工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实报告学校。严格落实人员管控。对所有学生、干部、教师、职工等人员组织全面摸排，并分“班级、年级、学校、岗位”实行健康台账管理，充分掌握每个人开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。重点加强对“四类人群”的摸排，建立“四类人群”摸排专档，对各学校摸排出的重点人群进行核酸检测，检查结果要建档备案。

四类人员：

1.有发热等可疑症状的；

2.本人或家庭成员为密切接触者的；

3.14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；

4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。此项工作慕琳统筹，张志海副主任、栾晓静老师、吕弘珊老师协助落实。

三、工作措施

（一）切实加强疫情防控工作的宣传教育

要严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、微博、家长相关联络群等方式，将有关疫情防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生、家长。要确保信息的准确和权威，不得转发、引用未经上级部门确认的信息；不得转发、引用个人公众号、社会自媒体等途径发布的信息。此项工作慕琳统筹，邱皓琨副主任、郑奇蕾、周方圆老师协助完成。

要教育教职工，不信谣、不传谣。此项工作作为师德师风建设的重点工作之一，李延亮副校长落实到全体教职工。

引导学生、家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，不去疫情高发地区。此项工作邱皓琨副主任统筹，惠荣老师、班主任协助完成。

（二）切实加强疫情防控工作的排查上报

1.启动疫情防控信息报告制度。组织对本单位教职工、学生外出、发热、就诊情况、每日报告，形成每日汇总数据，及时上报区市有关部门。

2.自2021年2月1日起，启动信息每日报送工作，张志海、栾晓静、吕弘珊要在每日上午8:00前完成本单位防控数据、安全情况统计等上报校防控指挥部，慕琳9:00前负责汇总并将防控数据报送卫生工作微信群、安全情况报安全工作微信群。按照区教体局统一要求。

（三）积极完善疫情防控工作的应急预案

要制定科学、实用、可操作性强的《疫情处置应急预案》，通过桌面推演或实地演练的方式开展应急演练，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。确保一旦发生疫情后能够及时反应、有效处置，切实控制扩散。此项工作李延亮副校长统筹，完成联防联控实地演练，全体教职工实地演练。

完善落实疫情防控相关制度，尤其是师生和职工的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，卫生室（医务室）要加强值守，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，做到疫情病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。此项工作慕琳统筹，全体防控组成员跟进落实到位。

（四）切实加强疫情防控工作的后勤保障

1.后勤要做好疫情防控物资的储备，积极采购防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计；要在开学前做好食堂、饮用水的安全监管；要严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货要严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。要按照相关程序做好物资采购和经费使用。此项工作张志海副主任负责，刘伟栋副主任协调落实到位。

2.开学前，学校全面开展“爱国卫生运动”，持续推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生清洁整体行动，消除卫生死角、清除“四害”孳生环境，达到卫生标准；全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接开学。此项工作慕琳、张志海副主任、吕弘珊老师、各处室负责人协调落实到位。

四、落实疫情防控措施

（一）做好室内外消毒清洁工作

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室等应每天开窗通风 3 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗3 次，每次 30 分钟以上。

每天下午3:30到一楼大厅领用消毒液，学生离开教室放学后，在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟，第二天早晨再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。

校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

（二）做好人员管控工作

1.做好值班值守工作

实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报，此项工作李延亮副校长落实。

2.暂停群体、聚集活动

停止一切聚集性活动。暂停校园体育场地开放活动；暂停研学等学生活动。不组织不同班级学生混合的社团、兴趣（选修）课等活动，不安排校园开放日、开放周、家长会等活动，不开展入户家访，倡导远程家访。

3.做好校园封闭防护

疫情防控期间，校园实行封闭式管理，严控出入口数量。教师、学生未经学校批准不得出校。校外无关人员一律不准进校，确需进入校园的，扫描青岛市公共场所码、做好体温检测、信息登记等手续。对校内人员实行出入卡制度，入校一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温，学生带体温卡入校。

入校两次体温测试：学校设立2个学生通道、1个教职工通道，提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在校园外临时留观点进行处置。在教学楼启用红外线进行第二次测温发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在一楼临时留观点进行处置。

    所有教学、办公及就餐区域，人员须间隔 1 米以上，分散就位，避免拥挤。

    4.健康状况监控

    严格学生、教职员工晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。建立体温检测台账。对缺勤缺课、迟到早退的，逐一核实原因，及时补测体温，做好记录。将餐饮、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。对体温超过 37.3℃或其它可疑症状的，在驻校医生判断下，确定启动突发疫情应急处置。

5.日常行为规范

师生员工在校内公共场所、多人办公和学习场所应佩戴口罩，保持一定距离，避免近距离接触。接待外来人员双方佩戴口罩。

全体在校学生、教职员工要做到保持距离、避免拥挤。

    实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、

自行车、步行等出行方式。学生尽可能将日常学习生活空间控制在教室、食堂、指定接水、如厕和活动区域，明晰行走轨迹。

    教职工非必要不外出旅行，确需外出的须严格履行请假手续

并报备行程，出省返回的按有关规定执行。

五、做好应急响应

1.应急响应准备。校疫情防控指挥部会同上级部门指导与督促落实各项防控措施，学校各部门做好进入应急状态的准备。一旦发现疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

2.启动应急响应。发现疑似疫情时，立即启动应急响应。按照应急响应预案，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所加强通风换气，并做好消毒工作。要全面掌握和控制人员的流动，教职工外出必须向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

六、切实做好开学各项工作

（一）提前做好校园集中消毒工作

根据卫健部门要求制定校园消毒方案，对学校的教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

（二）扎实做好开学后日常防控

开学后，严格落实晨午晚三次体温检测，制定周密措施，安排充足人员，做好每日入校体温检测和人流疏散，避免出现学生聚集现象。

要做好日常防控工作，一是开展师生体温及症状自查。组织返校师生每天定时测试体温，如发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生，立即电话通知家长带回家进行隔离休息，情况严重则通知家长带到青岛市指定医院的发热门诊就诊，学校做好记录及病因追踪，及时将信息报局疫情防控指挥部办公室（体卫艺科）。严格履行复课返校程序，如复诊各项指标正常，接诊医生开具诊断证明并加盖公章。师生员工携带证明返校。二是严格禁止患有流感、水痘、手足口、腮腺炎、猩红热、腹泻等传染病症状的师生入校，按疾控规定严格执行居家隔离措施，并做好因病缺课及病因追踪统计及返校复检工作。三是学校安排专人负责对因病缺课的学生进行家访，了解其每日健康状况，并每日汇总学校、幼儿园因病缺课统计表上传疾控系统。确保对传染病病例做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。四是积极做好学校有关传染病防控及冬春季传染病的健康知识宣教工作，进一步扩大师生科学防控的知识与技能。

七、强化监督检查

疫情防控期间，学校对在疫情防控期间教师落实工作责任情况进行监督检查。

1.校疫情防控指挥部对各部门应对准备工作和应对处置工作进行督查，并及时反馈、通报督查结果，对发现的问题进行跟踪督办整改。对工作中不作为、慢作为、推诿扯皮、敷衍塞责、对重要信息漏报、瞒报，传播、散布不实信息等情况，进行责任追究。

2.任何部门和个人都不得瞒报、缓报、谎报或者授意向他人瞒报、缓报、谎报。对有违反者将追究学校领导及当事人的责任。

3.建立疫情防控履职情况举报制度。任何部门和个人都有权利和义务向单位报告新型冠状病毒感染肺炎疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报单位不履行疫情应急处理规定和职责的情况。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2：卫生清洁通风消毒制度

青岛市市南区琴岛学校卫生清洁通风消毒制度

为切实作好学校传染病防治工作，把通风、消毒工作落到实处，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度：

一、责任分工：

根据校园卫生清洁通风消毒工作的要求以及防控疫情的需要，将各项工作责任到人，并落实检查。

（一）各教室由各班主任负责:

（二）各处室由各处室室长负责；

（三）各专用教室由各专用教室负责人负责；

（四）校园公共区域（包括校园、操场、走廊、楼梯、墙壁、卫生间、饮水间、电梯间等区域）由卫生保洁部门负责；

（五）食堂就餐区及灶间等由食堂工作人员负责。

（六）各部门应强化责任意识，严格按照通风及消毒工作的具体要求来执行，并根据相关要求填写记录，发现问题应及时上报校卫生分管干部李延亮。

二、卫生清洁工作要求：

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

三、关于校园通风工作的要求

加强校园教学楼的通风换气工作，每天不少于3次、每次不少于30分钟强制通风时间；并由专人负责并做好检查、记录，存入校园疫情防控工作专档备查。

（一）学校建立统一的通风工作方案，落实通风场地、通风时间、通风责任人，做好检查记录。

（二）每天进行检查，将班班通风、室室通风落到实处。

（三）教室每节课间均要开窗通风。保证每天8:00前、课间操、体育课、放学后的3次不少于30分钟的通风时间。要将教室门窗打开，形成空气对流，要由负责人负责好检查、记录，存入校园疫情防控工作专档备查。

（四）开窗前要提醒学生穿好外套，注意防寒保暖。

（五）所有专用教室、办公室要保持良好的通风，由处室负责人为开窗通风工作责任人，所有楼道的通风窗均要打开并做好安全防护工作，卫生保洁人员应加强楼道通风窗及卫生间的开窗通风频次。

（六）根据需要关闭学校新风系统。

（七）责任人:

一年级——王佩、张静、刘圆、朱雪；

二年级——张婷、张琰、郑奇蕾、张玉宏；

七年级——矫丽雁、曹月洁、杨翠苏、钱雅梅、崔晓莉、李雪飞

八年级——刘竹青、王旭彦、郭德利、牛红杰；

各处室办公室——各个负责人、室长；

楼道电梯卫生间饮水机——楼层保洁人员；

食堂——食堂工作人员；

操场校园等公共区域——室外保洁人员。

四、关于校园教学楼消毒工作的要求

制定全面、规范的消毒工作方案，建立工作台账，每天全面、规范做好教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

对物资储备、消毒配比、不同时间段、不同场所消毒方式等进行明确要求，每天进行预防性消毒。（酒精一定要制定严格的保管措施，避免引发火灾；消毒液一定要进行科学配比，不得随意散放和混用。）

（一）消毒场所：进行教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆、走廊、电梯间、校园环境等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。开学后严格规范做好食堂的消毒工作。严禁使用中央空调和新风系统。

1.室内场所消毒

（1）学校室内场所如教室、办公室等应每天开窗通风3次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。最好要形成空气对流。

（2）物体表面消毒每天消毒1次，可用有效氯250mg/L-500mg/L 含氯消毒剂，采用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒，作用 30 分钟。    

（3）操作要求：应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭一遍，并开窗通风。

（4）应注意84消毒液不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。84消毒液不能与酒精同时使用。

2.卫生间的消毒

可用有效氯浓度 500 mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭 30 分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒 1 次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用 500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分钟。

3.高频接触物品消毒

高频接触物品（如楼梯扶手、门窗把手、电梯按钮等）每天中、晚各消毒1次。专人用75%酒精擦拭，不可与84混用。

4.室内空调滤网

每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为 250mg/L－500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

5.垃圾存放点消毒

各类垃圾及时清运，严格落实垃圾收运消杀，日产日清。对校内垃圾站、垃圾箱及废弃口罩容器每天消杀 2 次。在校园内合理设置废弃口罩专用垃圾桶，每天专人清理，清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后封口处理。做好卫生保健室和独立隔离场所产生的垃圾的集中、消毒和清运工作，未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面。

垃圾存放点应当保持清洁，每天至少进行一次消毒，可用 500mg/L 的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒。

（二）消毒时间：根据实际情况对入校前、课间、就餐后及放学后的消毒工作做出具体细致的部署，落实好每天放学后进行一次校园全部空间的消毒安排。

（三）消毒要求：每日放学后由专人佩戴口罩、胶皮手套使用75%酒精或正确配比的消毒液对校园全部空间进行消杀。日常对门把手、楼梯扶手、电灯开关、水龙头等进行重点消毒，消毒后进行自然通风，尽快让室内空气流动。

（四）消毒液说明：

1.84消毒液：84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，要稀释后使用。一般稀释浓度为250mg/L（预防使用）500mg/L（有疫情或传染病时使用），采用浸泡法、擦拭法进行消毒。浸泡时间为10到30分钟。消毒完毕后及时用清水冲刷干净。保洁人员需佩戴口罩和乳胶手套进行使用。（84消毒液是一种含氯易挥发消毒剂，盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果。不能把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合运用，会加大空气中氯气的浓度而致使氯气中毒。严禁与洁厕灵共同使用，避免交叉使用。）

2.酒精消毒：消毒时应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用0.1%-0.2%过氧乙酸溶液喷雾。对人体接触较多的桌椅、门把手、水龙头等可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液进行喷洒或擦拭消毒，作用时间15-30分钟。

（五）严格落实师生洗手工作。教育学生饭前、便后、打扫卫生后、户外游戏后都要洗手。学校、幼儿园设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。学校在各洗手处放置“七步洗手法”示范图，各班主任要认真教给学生正确的洗手方法。

（六）专门做好一次性防护口罩的处理。在指定位置集中统一存放口罩，每节课间由保洁人员对垃圾桶内口罩进行75%浓度酒精喷洒，分上午、下午放学后打包处理，并放入有毒垃圾分类回收桶。

（七）有关分类垃圾桶的垃圾处理，由保洁人员、垃圾清运人员佩戴长臂乳胶手套、佩戴口罩，统一进行整理，系紧袋口后集中清运。同时对垃圾桶进行消毒冲洗，避免蚊蝇。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3：缺勤登记追踪制度

青岛市市南区琴岛学校缺勤登记追踪制度

为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生和蔓延，做到对传染病早发现、早诊断、早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

一、责任到人

总负责人：慕琳

学生信息负责人：吕弘珊

教师信息负责人：栾晓静

员工信息负责人：张志海

班级负责人：各班主任

二、严格晨午晚检制度

我校严格执行晨、午、晚检制度，班主任密切观察学生健康状况，对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生的健康状况。

三、疑似病例登记追踪流程

（一）发现师生、员工有传染病（含新冠）如发热、咳嗽、腹泻等早期症状及疑似传染病（含新冠）病人时，应当立即报告卫生分管干部，并派卫生老师戴口罩、穿防护服将该生带至临时留观点，用水银温度计进行二次测温，并联系家长紧急就医，做好疑似学生的“十问”情况登记（见附件1）及流行病史排查登记（内容详见附件2）。家长带学生到定点医院进行详细检查，并需全程佩戴口罩做好个人防护，不能乘坐公共交通工具。低、中风险地区可以搭乘私家车或出租车、120急救车前往医院。

卫生老师与班主任负责对疑似学生进行病因追踪，及时与家长沟通联系，家长需将检查结果和就诊病历等拍照后发给班主任。班主任及时上报教导处和卫生室，做好缺课安排和传染病登记追踪工作。

确因疾病需请假时，需与教导处进行联系办理相关手续，并在卫生室备案。

如学生就医结果确系传染病，则根据疫情防控工作要求，对隔离室、教室、公共区域、行走路线等进行全面消杀，并追踪密切接触者，请示上级教育主管部门，上报区疾控中心和街道办，按照上级要求做好相应工作。

四、因病缺课登记追踪流程

对未到校的学生，班主任应及时与家长进行电话联系，明确了解学生缺勤原因，确因疾病导致缺勤的，要问明病情及去向，家长将学生的病历拍照后发给班主任，班主任如实上报给学生管理部门和卫生室，并做好过程跟踪，直至学生痊愈返校。

五、档案登记上报流程

班主任应每日填写好晨、午、晚检体温统计表并签字后交卫生室存档，有因病缺课学生的还应填写因病缺课登记表上交。卫生老师在分类统计后，进行网络上报、登记并存档。

班主任要每天与班内因病缺课同学保持联系，密切关注其健康状况，并做好因病追踪记录，同时做好家长学生的思想工作。

六、教职工因病缺勤登记流程

本校教职工因病缺勤病因追查由办公室负责人参照学生病因追查程序执行，报卫生室登记。

七、复课复工流程

学生痊愈返校，由驻校医生视情况联系市南区人民医院，开具的复课证明和相关病例原件到学校卫生室做好登记，并由卫生老师上报学校防疫指挥小组，经指挥小组同意后方可到校上课。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4：隔离室管理制度

青岛市市南区琴岛学校隔离室管理制度

隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保青少年的健康而设置的临时隔离疑似病例专用设施，由专人负责。为规范管理，特制定本管理制度如下：

1.隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向校外的出口。

2.隔离室作为隔离人员的应急处置使用，未经许可，严禁入内。

3.一室内不能同时隔离两个以上病种的患病学生，原则上一人一间。并做好疑似病例的情况登记。

4.隔离期间不要使患病学生有孤独感，安排专门老师对学生进行心理辅导，解除学生紧张不安情绪，使患病学生在快乐的氛围中等待家长接其离校。

5.隔离室设施与设备由专人负责保管，不得丢失。

6.隔离室物品专用，每周做好卫生清扫，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。

7.每日开窗通风，以保证室内的空气流通；每周对隔离室内的桌椅、门把手等设施用专用消毒液消毒一次；并做好消毒、通风情况记录。

8.隔离室使用后在上级疾控部门指导下进行后续专业消杀。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5：传染病疫情报告制度

青岛市市南区琴岛学校传染病疫情报告制度

为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校园内的发生与蔓延，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

1.学校严格执行晨、午、晚检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2.学校成立校长解育红担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人李延亮、部门报告人吕弘珊和班级报告人各班主任。疫情报告人要依法履行职责，学校传染病疫情总报告人要负责与教育主管部门和属地疾控机构对接。

3.建立畅通的信息传输渠道，建立健全校内有关部门和人员、学校与家长联系机制。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，逐级报告至学校疫情防控第一责任人解育红。教职工由部门负责人或工会组长密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导李延亮和卫生室吕弘珊，报告疫情防控第一责任人解育红。

4.建立完善的信息上报机制。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，部门报告人吕弘珊和班级报告人各班主任要逐级上报至学校疫情防控第一责任人解育红。学校传染病疫情总报告人李延亮要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，建立联防联控机制，在疾控部门指导下有序开展后续工作。

5.疫情发生变化时要及时续报，并做好详细记录。

6.任何教职工均不得自行向社会发布突发公共卫生事件信息。同时要做好相关人员的疏导工作，安定人心，维持正常的教育教学秩序。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件6：晨午晚检制度

青岛市市南区琴岛学校晨午晚检制度

为进一步加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，结合我区实际，制定本制度。

一、晨午晚检工作要求

学校制定细致的工作方案，提前规划每周晨午晚检值班安排，做到“定时、定岗、定人、定责”，建立学校晨午晚检专项工作台账。从学生报到之日起，根据每周值班（护导）工作安排，当日护导干部为晨、午、晚检工作责任人，建立由学校干部、卫生教师、护导教师、班主任组成的检查专门队伍（佩戴口罩），持额温计或经过红外测温区对每名师生每日严格、规范进行体温检测，在校期间，学科教师要密切关注学生身体状况。

（一）晨午晚检时间：每日上午7:00-8:20，中午11:20-12:00，下午最后一节课。(暂定，视具体情况再做整改。)

（二）晨午晚检地点：

1.学校校门处。用隔离带分割成两路纵队，学生间保持两米以上间隔。使用规范器材集中检测体温，如发现体温异常学生，送至校门外临时留观点，并迅速做好安全隔离，由卫生老师用水银温度计进行二次测温，如仍然异常则立即报告校长、通知家长等，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

2.一楼大厅处。学生单行进入大厅，保持一米以上间隔，在红外线测温区域内自行测温通过。如系统出现报警提示音，则迅速由卫生老师带至一楼临时留观点，并用水银温度计进行二次测温，发现异常立即报告校长、通知家长，并带至安全校门，由家长带去定点医院就诊，并迅速做好校内安全隔离、排查等工作，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

3.各班教室。午、晚检时视学校各班午餐时间及体育活动时间安排进行，原则上由最后一节课的上课教师协助班主任在各班教室进行，使用额温计进行测温，并做好相应登记。如发现异常需立即通知卫生老师，由卫生老师带至各楼层临时留观点，并用水银温度计进行二次测温，发现异常立即报告校长、通知家长，并带至安全校门，由家长带去定点医院就诊，并迅速做好校内安全隔离、排查等工作，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

（三）晨午晚检要求：

1.体温检测教师需佩戴口罩、手套，使用额温计对每一名师生进行检测（或监督师生自动经由红外线检测门进行体温检测），主要采取询问、观察等形式，注意观察学生的精神状态，并将检查到的发热情况进行记录和应急处置。班主任（特殊情况由配班老师）负责密切关注并做好本班学生的晨、午、晚检等工作。

2.如发现教职工发热（体温达到或高于37.3度）、甚至出现咳嗽、胸闷等呼吸道症状的，教职工应参照《关于规范中小学新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》，第一时间到学校定点医疗机构进行确诊。如定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。如定点医疗机构诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。

如发现学生发热（体温达到或高于37.3度）、甚至出现咳嗽、胸闷等呼吸道症状的，应立即由卫生老师带至临时留观点用水银温度计进行二次测温，并立即电话通知其家长按规定领其到青岛市指定医院发热门诊就诊（需全程佩戴口罩并不能乘坐公共交通工具），学校做好记录及病因追踪、上报等相关事宜。

3. 严格禁止患有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的师生入校，按疾控规定严格执行居家隔离措施，并做好因病缺课及病因追踪统计及返校复检工作。确保对传染病病例做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.学校由专人（各班主任）负责对因病缺课的学生进行电话落实，了解其每日健康状况，并将情况报告校卫生老师。如学生确因疾病未到校需问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪，直至学生痊愈返校。卫生老师应每日汇总学校因病缺课统计表上传疾控系统。

5.如定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，学生病情痊愈，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学生持痊愈证明和相关病例原件到学校卫生室确认，卫生老师开具返校通知单，并请示学校疫情防控领导小组批示通过后，方可回班上课。

6.非本校教职工、学生、物业安保人员均不得进入校园。确需入校人员须严格遵守入校信息登记要求，经允许后进行测温、登记、消毒并戴口罩方可进入。

二、教职工晨、午、晚检工作制度

1.各部门应高度重视教职工晨、午、晚检工作，由处室负责人或工会组长承担晨、午、晚检检查和信息填报等相关工作。

2.教职工晨、午、晚检工作应在每天早晨上课前、中午就餐前及下午放学前随学生一起完成。

3.教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨、午、晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现相关病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

4.对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到因病缺勤统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

5.各部门教职工晨、午、晚检记录表由检查人如实填写签字，交部门负责人审核签字后交卫生室存档。

附件7：传染病预防控制健康教育制度

青岛市市南区琴岛学校传染病预防控制健康教育制度

为普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,帮助师生掌握防控传染病的方法,提高自我防范能力，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

    1.提高认识，重视学生健康。把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围，落实学校传染病防控宣传教育工作。

    2.切实开展学生健康教育工作。学校开设健康教育课并纳入教学计划,每学期不少于六课时。要根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。设专兼任授课老师，并有备课笔记或活动记录。

    3.要充分利用黑板报、讲座、广播、班（团）队活动、升旗仪式、校班会、校园网、微信公众号等各种途径开展多种形式的宣传教育，引导学生了解流行病、传染病的有关知识,增强防控意识，掌握基本的卫生防病知识和防护技能。

    4.采取合理有效措施，帮助学生养成良好的个人卫生习惯，纠正学生不良饮食习惯,谨防病从口入。

5.做好心理健康教育工作，关注青春期教育，做好传染病发生期间的心理疏导工作。

6.对患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得到校承担教学工作。

    7.坚持传染病疫情报告制度。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，及时上报教育主管部门和属地疾控机构。如知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件8：废弃口罩集中处理制度

青岛市市南区琴岛学校废弃口罩集中处理制度

为做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实维护学生及教职员工的身体健康和生命安全，根据疫情形势及寒假、开学各项工作进程，进一步做好废弃口罩安全有效处置，特制定本方案。

一、宣传动员

面向全校师生进行宣传动员，要求科学合理佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。

责任部门：教导处

二、投放要求

在醒目位置按照规范足量设置“废旧口罩回收专用”垃圾桶，对师生的废弃口罩进行收集处理。并在桶上张贴明确标识，引导师生定点投放，规范处置。

责任部门：总务处

三、收集要求

将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内设塑料袋内衬，废弃口罩应准确投入收集桶中。

责任部门：总务处

四、消杀要求

对废旧口罩回收专用垃圾桶做到日消毒、日收集处理，每天消毒至少2次，使用500mg/L的84消毒液对桶内、脚踏板及周边进行喷洒，使用浸泡过医用酒精的抹布对垃圾桶把手进行擦拭。

责任部门：总务处

五、回收要求

废弃口罩须联系市南环卫进行统一收集、处置。

责任部门：总务处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件9：疫情应急处置制度

青岛市市南区琴岛学校新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置制度

为科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规，特制定本应急处置制度。

一、工作体系

（一）学校严格执行晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

（二）学校成立主要负责人担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人（分管领导）、部门报告人卫生保健老师和班级报告人各班主任。疫情报告人要依法履行职责，学校传染病疫情总报告人要负责与教育主管部门和属地疾控机构对接。

（三）建立畅通的信息传输渠道，建立健全校内有关部门和人员、学校与家长联系机制。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，逐级报告至学校疫情防控第一责任人。教职工由部门负责人或工会组长密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导和卫生老师，报告疫情防控第一责任人。

（四）建立完善的信息上报机制。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，部门报告人卫生老师和班级报告人各班主任要逐级上报至学校疫情防控第一责任人。学校传染病疫情总报告人要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，建立联防联控机制，在疾控部门指导下有序开展后续工作。

（五）按照相关工作流程进行科学的防疫各项工作，疑似病例一经确诊，立即按照相关要求隔离治疗，不得到校上课。

（六）确诊病例病愈且隔离期满时，必须由三级甲等及以上医院开具痊愈证明，学生持医院证明和相关病例原件返校，经校医查验后，方可进班复课。

二、应急响应

（一）启动实行24小时值班值守制度。实行单位领导干部24小时在岗带班，值班人员24小时在岗值班。确保信息畅通。

（二）启动疫情“日报告”制度和“零报告”制度。疫情信息每日报送。李延亮副校长统筹张志海副主任、办公室栾晓静、卫生室吕弘珊以及全体班主任，每日报告教职工、学生外出、发热、就诊情况、出入境、进出武汉及周边以及疫情高、中风险地区等情况，由专人负责每日按时报送到局指挥部办公室（体卫艺科）。

（三）停止一切聚集性活动。暂停一切集体活动及研学、户外拓展、集中性大体育活动等。

（四）严格执行出入校园管理制度，严禁非本校人员进入校园；输送物资人员要在校外进行交接，并做好测温、记录，要对交接物资做好消毒处理。暂停校园体育场地开放活动。

（五）积极开展卫生健康教育。严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、家长相关联络群等方式，将权威、准确的疫情防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生、家长。教育本校教职工，不信谣、不传谣。

（六）做好重点群体管理。对寒假及居家学习期间外出的教职工及学生，要全面掌握人员的流动情况。对疫区返青人员，要采取居家隔离观察措施，及时做好电话联络，如有疑似症状，及时处理并报告。

 三、疫情报告处置程序

（一）严格执行新型冠状病毒感染肺炎疫情报告程序，出现疑似新型冠状病毒感染肺炎疫情时，学校领导小组必须马上启动本单位应急预案，单位主要领导要立即（半小时内）向局疫情防控指挥部报告，同时向区疾控部门和街道办事处报告。

（二）在报告的同时，立即组织配合卫生部门进行现场调查和确认，及时采取措施，对重点部位进行消毒、通风，人员疏散等措施，随时报告事态进展情况。根据疾控部门意见做好后续相关工作。

四、开展校园集中消毒

要根据卫生健康部门要求制定校园消毒方案，对学校教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件10：开学返校工作方案

青岛市市南区琴岛学校返校安排

 

为统筹做好疫情防控和2021年春季学期开学工作， 确保广大师生生命安全和身体健康，根据《山东省教育厅关于做好全省学校2021年春季学期开学有关工作的通知》，以及市区相关主管部门的要求，我校复学工作方案制定本方案。

一、总体要求

结合我校实际情况，进行错时活动安排，严格实施错时入校、错时下课、错时就餐、错时放学等措施，保证学生有序平稳进行校园活动。

二、  错时安排

（一）学生在校主要活动错时安排

节点	地点	错时安排及要求	负责人
入校	校 门 口	要求：严格规范落实错时入门检测 分4个时段： 七年级：7:00-7：15 八年级：7:15-7：30 一年级：8:00-8：15 二年级：8:15-8：30	邱皓琨 张志海 惠荣
午餐	食堂	要求：严格规范落实错时进行学生就餐 分2个时段： 初中部：11:40-12：10 小学部：12:10-12：40	张志海 惠荣
午间健步行	操场	要求：严格规范落实错时进行学生午餐后的健步行活动 分2个时段： 初中部：12:10-12：30 小学部：12:40-13：10	班主任、 第四节任课教师
放学	校门口	要求：严格规范落实错时进行放学 分4个时段： 七年级：16:45-17：00 八年级：17:00-17：15 一年级：15:45-16：00 二年级：16:00-16：15	惠荣 班主任 吕弘珊 慕琳

 

（二）具体错时安排：

青岛市市南区琴岛学校复学作息时间表

（初稿）

	小学部		初中部
错时到校	7:55--8:25	错时到校	7:00--7:30
第一节	8:30---9:10	第一节	7:45---8:30
第二节	9：20---10：00	第二节	8:40---9:25
阳光体育大课间	10:00---10:30	阳光体育大课间	9：25---9：55
眼操	10：30--10:35	眼操	9:55---10:00
第三节	10:35---11:15	第三节	10:00---10:45
第四节	11:25---12:05	第四节	10:55---11:40
午饭	12:05---12:45	午餐	11:40---12:10
健步行	12：45--13:00	健步行	12:10---12:20
午休	13:00---13:20	午休	12:30---13:20
第五节	13:30---14:10	第五节	13:30---14:15
眼操	14:20---14:25	眼操	14:25---14:30
第六节	14:25---15:05	第六节	14:30---15:15
第七节	15:15---15:55	第七节	15:25---16:10
错时放学、消毒	15:55---16:10	阳光体育、消毒	16:20---16:50
		错时放学	16:50---17:00

注：

1.一年级作息时间：每节课统一为40分钟。

2七年级作息时间：每节课统一为45分钟。

3.周一升国旗。初中7:30上课，8:10下课（40分钟）。8:15初小升国旗。8:15升国旗，8:35结束。初中8:40第二节课上课。小学上班会。

 

附件11：学生体温测量制度

青岛市市南区琴岛学校体温测量制度

为做好疫情防控，每位学生要自觉遵守晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。

1.入校前，实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温，学生带体温卡入校。

2.入校两次体温测试：学校设立2个学生通道提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在校园外临时留观点进行处置。在教学楼启用红外线进行第二次测温发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在一楼临时留观点进行处置。

3.午餐前再次进行体温测量。由班级育人导师持额温枪为每位学生测量体温，学生将体温测量结果自行记录到测量卡上。

4.下午放学前对学生体温进行晚检。由班级育人导师持额温枪为每位学生测量体温，学生将体温测量结果自行记录到测量卡上。

 

 

 

 

 

附件12：突发疫情处置流程

青岛市市南区琴岛学校突发疫情处置流程

1.第一时间发现异常的处置

在校内任何场所，一旦自感不适，应由带班教师立即将异常学生带至附近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（或整理确认佩戴规范），并进行安抚，同时打两个电话：（1）李延亮（电话：13515328288）；（2）卫生室吕弘珊老师（电话：13864239383），（3）一名带班教师电话。

电话内容：我是（  ），发现（）年级（）班学生（ ），发生（ ）情况，需进行观察，在（）层留观点。

上课教师将异常学生带离后，另一名带班教师到现场提醒其他学生做好个人防护，注意规范佩戴口罩，注意观察自身状况，暂时进行集中学习。等待学校慕琳通知，根据驻校医生判断，其余学生是否到临时留观教室。接到排除信息前，不得离开。

2.留观点的处置

在临时留观点，该班教师进行情况的简单询问，如有无腹泻、咳嗽等症状、最近接触的人有无从国外回来的人员等。吕弘珊或驻校校医做好个人防护抵达留观点，进行交接后，留下该生父母的联系电话，填写登记表，该班教师离开，通知学生家长学生在校情况，告知有问题学校卫生室吕弘珊老师和家长联系，吕弘珊老师电话13864239383。

吕弘珊老师或驻校校医对异常学生再次进行水银体温计测温，并进行询问，驻校校医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。

第一种情况：体温＜37.3℃，由吕弘珊或驻校校医根据实际情况，无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，提出建议，报学校疫情处置负责人慕琳（15966873296），组织学校处置领导小组（刘松山书记、解育红校长、李延亮副校长、邱皓琨副主任、张志海副主任）共同确定是否进行正常的学习生活，邱皓琨副主任告知在校集中的该班学生。

第二种情况：体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，可由家长驾车自送，不得乘坐交通工具。

第三种情况：体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，原则上由120救护车转运至医疗机构发热门诊就诊。

第二、第三种情况，需要驻校校医及疾控人员提出建议，报学校疫情处置负责人慕琳（15966873296），组织学校处置领导小组（刘松山书记、解育红校长、李延亮副校长、邱皓琨副主任、张志海副主任）共同确定是否启动应急处置。

3.转运或诊治

第三种情况，启动应急处置后，原则上由驻校医生负责判断是否拨打120救护车到校，转运患者到指定定点医疗机构发热门诊进行诊治。吕弘珊或驻校校医做好个人防护（二级防护、佩戴N95口罩、手套和防护服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

第二种情况，低风险地区可由家长自驾送学生到指定医疗机构发热门诊，卫生老师、班主任电话告知学生家长。

电话内容：我是琴岛学校卫生吕老师，您的孩子发现（ ）情况，请您至西江路琴岛学校后门，到达前给我电话，我送孩子至门口，带孩子离开学校前往指定医院。

班主任：我是琴岛学校（）老师，您的孩子发现（ ）情况，请到西江路琴岛学校后门接孩子，卫生吕老师会与您联系，到达前给吕老师电话，送孩子至后门，带孩子离开学校前往指定医院。

吕弘珊老师拨打张志海副主任电话13006511747，将后门打开。

吕弘珊保持与家长的联系，第一时间询问诊断结果。

第二和第三种情况，定点医院排除新冠肺炎的，原则上由医院开具诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），需提前联系学校联络员慕琳（15966873296），由学校联系定点联系医院确定其复诊时间，如复诊各项，医院出具诊断证明，并加盖公章，须携带证明返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察，进行正常教学生活。

4. 确诊后处置与善后处理

学生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校校长解育红/书记刘松山第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），慕琳/吕弘珊老师报市南区医院殷玉梅(18653212729),李延亮副校长/惠荣老师报云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）、张志海副主任/商治国老师报云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇18863921851）。

学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安部门应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

根据局指挥部指示，组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

5.其他工作

（1）形成文字稿上报：栾晓静（电话：15505326797）将整个过程记录清晰，30分钟以内形成文字稿。

（2）李延亮副校长上报区教体局指挥部李波（电话：18653208178），张志海副主任上报云南路街道社会事务办公室栾科长（电话：17669715989 个人邮箱：18905322005@189.cn），邱皓琨副主任上报教育科公真（电话：18363986880），提报整个情况处理过程文字稿。

（3）舆情处置（李延亮副校长）、学生心理辅导（李延亮副校长）、家校沟通（邱皓琨副主任）、后勤保障（张志海副主任）等系列工作。

 

 

 

 

 

 

 

附件：

诊 断 证 明

 

患者姓名：    性别： 年龄：   学校名称：                  

核酸检测结果：

诊断： 

 

             

建议：

1.发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后，且无其他不适方可返校。

2.建议做好个人防护。

3.其他：（医师根据具体情况补充）

 

 

   

医疗机构名称：              医师姓名：              

（盖章）               时间：    

 

附件13：疫情应急处置预案

 青岛市市南区琴岛学校疫情应急处置预案

为科学、规范、高效、有序的开展防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，根据党中央、国务院部署要求，依据有关法律法规，制定本预案。

本预案适用于疫情防控应急处置工作。

一、总则

（一）指导思想

坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神及区委区政府、区教体局防控工作部署，坚持“健康第一”，坚持立德树人，团结带领广大教职工、学生落实综合防范措施，全面动员、全面部署、全面加强,积极有效应疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

（二）工作原则

1.学校以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。

2.要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在市、区疫情防控指挥部的统一领导下，做好全校疫情防控工作，依法科学处置。第一时间上报区教体局指挥部。

3.联防联控，科学应对。积极配合各有关部门，做好联防联控，形成有效的协调应对处理机制。

4.即时监测，强化预防。加强信息收集和研判，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”，把疫情风险防控在最小范围，避免发生聚集性新冠肺炎疫情。

二、工作职责

市南区琴岛学校疫情指挥部,根据疫情形势发展，在区教体局的统一领导下，具体负责落实本校突发疫情的应急处置工作。职责包括：

1.制定学校应急处置预案，一旦出现情况按照如下分工半小时内及时上报，学校校长解育红/书记刘松山第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），慕琳/吕弘珊老师报疾控中心许永乐主任（电话：18661936706）, 张志海副主任/商治国老师报云南路街道（岳成明17669609893）。同时，根据实际情况，李延亮副校长上报/惠荣老师报云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）要求放学交通及安全支援、张志海副主任/商治国老师市场监管（鞠同勇18863921851）要求进行食堂支援。

2.学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作，此部分调查工作惠荣/周方圆协助调查，终末消毒工作张志海副主任/商治国老师协助进行；公安部门应第一时间到达现场维护秩序，李延亮副校长协助进行。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，徐天镜老师/邱皓琨副主任落实心理工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。根据局指挥部指示，组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

3.学校工作领导小组及职责

组长：解育红  

副组长：刘松山

成员：李延亮 张志海  邱皓琨  郑奇蕾  慕琳  吕弘珊  惠荣  栾晓静  商治国  徐天镜及各年级组长、各班班主任

职责:

解育红/刘松山:全面负责防控工作。制定防控工作措施、监督落实工作责任。第一时间做好情况上报工作。协调配合做好相关调查等工作。做好舆情上报、善后处理等各项工作。

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练3遍，联防联控演练3遍。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。（与惠荣、商治国老师A/B角色）

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。（与刘伟栋、商治国、屠跃老师A/B角色）

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。（与郑奇蕾老师、黄万玉老师A/B角色）

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。（与周方圆老师A/B角色）

慕琳：全面负责落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。（与吕弘珊、栾晓静老师A/B角色）

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。（与迟璐萍老师、李延亮副校长A/B角色）

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。（与李延亮副校长A/B角色）

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。（与李延亮副校长A/B角色）

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。（与张志海副主任A/B角色）

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

三、应急处置举措

1.现场处置。

出现新冠肺炎症状或疑似症状者，班主任通知家长、李延亮副校长、吕弘珊老师。须在第一时间联系驻校医生，采取防护措施，启用隔离观察室（一楼无障碍间），由吕弘珊老师或驻校校医专业防护人员引导病例至隔离观察室，等待专业机构做进一步处置。

驻校医生拨打120救护车到校，转运患者到指定定点医疗机构发热门诊进行诊治。驻校校医或吕弘珊做好个人防护（二级防护、佩戴N95口罩、手套和防护服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

隔离室或临时留观点布设警戒线，张志海副主任/商治国老师；

维持秩序，引导其余学生、教师到临时留观教室隔离，等待处置，登记相关人员信息，此部分惠荣老师/当天护导干部负责；

留观点彻底消毒，此部分张志海副主任/屠跃老师负责。

2.善后处理。

学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作，此部分调查工作惠荣/周方圆协助调查，终末消毒工作张志海副主任/商治国老师协助进行；公安部门应第一时间到达现场维护秩序，李延亮副校长协助进行。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，邱皓琨副主任/徐天镜老师落实心理工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

（1）联系专业机构，对相关场所进行彻底消毒，此部分工作慕琳/张志海副主任负责落实；

（2）协助教学管理，隔离学生停课不停学，此部分工作邱皓琨副主任/于海琴老师负责落实；

（3）做好心理干预，提供心理健康服务，徐天镜老师/邱皓琨副主任现场做好相关学生的心理工作，后期徐天镜老师/邱皓琨副主任寻求上级有关部门援助，通过多种渠道做好学生及家长心理疏导工作，做好心理健康服务；

（4）进行情况通报，解育红校长/刘松山书记上报孙晓梅副局长；

（5）做好舆情处置工作。李延亮副校长/栾晓静老师在上级部门指导下，做好舆情处理工作。

（6）做好生活保障。此部分张志海副主任提前做好相关准备，做好留观人员基本生活保障。

（7）做好家校沟通。教导处邱皓琨副主任/班主任在上级部门指导下，按照要求，及时与学生家长进行交流，告知情况，做好安抚工作，积极帮助解决困难。

3.医疗机构检测

确定是新冠疫情：

学校校长解育红/书记刘松山在第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

调整工作安排，在上级部门指导下，听取上级指挥部统一调度，解育红校长/刘松山书记确定是否停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

（1）协助疾控部门开展流调确定密切接触者实施集中隔离观察，此部分惠荣老师/周方圆老师负责；

（2）及时追踪可疑病例，此部分慕琳/吕弘珊老师负责；

（3）联系患者家长，了解患者状况（班主任，吕弘珊老师/惠荣老师）

（4）远程开展心理疏导（徐天镜老师）

确定不是新冠疫情：

（1）解除警报，继续就医，学校每天两次了解学生情况（班主任、惠荣老师）

（2）做好心理辅导（徐天镜老师）

四、信息报送与发布

1.迅速、准确、直报。学校校长解育红/书记刘松山在半小时内第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

2.报告时限及程序、内容。

初次报告。学校校长解育红/书记刘松山在半小时内第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629）。内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

进程报告。学校李延亮副校长每天将疫情发展情况报告区教体局防指办。病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步采取的措施等。

结案报告。学校党支部负责纪检张志海主任负责。疫情处理结果、防控情况、责任追究等。

3.信息发布。学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。

五、工作保障

1.组织保障。坚持底线思维，学校领导小组要靠前指挥、主动担当，依法防控，宁可备而不用，不可用而不备。

2.信息保障。确保信息报送安全畅通。

3.物资保障。做好各类物质储备。

4.场所保障。按照要求在学生上课的每一楼层设立留观室，在一楼设立隔离室；根据实际情况，确立学生行走路线；确保卫生间、饮水处一班一处。

5.人员保障。组建党员突击队，作为应急工作队伍，一旦启动预案，立即投入使用。

六、善后回复

1.及时整改。党支部负责做好善后工作，对疫情中暴露的问题和不足，认真研究整改，严防疫情复发。

2.恢复秩序。暂时的集体停课，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据上级部门研判指示，教导处邱皓琨副主任有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件14：返校后日常防控方案

青岛市市南区琴岛学校返校后一日流程工作方案

（1）早上大规模师生入校前，各班教室视天气情况开门、窗通风15-30分钟。

（2）入校时，学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口体温测量点进行体温测量。如果发现体温超过37.3度，送学校临时隔离观察场所观察并复测，如体温复测仍然偏高，立即通知家长将学生带回家隔离观察或就医；教职工在向学校报告后，回家隔离观察或就医，并将每日情况报告学校。

校门口设立口罩回收专用垃圾箱，内套垃圾袋，上下午各1次用500mg/L的含氯消毒液对回收垃圾袋内的口罩进行消毒，并每日清理转运。

（3）第一节课上课前，各班级用清水和干净抹布擦拭桌面、门把手、扶手等物体表面，无须用含氯消毒液消毒。

（4）第一节课上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报给校办公室和卫生室，做好病因追踪。

（5）上午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟。在各个课间师生要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（6）师生共同利用大课间做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。

（7）上午10点前按照要求做好“日报告、零报告”工作。

（8）中午教室开窗通风不少于30分钟。

（9）师生在午餐前后、便后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（10）学校集中就餐时，应把握分时、错峰、隔座就餐原则，注意就餐纪律。

（11）做好午间休息。下午上课前，对全体师生进行体温测量并记录，班主任老师进行午检，登记缺课学生，报给校办公室和卫生室，并做好病因追踪。

（12）下午2点前校办或医务室相关人员将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。

（13）下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（14）每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除，用500mg/L的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，教室门窗把手、电梯等手经常接触部位每天至少消毒3次，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

（15）放学后，由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域，作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投入1000-2000mg/L的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲洗。

（16）每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件15:应急心理干预方案

青岛市市南区琴岛学校应急心理干预方案

 

为进一步落实有关文件精神，更好地开展新型冠状病毒疫情防控工作，学校根据国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，按照教育部和省教育厅关于疫情防控心理服务工作部署，高度重视，快速响应，学生处心理健康教育与咨询中心启动疫情防控期间心理干预系统，专门开通在线心理辅导服务值班工作，帮助全校师生以平稳的心理状态应对疫情引发的负面情绪。 为及时疏导、有效干预学生心理危机，减少或避免因心理问题而引发的伤害事件，及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件，促进学生健康成长，特制定本预案。

一、校园心理危机

校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、重大的危机事件所引起的校园成员心理严重失衡状态。

二、工作原则

心理危机预防和干预应遵循以下原则：以人为本，安全第一；组织健全，职责明确；预防为先，教育普及；预警及时，重点突出；干预到位，专业科学；支持系统，家校结合。

三、领导工作小组：

成立学生心理危机预防和干预领导小组。

组长：刘松山  解育红（书记 校长）

成员：李延亮  各年级组长及各班主任

下设办公室：主任邱皓琨

徐天镜（心理咨询室）各班班主任

四、心理危机预防和干预的工作体系

心理危机预防和干预是一项系统工程，需要在学校统一领导下，各个相关部门密切协作，分工负责，才能取得实效。结合学校实际，建立如下心理危机预防和干预体系：

(一) 一级预警和干预

工作职责：把学生心理危机预防和干预工作融入学校处置突发性事件工作体系中，全面指导学生心理危机预防和干预工作的实施，协调各部门之间的关系，使之凝成合力，使学生心理危机干预工作得以顺利开展；对于突发心理危机事件进行处理、负责审定心理危机干预预案、定期听取下级的汇报、决定向有关医疗机构转介学生。

（二）二级预警和干预

主要职责：指导与部署学校学生心理危机预防和干预、心理健康教育工作，结合日常教育管理工作，积极开展学生心理危机救助工作。排摸和掌握有关信息，及时向校心理危机干预领导小组报告较严重的心理危机事件，并根据校心理危机预防和干预领导小组的意见，开展心理评估和干预等工作。

二级预警和干预工作小组要建立以班主任为主体的信息网络，及时了解学生的学习、生活、思想及心理状况。在发现或得知学生有异常心理或行为表现时，要尽快安排专（兼）职心理老师了解相关情况，采取必要的看护措施和妥善的援助措施，以缓解和消除学生心理问题，防止发生意外事件。对较严重的心理危机事件，要在第一时间报告，以启动本预案。

（三）三级预警和干预

心理老师对班主任、任课教师及学生中的心理委员定期进行心理危机干预的常识性培训。以便在遇到问题的情况下能够采取正确的方法进行通报、干预、转介。各班级设心理委员1名，主要职责是在班集体中进行心理健康理念和心理卫生知识宣传，提供心理辅导服务，及时掌握和报告学生异常心理信息。

1.    开设心理健康热线

2.    心理健康教育与咨询中心通过微信、教师群、班级

群等方式，及时向全校师生普及防控疫情所需的心理常识。心理支持热线通过电话、微信、QQ、邮箱等方式提供心理援助服务，开展疫情期间的心理健康宣传教育，做到宣传教育全覆盖。同时注重加强与班主任信息互通，第一时间掌握学生疫情心理动态，加强高危人群识别，及时进行心理危机干预。

六、家校合作

1.    积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。如果遇到确实难以应对的消极情绪，建议及时向专业机构进行求助。

2.    帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

3.    帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。

4.    制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

5.    给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。

6.    制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活，在目前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。

7.    配合学校开展居家学习，做到停课不停学。延期开学期间，各地各校将指导学生以多种方式居家学习，家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能；初高中学生的家长可以做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。

8.    让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。

9.    加强生命教育，增强孩子自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。

10.  分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

七、心理危机预防和干预的注意事项

1.在开展心理危机干预工作时，应坚持保密原则。

2.在与家长联系过程中，应注意方式方法，做好记录，并妥善保存。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件17:疫情期间违规行为处置方案

青岛市市南区琴岛学校

疫情期间违规行为处置方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、省委关于疫情防控工作的部署要求，根据省纪委监委《关于坚决贯彻党中央决策部署切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控监督工作的通知》和省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控监督执纪问责工作方案》等文件精神，进一步提高政治站位，强化责任落实，严明纪律规矩，严防疫情防控中的违规违纪行为发生，落实落细学校新冠肺炎疫情防控工作部署，现就新冠肺炎疫情防控工作中可能出现的违纪违规行为的追责处理办法发给你们，请遵照执行，并做好宣传教育工作。

一、指导思想

以习近平总书记关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府、省委高校工委、省教育厅、青岛市委、市政府决策部署，忠诚履行职责，强化监督执纪问责，督促相关部门和个人切实遵纪守法，担责尽责，确保学校党委防控措施和工作要求不折不扣落实到位，全力维护师生生命安全和身体健康，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战提供坚强纪律保障。

二、追责处理的违规违纪行为

（一）履职尽责方面

1.对习近平总书记重要讲话指示精神以及中央、省委决策部署，省委高校工委、省教育厅和青岛市委、市政府以及学校工作部署不重视、不落实等行为；

2.在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义、官僚主义问题；

3.不能严格贯彻执行请示报告制度和“零报告、日报告”制度，瞒报、漏报、迟报、错报、谎报重要信息，导致疫情失真和蔓延失控等行为；

4.工作不负责任，临阵退缩、推诿扯皮、贻误工作等行为；

5.应对处置舆情不力的行为；

6.其他影响疫情防控工作的行为。

（二）遵纪守规方面

1.违反政治纪律和政治规矩，歪曲事实真相制造、传播谣言或歪曲事实扰乱社会秩序等行为；

2.不能严格遵守应急值班值守制度，擅离职守、违抗命令、通讯不畅等行为；  

3.故意隐瞒病情、疫区经历、与感染人员交往经历，或明知已感染或可能感染新型冠状病毒，故意进入公共场所或与他人接触等行为；

4.不服从属地政府、社区管理，阻碍疫情防控工作人员依法履行职务，干扰依法采取的强制隔离措施，以及干扰正常医疗秩序等行为；

5.不按规定佩戴口罩乘坐公共汽车、出租车、班线客车、火车等公共交通工具，以及进入车站、商场等公共场所，不听劝阻，扰乱公共秩序的行为：

6.违规开展节庆、促销、聚会、宴会等不利于疫情防控活动的行为；

7.编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的行为；

8.实施其他扰乱疫情防控和社会秩序行为的。

三、查处方式

（一）设立举报电话、邮箱

举报电话：0532-82619462

举报信箱：学校大门口四川路一号

举报邮箱：qindaojiaodaochu@163.com

（二）实地检查

四、追责问责

全体教师要严格认真落实学校关于疫情防控的工作部署，对疫情防控工作责任落实不到位、工作不认真不细致，发生上述行为者，学校纪委将依规依纪从严从快查处，对违规违纪查处结果及时在全校通报。

严格实行“一案双查”，既追究直接责任者责任，又追究领导责任者责任。根据违规违纪行为查明的事实，分别给予直接责任者和领导责任者党纪和政务处分，涉嫌违法犯罪者报送执法机关追究其刑事责任。

 

 

 

 

附件18:入校人员体温检测和实名登记制度

青岛市市南区琴岛学校入校人员体温检测和实名登记制度

    1.做好每日“第一入校人”晨检交接。每天第一个到校的工作人员都要与交班的保安或门卫进行体温测量交接登记，体温不达标的坚决不得上岗不得进入校园。

2.严控人员和车辆出入。非特殊情况，车辆一律不得进入校园。确需进入车辆等特殊情况，须经当日值班校（园）级领导批准；外来人员和车辆驾驶人确需进入校园时，须由校内人员陪同，严格控制活动区域，并按照流程及时消毒。对外卖、快递等特殊工作人员，必须实行无接触式交接。

3.全面做好所属服务人员防护保障。学校要为保安、门卫、保洁、厨师等所属服务人员配齐口罩、手套，并落实全时佩戴规范。严格按照操作流程和使用说明规范操作测温工作，全程落实无接触式入门原则。

4.严格落实询问和登记制度。对进校所有人员须进行询问和登记，登记要素须齐全。各单位校园继续实行严格的封闭管理，无关人员一律不得入校。

5.各单位立即组织校门管理人员和值班人员进行一次专门的学习和培训，加强校园入门安保环节的教育管理，严格落实疫情防控校园安全管理的有关要求，确保不发生失管失控和疫情传播扩散问题。

 

学校工作人员要全程与来访者保持“无接触式入校流程操作”。特别是：在消毒、登记等环节，不能与来访者有肢体上的接触，不能让来访者自己推门开门，不能去拿来访者的证件，在登记环节方面，要由来访者手持证件进行口述，学校工作人员可进行无接触式的信息核对，避免进行物品交接等环节。

学校门卫及安保人员在落实入门流程时注意此细节，一定要达到“无接触式规范操作入校”，保障入校防疫安全。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件19:“日报告、零报告”制度

青岛市市南区琴岛学校

每日疫情排查零报告制度

按照上级部署，结合我区教育系统实际情况，现制定我校新型冠状病毒感染肺炎防控工作每日疫情排查零报告制度如下：

一、强化组织领导，分级责任到人。

学校成立防控工作领导小组，专人专项负责，提高全体师生及家长的安全防控意识，加强防范，做好各项学校保障工作。

二、规范防控措施，按时准确提报。

（一）做好传染病防控宣传教育工作

严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、家长相关联络群等将有关防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生及家长，确保信息的准确和权威，不转发、引用未经上级部门确认的信息，不转发、引用个人公众号、社会自媒体等途径发布的信息，教育全体教职工不信谣、不传谣。

请各位同学及家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，尽量不去传染病高发地区。班主任要全面了解本班学生情况，加强防范，发现病例及时报告。

（二）启动信息报送工作

疫情期间启动疫情“日报告”制度和“零报告”制度，疫情信息每日按上级规定时间报送。李延亮副校长统筹张志海副主任、办公室栾晓静、卫生室吕弘珊以及全体班主任，每日报告教职工、学生外出、发热、就诊情况、进出武汉及周边地区、省外、境外、传染病高发地区的情况，及时摸清本校师生离青外出情况，由吕弘珊负责每日按时由网络信息提报系统报送数据。

 

本制度自2020年1月23日起执行，各班需在每日上午8:00前完成防控数据、安全情况统计并上报学校卫生老师，以便学校及时做好每日数据报送工作。一旦发现本校师生出现疑似或确诊病例，要在第一时间通过电话报告校长、学校工作小组，及区教体局疾控联系人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件20:校园安全管理制度

琴岛学校校园安全网格化管理制度

为进一步加强学校安全管理，切实有效的履行学校安全管理职责，建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络，严密防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，全力构建良好的育人环境，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

    深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园，办人民满意教育、维护广大师生健康利益为出发点，积极构建安全管理长效机制，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，为全校师生营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、工作目标

通过实施安全网格化管理，进一步明确学校安全管理的责任和工作内容，并将安全责任细化到每个部门、每名教工、每名学生，确保校园中没有无责任人的事，也没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。以达到消除各类隐患，杜绝重大事故的发生工作目标。

三、组织领导

成立琴岛学校校园安全管理工作领导小组。名单如下：       

组  长：解育红、刘松山

副组长：李延亮

成  员：张志海、邱皓琨、栾晓静、惠荣，商治国，肖继业

四、工作内容

     构建“学校班子监管、处室负责、师生全员参与”的安全工作格局。

（一）科学划分网格，明确工作责任，健立五级网格管理责任体系

1．构建以校长为首，学校领导班子成员共同参与的“校网格”：实行安全行政领导负责制,负责学校安全网格化管理的组织领导，全面负责全校安全教育及监督管理，并制定安全网格化监督管理工作实施意见,明确网格组成部门；

2．构建以分管副校长和全体科室负责人组成的“处室网格”：负责本单位安全网格化管理的具体实施,将网格化管理列入本处室日常工作内容, 制定并落实具体工作措施，严格落实安全责任制。

（1）拟定本处室分管工作的安全责任目标和本处室分管部门的安全责任目标，要涵盖分管工作的各个方面，明确责任人，

（2）落实“一岗双责”，拟定分管工作职能内相关工作人员的安全责任目标，并负责日常监督、考核，

（3）拟定校内各网格间的安全责任书，将安全工作层层分解细化到每个部门、每个科室、每个人员，

（4）负责分管工作职能内相关工作的日常安全隐患排查和整改落实工作，

3．构建以各级部（部门）为主体的“级部（部门）网格”:负责级部（部门）的安全管理，落实本网格的安全责任目标，组织、开展各项安全教育（管理）活动的。

4. 构建由各班级组成的“班级网格”：负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

5. 建立由每一名教工、学生参与的“个人网格”：每名教工、学生都负责一项或几项具体的安全工作，养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。

（二）开展隐患排查

建立隐患定期排查制度,每周五由各处室组织内部自检，每月第一个周一定为学校安全检查日,对本单位进行一次全方位安全排查 ,两级检查中对发现的问题,都须建立档案，立即整改，不能解决的及时逐级上报。

五、保障措施

（一）加强宣传，提高认识。利用教工大会、校园网、宣传栏、家长信等形式，将校园安全网格化管理这一新型管理模式，宣传到教工、学生、家长各个层面，统一认识、统一思想。同时，通过网格化，使每位责任人清楚自己在网格内的监管任务、监管责任。

（二）细致调研，明确任务。各处室对职权范围内的安全工作全面摸底，细致分工，既要突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强对重点部位的安全监管。

（三）严格管理，责任追究。全体师生，各司其职，各负其责，按照“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。对于因思想不重视，管理不善、措施不力、责任不落实而造成的安全事故按照《琴岛学校教工考核办法》严肃处理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

青岛市市南区琴岛学校2021年

春季开学工作方案

为统筹做好疫情防控和2021年春季学期开学工作， 确保广大师生生命安全和身体健康，根据《山东省教育厅关于做好全省学校2021年春季学期开学有关工作的通知》以及市、区相关文件精神和要求，遵循“科学统筹、因地制宜、因时制宜、一校一案”的总要求，现制定我校春季开学工作方案如下。

一、总体要求

认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，进一步压实疫情防控责任，做好“人物同防、监测预警、重点管控、应急处置、健康教育”五项重点工作，慎终如始抓好学校疫

情防控和春季学期开学。

二、工作举措

（一）全面做好开学准备

1.工作机制体制

（1）组织领导体系

充分认识当前疫情防控工作的重要性、紧迫性，琴岛学校防控指挥部由校主要领导担任总指挥，校分管领导担任副总指挥。

总指挥：解育红

副总指挥：刘松山

组长：李延亮  张志海  邱皓琨   

·职责:

总指挥：全面负责制定工作措施，统筹安排各项工作。第一时间做好情况上报工作。做好舆情上报等各项工作。

副总指挥: 监督落实各项工作，督察工作到位情况。协调配合做好相关调查等工作。做好善后处理等各项工作。

组长：

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练，联防联控演练。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。

·成员职责

成员：栾晓静、慕琳、吕弘珊、商治国、郑奇蕾、惠荣、徐天镜、周方圆、年级组长及各班班主任

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。

周方圆：协助落实班队会工作。协助做好宣传工作、每日微信公众号的发布等各项工作。

慕琳：落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

2.    联防联控机制

在驻地疫情处置工作领导小组统一领导下，按照区教体局统一部署，与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式，实施联防联控。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。

李延亮副校长：联系云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）

张志海副主任：联系云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇8863921851）。

慕琳：联系市南区医院殷玉梅(18653212729)，疾控许主任

 

 

 

 

突发疫情应急处置流程图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.强化师生员工健康监测

对全体学生和教职工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实报告学校。严格落实人员管控。对所有学生、干部、教师、职工等人员组织全面摸排，并分“班级、年级、学校、岗位”实行健康台账管理，充分掌握每个人开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。重点加强对“四类人群”的摸排，建立“四类人群”摸排专档，对各学校摸排出的重点人群进行核酸检测，检查结果要建档备案。

四类人群：

（1）有发热等可疑症状的；

（2）本人或家庭成员为密切接触者的；

（3）14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；

（4）21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。此项工作慕琳老师统筹，张志海副主任、栾晓静老师、吕弘珊老师协助落实。

（二）防控方案和制度

4.防控工作方案

详见附件

5.防控工作制度

学校建立健全入校人员体温检测和实名登记制度、师生员工晨午检制度、“日报告、零报告”制度、卫生清洁消毒制度、校园安全管理制度、健康教育制度、缺勤登记追踪和报告制度、废弃口罩集中处理制度等制度，加强防疫工作管理。（详见附件）

（三）防控物资和条件

6.防控物资保障

后勤做好疫情防控物资的储备，积极采购防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计；要在开学前做好食堂、饮用水的安全监管；要严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货要严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。要按照相关程序做好物资采购和经费使用。此项工作张志海副主任负责，刘伟栋副主任协调落实到位。

7.临时隔离区（点）

学校将第三栋楼的一楼设置为临时应急隔离点，并按照规定在隔离点内配备了一张床、两套桌椅、有手套、口罩、消毒用品、登记表格、呕吐袋，隔离点内有上下水。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建立了隔离室负责人的岗位职责，建立了隔离管理制度并上墙。

每一层楼设立了留观点，配备了两套桌椅、有手套、口罩、消毒用品、登记表格、呕吐袋。

8.环境卫生

2月25日，学校全面开展“爱国卫生运动”，持续推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生清洁整体行动，消除卫生死角、清除“四害”孳生环境，达到卫生标准；全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接开学。此项工作张志海副主任、慕琳老师、吕弘珊老师、各处室负责人协调落实到位。

组织保洁人员对全校的公共区域进行了卫生清洁及消毒。

组织全校教师对教室、办公室进行了全面卫生清洁及消毒。消除卫生死角。

坚持每日对公共场所开窗通风，保持空气流通。保洁人员对高频接触区进行消毒。

做好公共区域使用划分工作。对食堂、洗手间等场所的洗手水龙头进行全面检修，并划定班级贴好标志，避免学生交叉使用。对卫生间、饮水机等公共场所也按班级进行划分贴标签，每个班级学生固定使用自己班级的公共设施。

①在卫生间、食堂等公共场所配备充足的洗手液、纸巾等；

②对学校教室、专室、各处室等场所进行通风、消毒。

③开展校园环境卫生整体清洁行动，消除卫生死角，全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生无毒的校园环境迎接开学，防止聚集性疫情在校园内发生。

琴岛学校消毒工作安排表

工作内容	工作要求	负责人
学校所有走廊、卫生间、电梯间等区域进行消毒	使用侵泡过84消毒液（1：200）的拖把擦拭走廊和卫生间地面；使用75%酒精擦拭电梯间。	慕琳 张志海 陈夕香
录播教室、校园电视台消毒	用84消毒液喷洒桌椅、地面。	商治国
食堂操作区及餐厅消毒	食品操作区用84消毒液擦拭，餐厅桌面、椅面用酒精喷洒。	刘伟栋 肖华、 张强国
各楼层饮水机处的消毒；教室、办公室门把手消毒工作	饮水机消毒用酒精喷洒，门把消毒用84消毒液擦拭后用干净毛巾清理。	慕琳 张志海 陈夕香
做好食堂货源采购和储备。	提前做好米、面、油、调味品、副食品等采购储备。	刘伟栋 肖华 张强国
各个教室、专室、办公室、处室消毒： 1.教室由各个班主任负责消毒。 2.专室由各专室负责人负责消毒。 3.办公室由室长负责监督，各个领导老师负责自己区域的消毒卫生，公共区域由室长安排分工进行卫生清扫及消毒工作。	1.进入办公室先开电脑、灯、空调等； 2.开了之后，再进行门把手和橱门把手消毒； 3.办公室酒精专人管理，严禁烟火； 4.消毒用84消毒液擦拭后用干净毛巾清理； 5.消毒的范围是自己负责区域的办公桌、橱柜及周边区域的消毒卫生，公共区域由室长安排分工统一进行卫生清扫及消毒； 6.在消毒清扫期间戴口罩并做好其它防护措施。	班主任 各专室负责人 各位领导、老师。

 

（四）宣传培训

9.宣传引导

学校加强防疫知识宣传，强化技能培训。从防疫知识宣传到心理疏导，通过微信公众号、每周的网络班会课、家促会家长培训、视频培训、文案学习、网络会议等多种形式与渠道进行宣传教育。加强宣传力度，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

10.培训演练

为使全体教职员工熟知应急预案，我们采取层层递进式培训。一是个别教师参与演练，对入学、课堂、车库、课间操、食堂等场景进行了疫情防控应急演练，并录制成微视频供全体教职员工进行学习。

二是全员参与演练，集中培训，培训后组织教师进行防控知识的测试，使教师对关键的、重要的防疫知识铭记于心，提升实地培训质量。

三是由学校及联防联控部门共同参与的联合演练，请专业人士给挑毛病，指问题，我们修改演练方案再演练，在这种螺旋上升式的培训中，使教师熟知应急预案，以做到开学防控的有备无患。

    （五）返校准备

11.校园安全

    为严格落实学校安全主体责任，2月24日学校党支部带领支委成员及负责人对教学楼、专用教室、厕所、食堂、车库、操场围墙、楼顶等场所以及学校消防设施、安全监控设施等进行全方位的隐患排查，做到不留死角，不留隐患，不留漏洞。通过开展本次校园安全隐患大检查活动，及时整改排除安全隐患，及时防范和化解各种风险隐患，落实人防物防技防措施，切实保障师生生命安全，确保校园安全稳定。

12.返校时间

按照教育行政部门统一部署，确定具体开学时间，提前通知师生员工。

（六）开学返校

13.返校准备

学校设计了每日体温测量卡，一日路线追踪卡，学生在离家前量体温并填写提问卡。出门填写一日路线卡。并告知学生及家长使用方法。

撰写关于开学通知的家长信，包括八方面要求，具体发放按照区教体局要求进行补充完善：

一离家前测好体温；二戴口罩手套；三家长送接、送孩子不要聚集，逗留；四量让学生在家接好水，避免校内接水使用水龙头交叉；五将卫生间、水龙头、饮水机按班进行划分进行告知；六在指定区域接孩子；七学生入校前要测体温，两个通道均可以，如果孩子体温高会通知您到校接孩子，小学则由家长直接带走；八家长最好给学生准备免洗洗手液。

班主任提前联系每名学生及家长，再次确认学生健康状况，符合返校条件的，通知具体返校时间，告知入校体温监测位置和应急处置程序，提醒返校注意事项和学校报到流程、进校路线等安排。

    学校已对全校师生及家长办理山东健康通行码的情况进行了统计摸排。

14.途中防护

    对师生返校使用的交通工具进行统计，建议师生尽量采用自驾车、自行车、步行等方式出行，减少途中感染机会。乘坐公共交通工具的，务必全程正确佩戴口罩；随时保持手卫生，减少接触公共物品或部位，及时洗手；避免与可疑人员近距离接触。

    全体教职工在2月25日提前到岗，进行防疫培训、防疫演练，全力做好开学准备。

15.错时错峰返校

学校将学生入校时间设置两个时间段，在校门口设置两处同时并行的体温监测点，一是检验学生当天在家自测体温情况，二是对学生当日入校提问进行实地测量。学生入校后进教学楼之前，再次进行红外线体温测试。进入教学楼后，学生按照规定线路进入各自班级。每个班级每日进出教室的行走路线进行了规定，卫生间、饮水机一般专用，学生如厕采用取牌如厕，以控制人员聚集问题。教室内有上下水，学生在教室内落实洗手问题，减少与他班学生交叉交流机会。

节点	地点	错时安排及要求	负责人
入校	校 门 口	要求：严格规范落实错时入门检测 分4个时段： 七年级：7:00-7：15 八年级：7:15-7：30 一年级：8:00-8：15 二年级：8:15-8：30	邱皓琨 张志海 惠荣
午餐	食堂	要求：严格规范落实错时进行学生就餐 分2个时段： 初中部：11:40-12：10 小学部：12:10-12：40	张志海 惠荣
午间健步行	操场	要求：严格规范落实错时进行学生午餐后的健步行活动 分2个时段： 初中部：12:10-12：30 小学部：12:40-13：10	班主任、 第四节任课教师
放学	校门口	要求：严格规范落实错时进行放学 分4个时段： 七年级：16:45-17：00 八年级：17:00-17：15 一年级：15:45-16：00 二年级：16:00-16：15	惠荣 班主任 吕弘珊 李延亮

 

16.重点关注人员返校

    经过摸排，我校师生、员工没有发热等可疑症状；没有本人或家庭成员为密切接触者的；14天内本人或家庭成员没有有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；21天内所居住社区（村居）没有发生疫情的。

17.境外人员返校

经过摸排，我校师生、员工没有境外人员返回。

18.入校检测

师生入校体温是否正常是阻断疫情的重要环节，对此，我们从源头上极力阻断。一检离家测温：师生在离家之前测量体温并填写体温测量卡，同时填写的还有学生出家门的时间，以帮助学生做好上学途中的防护；二检入校测温：师生到校门口后，前后相隔两米排队由值班老师持额温枪进行体温测试，并同时检查学生的体温测量卡；三检入楼测温：师生在进入教学楼之前，在门厅处要再次进行红外线测温。通过三次测温，保障师生入学后的健康安全。

全校分四个时段入校。在校园出入口增设临时观察点，划定了检测通道，并安装隔离带。在校门口右侧设置了留观点，以应对突发紧急情况。

开学返校当天，学校领导小组组长、应急处置负责人、应急处置联络员、班主任、值班教师提前到校。

领导小组组长负责统筹协调。

应急处置负责人负责返校入口现场指挥。

应急处置联络员在岗随时听候调遣。

班主任提前到校做好教室内通风。

值班教师提前到达指定地点，在校门口提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔 1米以上，依次开展体温测量并登记。对筛查合格的人员组织按规定路线进入校园。做好入校秩序维护，控制好人流量。对发现体温超过 37.3℃或出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员，立即启动突发疫情应急处置。

19.开学第一课

结合庆祝建党 100 周年、中共党史学习教育，上好开学第

一课，深入开展疫情防控知识培训、安全教育、爱国主义教育和

思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，听党话、

跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（1）以疫情防护知识和疫情防控先进感人事迹为主要内容，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理，增强防范意识，学会防护技能，养成良好卫生习惯；树立正确的生命观、人生观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。

（2）全体师生进行校园应急实地演练。在演练中使学生了解应急路线、应急方案、应急处置方法。使学生心中有数，一旦出现紧急情况启动应急预案也不会慌张害怕。

（3）进行心理健康教育，对学生居家学习这段时间以及疫情防控、学习压力等方面进行心理疏导。

（七）日常防控

    20.出入管理

·规范出入校门管理

（1）疫情期间校园实行封闭式管理，无特殊情况不得离校。

（2）确需中途离校人员，严格履行请假手续获批准后，持有办公室发放的离校通知单方可离校。

（3）离校期间严格遵守当地疫情防控有关规定，做好自我防护。

（4）疫情防控期间，严格对教职工考勤，请假及出入校园情况管理，办公室做好记录统计。

·规范请销假手续

（1）凡需请假的教职员工，无论公假、病事假一律到办公室办理请假手续，待批准后方可离校，需要调课的教师须拿着办公室出具的请假通知单给教务处主任安排调课，全体教师不得私自调课。

（2）请病假一天以上（含一天）者，必须出具医院证明和病历，报校长批假；如病假超过1周以上，必须出具市南区人民医院出具的诊断证明和病假条。精神类疾病、癌症等重大疾病、突发性手术等除外；请事假半天以上（含半天）者，需本人提前书面申请，报校长批准。

（3）凡确诊或疑似新冠肺炎，或者 14 天内曾在境外、国内重点疫区停留或途经，或者曾与确诊（疑似）病例或无症状感染者有密切接触，或者出现发热、咳嗽、乏力等异常症状的教职工，按照相关流程进行隔离或治疗，同时拍照上传（微信）病例等医院相关证明请假，等康复后拍照长传医院相关证明销假，等校长批准后方可回校。

（4）办公室随时抽查出勤，未请假而不在岗者，视为旷工，旷工按相关规定处理。

（5）无论请假时间长短，回校后第一时间到办公室或者AM发消息销假并详细注明外出地点、出行路线、出行方式、接触人员等。

·节假日外出规定

在疫情防控工作正式结束前，单位领导干部及教职工原则上不得离青。在清明节、五一放假期间如有特殊情况需要离青，必须按程序报告，并办理书面请销假手续。请假必须经批准后方可出行，不得先出行后补手续。凡未经批准离青的，按未请假擅自离青给予纪律处分。

    学校在校内公共场所划定了左右分割线，督促学生靠右行，减少迎面碰面几率。

学校图书馆、专用教室暂停使用。走班课程暂停。

强化学生在校的组织纪律性。针对课间加强管理。排队间隔1 米以上，使用班级专用卫生间与饮水机。饮水机由护导教师专管。

    学生就餐采取进出两条路线，使学生不会碰面。餐厅打餐排队，相聚一米距离。每个人的就餐位置固定，全部学生顺向而坐。

21.健康状况监控

严格学生、教职员工晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。建立体温检测台账。对缺勤缺课、迟到早退的，逐一核实原因，及时补测体温，做好记录。将餐饮、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。对体温超过 37.3℃或其它可疑症状的，在驻校医生判断下，确定启动突发疫情应急处置。

22.日常行为规范

师生员工在校内公共场所、多人办公和学习场所应佩戴口罩，保持一定距离，避免近距离接触。接待外来人员双方佩戴口罩。

全体在校学生、教职员工要做到保持距离、避免拥挤。

    实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、

自行车、步行等出行方式。学生尽可能将日常学习生活空间控制在教室、食堂、指定接水、如厕和活动区域，明晰行走轨迹。

    教职工非必要不外出旅行，确需外出的须严格履行请假手续

并报备行程，出省返回的按有关规定执行。

复学后师生一天的工作流程，将各个环节进行细化，责任到人。

时间	内容	要求	实施人	负责人	备注
入 校 前	教师自测体温上报	1.  如实上报 2.  教师6:30完成上报，安保、食堂工作人员、保洁人员上班之前完成上报 3.  学生6:30完成上报，	栾晓静	慕琳	如有发热第一时间告知学校，学校启动相关预案
	学生自测体温上报		家长 班主任 吕弘珊
	工作人员自测体温上报		张志海
入 校 关	校门口、教学楼两测体温	护导教师、安保人员、门卫按时段、按地点上岗戴口罩、戴手套、戴袖标准时上岗、注意言行	惠荣 张志海	邱皓琨
通 风 关	第一节课前	开窗通风不少于30分钟	班主任	慕琳	严格执行每日通风不少于四次，每次不少于30分钟
	上课	每位科任老师下课离开教室前必须开窗通风 尽量不使用循环教材	科任教师
	课间操	进行开窗通风，时间不少于30分钟	班主任
	午餐	开窗通风不少于30分钟
	第七节课前	开窗通风不少于30分钟
活 动 关	去卫生间	分班级使用		邱皓琨	严格执行，以便于学生行动路线可追溯
	洗手	公共水龙头分班级使用，尽量使用教室里的水龙头
	接水	饮水机分班级使用
	活动	统一路线：经4号、5号楼梯进入一楼大厅，经1号门进入厅院去操场
就 餐 关	洗手	各班学生在教室洗手
	时间	四个班级两个时段错峰就餐
	路线	去、回不同路
	座次	同向分开就坐
	消毒	两拨学生就餐中间消毒	食堂工作人员	张志海
放 学 关	错时放学	放学地点狭窄，同级部错时放学	班主任	邱皓琨
	分场地放学	尽量拉开放学时班与班之间距离，以使家长能够站的分散
	班级消毒	各班级进行消毒			育人导师2人

 

23.聚集性活动

继续延续居家学习期间的网络班会课形式进行升旗仪式，实施德育教育。体育课不组织聚集性体育活动。暂停选修课活动。

本学期不安排校园开放日、开放周、家长会等活动，不开展入户家访，开展远程家访。

三、饮食安全

24.食堂操作规程

学校按照《学校食堂新冠肺炎疫情防控期间操作规程》，做好食堂基础保障、日常人员管理、食品安全管理、消毒保洁、宣传教育等工作。

学生就餐时每班至少要有两名导师进行管理，如发现发热、咳嗽、乏力等症状的，立即启动突发疫情应急处置。

    25.就餐管理服务

学生就餐采取进出两条路线，使学生不会碰面。

餐厅打餐排队，相聚一米距离。每个人的就餐位置固定，全部学生顺向而坐。

每个班级的学生离开餐厅时要统一行动，统一进出餐厅。先行就餐完毕的学生要带好口罩，等候就餐未结束的学生。全班学生就餐结束之后再统一倒餐盘，统一离开餐厅。

26.卫生管理

学生就餐前在教室内、专用卫生间内进行洗手，这些场所已配备了洗手液、肥皂。

学生就餐完毕，统一回教室后再次排队洗手。

四、日常保洁与消杀

27.清洁消毒

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室等应每天开窗通风 3 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗3 次，每次 30 分钟以上。

每天下午3:30到一楼大厅领用消毒液，学生离开教室放学后，在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟，第二天早晨再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。

校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

28.垃圾处理

严格落实垃圾收运消杀，日产日清。

校园垃圾箱及废弃口罩容器每天消杀 2 次。

学校在大门口和食堂门口设置了废弃口罩专用垃圾桶，每天由专人进行清理。清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后封口处理。

专人对卫生保健室和独立隔离场所产生的垃圾进行集中、消毒和清运，每天用含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面。

五、应急处置

29.应急处置

学校编写了《新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校操场疫情应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校入校师生发热应急处置预案》、《青岛市市南区琴岛学校食堂疫情应急处置预案》等多个应急处置预案，并进行了培训及实地演练，一旦出现症状，会立即启动应急预案，联系定点医院，通过绿色通道送诊，并及时告知家长。一旦确诊，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好善后工作。班主任做好学生情绪安抚和心理疏导工作。（详见附件）

六、教学管理与服务

30.品德教育

以习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控系列重要讲话精神

为指导，上好开学第一课，将中国人民抗击疫情作为特殊教材，

开展爱国主义主题教育，强化青少年学生的使命担当。加强健康教育，开学第一周对学生进行一次疫情防控知识集中教育，组织开展一次集体心理辅导。

（1）以疫情防护知识和疫情防控先进感人事迹为主要内容，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理，增强防范意识，学会防护技能，养成良好卫生习惯；树立正确的生命观、人生观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。

（2）全体师生进行校园应急实地演练。在演练中使学生了解应急路线、应急方案、应急处置方法。使学生心中有数，一旦出现紧急情况启动应急预案也不会慌张害怕。

（3）进行心理健康教育，对学生居家学习这段时间以及疫情防控、学习压力等方面进行心理疏导。

七、心理健康与帮扶

31.心理健康教育

·加强防疫知识宣传，强化技能培训。通过新媒体、多媒体、网络课程、慕课、海报、家促会、家长培训等形式，对师生、家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识、每日防控流程、用眼卫生、体育锻炼等宣传教育。加强宣传力度，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

在学生正式入校前，做好相关各项家长培训工作，通过班级群、家促会、公众号等推送，使家长对于学生入校相关每日晨午检、每日健康自测及突发应急流程的知晓率达到100%。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

加强对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。分班主任、任课教师、护导教师、副班主任（配班教师）、专室负责人等不同组别分别进行专门培训，了解开学后每个人的任务和职责，一人一册（各项制度、要求），责任到人。

·做好师生健康教育，确保身心健康，保证正常的教育教学秩序，

规范开展学生健康教育。学校开设健康教育课并纳入教学计划，每学期不少于六课时。根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。设立专兼职授课老师，并有备课笔记或活动记录。通过多种渠道开展健康教育活动，强化师生健康意识，提高健康技能，使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。

鼓励教职工和学生积极参加体育锻炼，正常作息，增强自身免疫力（适时增减衣物避免感冒）。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。引导学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防控意识，掌握基本的卫生防控知识和防护技能。

关注学生的心理健康。加强家校沟通，班主任要及时了解患病学生的一些治疗情况、学业需求、心理动态，注意做好低龄学生安全防护工作，做好家长学生的思想工作。加强心理健康教育。按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，规范心理咨询室建设，配齐配足心理专兼职教师，开齐开足心理健康教育课，扎实开展每年心理健康教育活动月（周）的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作。尊重学生身心成长规律，关注青春期教育，做好传染病发生期间的心理疏导工作。了解、掌握调整情绪基本方法，正确认识心理问题，保持积极向上的健康心理状态。

培育健康行为习惯。科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生教育，教育学生保证充足睡眠，合理饮食，科学运动，认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。

八、舆情管控

32.舆情引导处置

学校成立疫情舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校疫情舆情处置工作。

疫情舆情处置工作领导小组组长:校长、书记，领导班子成员、舆情监控员为组员。

疫情舆情处置工作领导小组职责：

(1)领导和指挥学校各类突发公共事件舆情处置工作;

(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;

(3)组织收集、跟踪舆情信息，及时向学校领导小组和有关部门通报情况;

(4)通过正规权威 媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;

(5)根据事件进展情况，及时向上级部门汇报，并配合做好各项工作。

监测预警

（1）舆情监测

各部门配合，认真履行信息收集工作职责，实行定时搜索、收集涉及我校的负面舆情信息。

(2)预警工作

切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校疫情的负面舆情信息，经本部门负责人审核后，立即上报领导小组。

(3)预案启动

领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时商讨，领导小组要迅速启动联动机制，立即组织协调开展舆情处置工作。

九、压紧压实防控责任

33.督导检查

执法执纪组对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间，负责对落实工作部署、执行工作安排情况进行监督检查，负责对工作人员履职尽责情况进行监督检查，对工作中不作为、慢作为、推诿扯皮、敷衍塞责、对重要信息漏报、瞒报，传播、散布不实信息等情况，进行责任追究。

34.责任追究

对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。

对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果

的，依法依规追究相关责任人责任。

 

 

 

附件1:防控工作方案

青岛市市南区琴岛学校疫情防控工作方案

（试行）

为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，把中央部和省市区要求落地，切实做好常态化疫情防控工作，参照《山东省教育厅关于做好初中毕业年级开学工作的通知》（鲁教基函〔2020〕14号），按照《青岛市教育局办公室关于统筹做好全市中小学2020年春季学期开学工作的通知》（青教办字〔2020〕26号）要求，结合区防指办核验工作要求，将疫情防控工作坚持细之又细、严之又严、实之又实、慎之又慎，把各项工作要求做扎实、做到位，确保开学复课工作平安、顺利、有序。结合琴岛学校实际情况，制定《琴岛学校疫情防控工作方案（试行）》。

一、 总体要求

（一）指导思想

坚决落实习近平总书记重要指示精神，根据国家、省、市、区疫情防控工作的各项部署，坚决遏制疫情蔓延势头。以对全校学生、教职员工生命安全和身体健康高度负责的态度，完善应对方案，全力以赴做好防控工作，全面动员、全面部署、全面加强各项工作。

（二）工作原则

把疫情防控工作作为当前的头等大事，严格落实属地责任，切实加强组织领导，启动联防联动机制，形成抓疫情防控的强大合力，确保守土有责、守土尽责，各单位主要领导必须坚守岗位，做到人员到岗、责任落实。做到预防为主、防控结合、科学指导、宣教到位。

二、工作体制机制

1.组织领导体系

充分认识当前疫情防控工作的重要性、紧迫性，迅速建立琴岛学校防控指挥部，由校主要领导担任总指挥，校分管领导担任副总指挥。

总指挥：解育红

副总指挥：刘松山

组长：李延亮  张志海  邱皓琨   

（1）职责:

总指挥：全面负责制定工作措施，统筹安排各项工作。第一时间做好情况上报工作。做好舆情上报等各项工作。

副总指挥: 监督落实各项工作，督察工作到位情况。协调配合做好相关调查等工作。做好善后处理等各项工作。

组长：

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练3遍，联防联控演练3遍。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。

（2）成员职责

成员：栾晓静、慕琳、吕弘珊、商治国、郑奇蕾、惠荣、徐天镜、周方圆、年级组长及各班班主任

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。

周方圆：协助落实班队会工作。协助做好宣传工作、每日微信公众号的发布等各项工作。

慕琳：全面负责落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

2.联防联控机制

在驻地疫情处置工作领导小组统一领导下，按照区教体局统一部署，与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式，实施联防联控。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。

慕琳：联系市南区医院殷玉梅(18653212729)，疾控许主任

李延亮副校长：联系云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）

张志海副主任：联系云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇18863921851）。

3.健康监测体系

对全体学生和教职工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实报告学校。严格落实人员管控。对所有学生、干部、教师、职工等人员组织全面摸排，并分“班级、年级、学校、岗位”实行健康台账管理，充分掌握每个人开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。重点加强对“四类人群”的摸排，建立“四类人群”摸排专档，对各学校摸排出的重点人群进行核酸检测，检查结果要建档备案。

四类人员：

1.有发热等可疑症状的；

2.本人或家庭成员为密切接触者的；

3.14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（含境外）旅居史、与疫情重点地区（含境外）来人有接触史的；

4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。此项工作慕琳统筹，张志海副主任、栾晓静老师、吕弘珊老师协助落实。

三、工作措施

（一）切实加强疫情防控工作的宣传教育

要严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、微博、家长相关联络群等方式，将有关疫情防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生、家长。要确保信息的准确和权威，不得转发、引用未经上级部门确认的信息；不得转发、引用个人公众号、社会自媒体等途径发布的信息。此项工作慕琳统筹，邱皓琨副主任、郑奇蕾、周方圆老师协助完成。

要教育教职工，不信谣、不传谣。此项工作作为师德师风建设的重点工作之一，李延亮副校长落实到全体教职工。

引导学生、家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，不去疫情高发地区。此项工作邱皓琨副主任统筹，惠荣老师、班主任协助完成。

（二）切实加强疫情防控工作的排查上报

1.启动疫情防控信息报告制度。组织对本单位教职工、学生外出、发热、就诊情况、每日报告，形成每日汇总数据，及时上报区市有关部门。

2.自2021年2月1日起，启动信息每日报送工作，张志海、栾晓静、吕弘珊要在每日上午8:00前完成本单位防控数据、安全情况统计等上报校防控指挥部，慕琳9:00前负责汇总并将防控数据报送卫生工作微信群、安全情况报安全工作微信群。按照区教体局统一要求。

（三）积极完善疫情防控工作的应急预案

要制定科学、实用、可操作性强的《疫情处置应急预案》，通过桌面推演或实地演练的方式开展应急演练，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。确保一旦发生疫情后能够及时反应、有效处置，切实控制扩散。此项工作李延亮副校长统筹，完成联防联控实地演练，全体教职工实地演练。

完善落实疫情防控相关制度，尤其是师生和职工的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，卫生室（医务室）要加强值守，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，做到疫情病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。此项工作慕琳统筹，全体防控组成员跟进落实到位。

（四）切实加强疫情防控工作的后勤保障

1.后勤要做好疫情防控物资的储备，积极采购防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计；要在开学前做好食堂、饮用水的安全监管；要严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货要严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。要按照相关程序做好物资采购和经费使用。此项工作张志海副主任负责，刘伟栋副主任协调落实到位。

2.开学前，学校全面开展“爱国卫生运动”，持续推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生清洁整体行动，消除卫生死角、清除“四害”孳生环境，达到卫生标准；全校进行全面消毒，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接开学。此项工作慕琳、张志海副主任、吕弘珊老师、各处室负责人协调落实到位。

四、落实疫情防控措施

（一）做好室内外消毒清洁工作

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室等应每天开窗通风 3 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗3 次，每次 30 分钟以上。

每天下午3:30到一楼大厅领用消毒液，学生离开教室放学后，在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟，第二天早晨再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。

校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

（二）做好人员管控工作

1.做好值班值守工作

实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报，此项工作李延亮副校长落实。

2.暂停群体、聚集活动

停止一切聚集性活动。暂停校园体育场地开放活动；暂停研学等学生活动。不组织不同班级学生混合的社团、兴趣（选修）课等活动，不安排校园开放日、开放周、家长会等活动，不开展入户家访，倡导远程家访。

3.做好校园封闭防护

疫情防控期间，校园实行封闭式管理，严控出入口数量。教师、学生未经学校批准不得出校。校外无关人员一律不准进校，确需进入校园的，扫描青岛市公共场所码、做好体温检测、信息登记等手续。对校内人员实行出入卡制度，入校一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温，学生带体温卡入校。

入校两次体温测试：学校设立2个学生通道、1个教职工通道，提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在校园外临时留观点进行处置。在教学楼启用红外线进行第二次测温发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在一楼临时留观点进行处置。

    所有教学、办公及就餐区域，人员须间隔 1 米以上，分散就位，避免拥挤。

    4.健康状况监控

    严格学生、教职员工晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。建立体温检测台账。对缺勤缺课、迟到早退的，逐一核实原因，及时补测体温，做好记录。将餐饮、保洁、保安等后勤工作人员统一纳入体温监测范围，不漏一人。对体温超过 37.3℃或其它可疑症状的，在驻校医生判断下，确定启动突发疫情应急处置。

5.日常行为规范

师生员工在校内公共场所、多人办公和学习场所应佩戴口罩，保持一定距离，避免近距离接触。接待外来人员双方佩戴口罩。

全体在校学生、教职员工要做到保持距离、避免拥挤。

    实行“两点一线”上下班、上下学模式，尽可能选择自驾车、

自行车、步行等出行方式。学生尽可能将日常学习生活空间控制在教室、食堂、指定接水、如厕和活动区域，明晰行走轨迹。

    教职工非必要不外出旅行，确需外出的须严格履行请假手续

并报备行程，出省返回的按有关规定执行。

五、做好应急响应

1.应急响应准备。校疫情防控指挥部会同上级部门指导与督促落实各项防控措施，学校各部门做好进入应急状态的准备。一旦发现疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

2.启动应急响应。发现疑似疫情时，立即启动应急响应。按照应急响应预案，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所加强通风换气，并做好消毒工作。要全面掌握和控制人员的流动，教职工外出必须向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

六、切实做好开学各项工作

（一）提前做好校园集中消毒工作

根据卫健部门要求制定校园消毒方案，对学校的教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

（二）扎实做好开学后日常防控

开学后，严格落实晨午晚三次体温检测，制定周密措施，安排充足人员，做好每日入校体温检测和人流疏散，避免出现学生聚集现象。

要做好日常防控工作，一是开展师生体温及症状自查。组织返校师生每天定时测试体温，如发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生，立即电话通知家长带回家进行隔离休息，情况严重则通知家长带到青岛市指定医院的发热门诊就诊，学校做好记录及病因追踪，及时将信息报局疫情防控指挥部办公室（体卫艺科）。严格履行复课返校程序，如复诊各项指标正常，接诊医生开具诊断证明并加盖公章。师生员工携带证明返校。二是严格禁止患有流感、水痘、手足口、腮腺炎、猩红热、腹泻等传染病症状的师生入校，按疾控规定严格执行居家隔离措施，并做好因病缺课及病因追踪统计及返校复检工作。三是学校安排专人负责对因病缺课的学生进行家访，了解其每日健康状况，并每日汇总学校、幼儿园因病缺课统计表上传疾控系统。确保对传染病病例做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。四是积极做好学校有关传染病防控及冬春季传染病的健康知识宣教工作，进一步扩大师生科学防控的知识与技能。

七、强化监督检查

疫情防控期间，学校对在疫情防控期间教师落实工作责任情况进行监督检查。

1.校疫情防控指挥部对各部门应对准备工作和应对处置工作进行督查，并及时反馈、通报督查结果，对发现的问题进行跟踪督办整改。对工作中不作为、慢作为、推诿扯皮、敷衍塞责、对重要信息漏报、瞒报，传播、散布不实信息等情况，进行责任追究。

2.任何部门和个人都不得瞒报、缓报、谎报或者授意向他人瞒报、缓报、谎报。对有违反者将追究学校领导及当事人的责任。

3.建立疫情防控履职情况举报制度。任何部门和个人都有权利和义务向单位报告新型冠状病毒感染肺炎疫情隐患，有权向教育行政主管部门举报单位不履行疫情应急处理规定和职责的情况。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2：卫生清洁通风消毒制度

青岛市市南区琴岛学校卫生清洁通风消毒制度

为切实作好学校传染病防治工作，把通风、消毒工作落到实处，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度：

一、责任分工：

根据校园卫生清洁通风消毒工作的要求以及防控疫情的需要，将各项工作责任到人，并落实检查。

（一）各教室由各班主任负责:

（二）各处室由各处室室长负责；

（三）各专用教室由各专用教室负责人负责；

（四）校园公共区域（包括校园、操场、走廊、楼梯、墙壁、卫生间、饮水间、电梯间等区域）由卫生保洁部门负责；

（五）食堂就餐区及灶间等由食堂工作人员负责。

（六）各部门应强化责任意识，严格按照通风及消毒工作的具体要求来执行，并根据相关要求填写记录，发现问题应及时上报校卫生分管干部李延亮。

二、卫生清洁工作要求：

学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。

三、关于校园通风工作的要求

加强校园教学楼的通风换气工作，每天不少于3次、每次不少于30分钟强制通风时间；并由专人负责并做好检查、记录，存入校园疫情防控工作专档备查。

（一）学校建立统一的通风工作方案，落实通风场地、通风时间、通风责任人，做好检查记录。

（二）每天进行检查，将班班通风、室室通风落到实处。

（三）教室每节课间均要开窗通风。保证每天8:00前、课间操、体育课、放学后的3次不少于30分钟的通风时间。要将教室门窗打开，形成空气对流，要由负责人负责好检查、记录，存入校园疫情防控工作专档备查。

（四）开窗前要提醒学生穿好外套，注意防寒保暖。

（五）所有专用教室、办公室要保持良好的通风，由处室负责人为开窗通风工作责任人，所有楼道的通风窗均要打开并做好安全防护工作，卫生保洁人员应加强楼道通风窗及卫生间的开窗通风频次。

（六）根据需要关闭学校新风系统。

（七）责任人:

一年级——王佩、张静、刘圆、朱雪；

二年级——张婷、张琰、郑奇蕾、张玉宏；

七年级——矫丽雁、曹月洁、杨翠苏、钱雅梅、崔晓莉、李雪飞

八年级——刘竹青、王旭彦、郭德利、牛红杰；

各处室办公室——各个负责人、室长；

楼道电梯卫生间饮水机——楼层保洁人员；

食堂——食堂工作人员；

操场校园等公共区域——室外保洁人员。

四、关于校园教学楼消毒工作的要求

制定全面、规范的消毒工作方案，建立工作台账，每天全面、规范做好教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

对物资储备、消毒配比、不同时间段、不同场所消毒方式等进行明确要求，每天进行预防性消毒。（酒精一定要制定严格的保管措施，避免引发火灾；消毒液一定要进行科学配比，不得随意散放和混用。）

（一）消毒场所：进行教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆、走廊、电梯间、校园环境等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。开学后严格规范做好食堂的消毒工作。严禁使用中央空调和新风系统。

1.室内场所消毒

（1）学校室内场所如教室、办公室等应每天开窗通风3次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。最好要形成空气对流。

（2）物体表面消毒每天消毒1次，可用有效氯250mg/L-500mg/L 含氯消毒剂，采用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒，作用 30 分钟。    

（3）操作要求：应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭一遍，并开窗通风。

（4）应注意84消毒液不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。84消毒液不能与酒精同时使用。

2.卫生间的消毒

可用有效氯浓度 500 mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭 30 分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒 1 次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用 500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分钟。

3.高频接触物品消毒

高频接触物品（如楼梯扶手、门窗把手、电梯按钮等）每天中、晚各消毒1次。专人用75%酒精擦拭，不可与84混用。

4.室内空调滤网

每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为 250mg/L－500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

5.垃圾存放点消毒

各类垃圾及时清运，严格落实垃圾收运消杀，日产日清。对校内垃圾站、垃圾箱及废弃口罩容器每天消杀 2 次。在校园内合理设置废弃口罩专用垃圾桶，每天专人清理，清理前用消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后封口处理。做好卫生保健室和独立隔离场所产生的垃圾的集中、消毒和清运工作，未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面。

垃圾存放点应当保持清洁，每天至少进行一次消毒，可用 500mg/L 的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒。

（二）消毒时间：根据实际情况对入校前、课间、就餐后及放学后的消毒工作做出具体细致的部署，落实好每天放学后进行一次校园全部空间的消毒安排。

（三）消毒要求：每日放学后由专人佩戴口罩、胶皮手套使用75%酒精或正确配比的消毒液对校园全部空间进行消杀。日常对门把手、楼梯扶手、电灯开关、水龙头等进行重点消毒，消毒后进行自然通风，尽快让室内空气流动。

（四）消毒液说明：

1.84消毒液：84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，要稀释后使用。一般稀释浓度为250mg/L（预防使用）500mg/L（有疫情或传染病时使用），采用浸泡法、擦拭法进行消毒。浸泡时间为10到30分钟。消毒完毕后及时用清水冲刷干净。保洁人员需佩戴口罩和乳胶手套进行使用。（84消毒液是一种含氯易挥发消毒剂，盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果。不能把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合运用，会加大空气中氯气的浓度而致使氯气中毒。严禁与洁厕灵共同使用，避免交叉使用。）

2.酒精消毒：消毒时应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用0.1%-0.2%过氧乙酸溶液喷雾。对人体接触较多的桌椅、门把手、水龙头等可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液进行喷洒或擦拭消毒，作用时间15-30分钟。

（五）严格落实师生洗手工作。教育学生饭前、便后、打扫卫生后、户外游戏后都要洗手。学校、幼儿园设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。学校在各洗手处放置“七步洗手法”示范图，各班主任要认真教给学生正确的洗手方法。

（六）专门做好一次性防护口罩的处理。在指定位置集中统一存放口罩，每节课间由保洁人员对垃圾桶内口罩进行75%浓度酒精喷洒，分上午、下午放学后打包处理，并放入有毒垃圾分类回收桶。

（七）有关分类垃圾桶的垃圾处理，由保洁人员、垃圾清运人员佩戴长臂乳胶手套、佩戴口罩，统一进行整理，系紧袋口后集中清运。同时对垃圾桶进行消毒冲洗，避免蚊蝇。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3：缺勤登记追踪制度

青岛市市南区琴岛学校缺勤登记追踪制度

为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生和蔓延，做到对传染病早发现、早诊断、早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

一、责任到人

总负责人：慕琳

学生信息负责人：吕弘珊

教师信息负责人：栾晓静

员工信息负责人：张志海

班级负责人：各班主任

二、严格晨午晚检制度

我校严格执行晨、午、晚检制度，班主任密切观察学生健康状况，对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生的健康状况。

三、疑似病例登记追踪流程

（一）发现师生、员工有传染病（含新冠）如发热、咳嗽、腹泻等早期症状及疑似传染病（含新冠）病人时，应当立即报告卫生分管干部，并派卫生老师戴口罩、穿防护服将该生带至临时留观点，用水银温度计进行二次测温，并联系家长紧急就医，做好疑似学生的“十问”情况登记（见附件1）及流行病史排查登记（内容详见附件2）。家长带学生到定点医院进行详细检查，并需全程佩戴口罩做好个人防护，不能乘坐公共交通工具。低、中风险地区可以搭乘私家车或出租车、120急救车前往医院。

卫生老师与班主任负责对疑似学生进行病因追踪，及时与家长沟通联系，家长需将检查结果和就诊病历等拍照后发给班主任。班主任及时上报教导处和卫生室，做好缺课安排和传染病登记追踪工作。

确因疾病需请假时，需与教导处进行联系办理相关手续，并在卫生室备案。

如学生就医结果确系传染病，则根据疫情防控工作要求，对隔离室、教室、公共区域、行走路线等进行全面消杀，并追踪密切接触者，请示上级教育主管部门，上报区疾控中心和街道办，按照上级要求做好相应工作。

四、因病缺课登记追踪流程

对未到校的学生，班主任应及时与家长进行电话联系，明确了解学生缺勤原因，确因疾病导致缺勤的，要问明病情及去向，家长将学生的病历拍照后发给班主任，班主任如实上报给学生管理部门和卫生室，并做好过程跟踪，直至学生痊愈返校。

五、档案登记上报流程

班主任应每日填写好晨、午、晚检体温统计表并签字后交卫生室存档，有因病缺课学生的还应填写因病缺课登记表上交。卫生老师在分类统计后，进行网络上报、登记并存档。

班主任要每天与班内因病缺课同学保持联系，密切关注其健康状况，并做好因病追踪记录，同时做好家长学生的思想工作。

六、教职工因病缺勤登记流程

本校教职工因病缺勤病因追查由办公室负责人参照学生病因追查程序执行，报卫生室登记。

七、复课复工流程

学生痊愈返校，由驻校医生视情况联系市南区人民医院，开具的复课证明和相关病例原件到学校卫生室做好登记，并由卫生老师上报学校防疫指挥小组，经指挥小组同意后方可到校上课。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4：隔离室管理制度

青岛市市南区琴岛学校隔离室管理制度

隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保青少年的健康而设置的临时隔离疑似病例专用设施，由专人负责。为规范管理，特制定本管理制度如下：

1.隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向校外的出口。

2.隔离室作为隔离人员的应急处置使用，未经许可，严禁入内。

3.一室内不能同时隔离两个以上病种的患病学生，原则上一人一间。并做好疑似病例的情况登记。

4.隔离期间不要使患病学生有孤独感，安排专门老师对学生进行心理辅导，解除学生紧张不安情绪，使患病学生在快乐的氛围中等待家长接其离校。

5.隔离室设施与设备由专人负责保管，不得丢失。

6.隔离室物品专用，每周做好卫生清扫，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。

7.每日开窗通风，以保证室内的空气流通；每周对隔离室内的桌椅、门把手等设施用专用消毒液消毒一次；并做好消毒、通风情况记录。

8.隔离室使用后在上级疾控部门指导下进行后续专业消杀。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5：传染病疫情报告制度

青岛市市南区琴岛学校传染病疫情报告制度

为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校园内的发生与蔓延，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

1.学校严格执行晨、午、晚检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2.学校成立校长解育红担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人李延亮、部门报告人吕弘珊和班级报告人各班主任。疫情报告人要依法履行职责，学校传染病疫情总报告人要负责与教育主管部门和属地疾控机构对接。

3.建立畅通的信息传输渠道，建立健全校内有关部门和人员、学校与家长联系机制。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，逐级报告至学校疫情防控第一责任人解育红。教职工由部门负责人或工会组长密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导李延亮和卫生室吕弘珊，报告疫情防控第一责任人解育红。

4.建立完善的信息上报机制。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，部门报告人吕弘珊和班级报告人各班主任要逐级上报至学校疫情防控第一责任人解育红。学校传染病疫情总报告人李延亮要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，建立联防联控机制，在疾控部门指导下有序开展后续工作。

5.疫情发生变化时要及时续报，并做好详细记录。

6.任何教职工均不得自行向社会发布突发公共卫生事件信息。同时要做好相关人员的疏导工作，安定人心，维持正常的教育教学秩序。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件6：晨午晚检制度

青岛市市南区琴岛学校晨午晚检制度

为进一步加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，结合我区实际，制定本制度。

一、晨午晚检工作要求

学校制定细致的工作方案，提前规划每周晨午晚检值班安排，做到“定时、定岗、定人、定责”，建立学校晨午晚检专项工作台账。从学生报到之日起，根据每周值班（护导）工作安排，当日护导干部为晨、午、晚检工作责任人，建立由学校干部、卫生教师、护导教师、班主任组成的检查专门队伍（佩戴口罩），持额温计或经过红外测温区对每名师生每日严格、规范进行体温检测，在校期间，学科教师要密切关注学生身体状况。

（一）晨午晚检时间：每日上午7:00-8:20，中午11:20-12:00，下午最后一节课。(暂定，视具体情况再做整改。)

（二）晨午晚检地点：

1.学校校门处。用隔离带分割成两路纵队，学生间保持两米以上间隔。使用规范器材集中检测体温，如发现体温异常学生，送至校门外临时留观点，并迅速做好安全隔离，由卫生老师用水银温度计进行二次测温，如仍然异常则立即报告校长、通知家长等，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

2.一楼大厅处。学生单行进入大厅，保持一米以上间隔，在红外线测温区域内自行测温通过。如系统出现报警提示音，则迅速由卫生老师带至一楼临时留观点，并用水银温度计进行二次测温，发现异常立即报告校长、通知家长，并带至安全校门，由家长带去定点医院就诊，并迅速做好校内安全隔离、排查等工作，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

3.各班教室。午、晚检时视学校各班午餐时间及体育活动时间安排进行，原则上由最后一节课的上课教师协助班主任在各班教室进行，使用额温计进行测温，并做好相应登记。如发现异常需立即通知卫生老师，由卫生老师带至各楼层临时留观点，并用水银温度计进行二次测温，发现异常立即报告校长、通知家长，并带至安全校门，由家长带去定点医院就诊，并迅速做好校内安全隔离、排查等工作，按流程进行病因追踪、上报等相关事宜。

（三）晨午晚检要求：

1.体温检测教师需佩戴口罩、手套，使用额温计对每一名师生进行检测（或监督师生自动经由红外线检测门进行体温检测），主要采取询问、观察等形式，注意观察学生的精神状态，并将检查到的发热情况进行记录和应急处置。班主任（特殊情况由配班老师）负责密切关注并做好本班学生的晨、午、晚检等工作。

2.如发现教职工发热（体温达到或高于37.3度）、甚至出现咳嗽、胸闷等呼吸道症状的，教职工应参照《关于规范中小学新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》，第一时间到学校定点医疗机构进行确诊。如定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。如定点医疗机构诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。

如发现学生发热（体温达到或高于37.3度）、甚至出现咳嗽、胸闷等呼吸道症状的，应立即由卫生老师带至临时留观点用水银温度计进行二次测温，并立即电话通知其家长按规定领其到青岛市指定医院发热门诊就诊（需全程佩戴口罩并不能乘坐公共交通工具），学校做好记录及病因追踪、上报等相关事宜。

3. 严格禁止患有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的师生入校，按疾控规定严格执行居家隔离措施，并做好因病缺课及病因追踪统计及返校复检工作。确保对传染病病例做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.学校由专人（各班主任）负责对因病缺课的学生进行电话落实，了解其每日健康状况，并将情况报告校卫生老师。如学生确因疾病未到校需问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪，直至学生痊愈返校。卫生老师应每日汇总学校因病缺课统计表上传疾控系统。

5.如定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，学生病情痊愈，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学生持痊愈证明和相关病例原件到学校卫生室确认，卫生老师开具返校通知单，并请示学校疫情防控领导小组批示通过后，方可回班上课。

6.非本校教职工、学生、物业安保人员均不得进入校园。确需入校人员须严格遵守入校信息登记要求，经允许后进行测温、登记、消毒并戴口罩方可进入。

二、教职工晨、午、晚检工作制度

1.各部门应高度重视教职工晨、午、晚检工作，由处室负责人或工会组长承担晨、午、晚检检查和信息填报等相关工作。

2.教职工晨、午、晚检工作应在每天早晨上课前、中午就餐前及下午放学前随学生一起完成。

3.教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨、午、晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现相关病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

4.对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到因病缺勤统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

5.各部门教职工晨、午、晚检记录表由检查人如实填写签字，交部门负责人审核签字后交卫生室存档。

附件7：传染病预防控制健康教育制度

青岛市市南区琴岛学校传染病预防控制健康教育制度

为普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,帮助师生掌握防控传染病的方法,提高自我防范能力，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

    1.提高认识，重视学生健康。把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围，落实学校传染病防控宣传教育工作。

    2.切实开展学生健康教育工作。学校开设健康教育课并纳入教学计划,每学期不少于六课时。要根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。设专兼任授课老师，并有备课笔记或活动记录。

    3.要充分利用黑板报、讲座、广播、班（团）队活动、升旗仪式、校班会、校园网、微信公众号等各种途径开展多种形式的宣传教育，引导学生了解流行病、传染病的有关知识,增强防控意识，掌握基本的卫生防病知识和防护技能。

    4.采取合理有效措施，帮助学生养成良好的个人卫生习惯，纠正学生不良饮食习惯,谨防病从口入。

5.做好心理健康教育工作，关注青春期教育，做好传染病发生期间的心理疏导工作。

6.对患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得到校承担教学工作。

    7.坚持传染病疫情报告制度。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，及时上报教育主管部门和属地疾控机构。如知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件8：废弃口罩集中处理制度

青岛市市南区琴岛学校废弃口罩集中处理制度

为做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实维护学生及教职员工的身体健康和生命安全，根据疫情形势及寒假、开学各项工作进程，进一步做好废弃口罩安全有效处置，特制定本方案。

一、宣传动员

面向全校师生进行宣传动员，要求科学合理佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。

责任部门：教导处

二、投放要求

在醒目位置按照规范足量设置“废旧口罩回收专用”垃圾桶，对师生的废弃口罩进行收集处理。并在桶上张贴明确标识，引导师生定点投放，规范处置。

责任部门：总务处

三、收集要求

将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内设塑料袋内衬，废弃口罩应准确投入收集桶中。

责任部门：总务处

四、消杀要求

对废旧口罩回收专用垃圾桶做到日消毒、日收集处理，每天消毒至少2次，使用500mg/L的84消毒液对桶内、脚踏板及周边进行喷洒，使用浸泡过医用酒精的抹布对垃圾桶把手进行擦拭。

责任部门：总务处

五、回收要求

废弃口罩须联系市南环卫进行统一收集、处置。

责任部门：总务处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件9：疫情应急处置制度

青岛市市南区琴岛学校新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置制度

为科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等法律法规，特制定本应急处置制度。

一、工作体系

（一）学校严格执行晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

（二）学校成立主要负责人担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人（分管领导）、部门报告人卫生保健老师和班级报告人各班主任。疫情报告人要依法履行职责，学校传染病疫情总报告人要负责与教育主管部门和属地疾控机构对接。

（三）建立畅通的信息传输渠道，建立健全校内有关部门和人员、学校与家长联系机制。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，逐级报告至学校疫情防控第一责任人。教职工由部门负责人或工会组长密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导和卫生老师，报告疫情防控第一责任人。

（四）建立完善的信息上报机制。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，部门报告人卫生老师和班级报告人各班主任要逐级上报至学校疫情防控第一责任人。学校传染病疫情总报告人要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，建立联防联控机制，在疾控部门指导下有序开展后续工作。

（五）按照相关工作流程进行科学的防疫各项工作，疑似病例一经确诊，立即按照相关要求隔离治疗，不得到校上课。

（六）确诊病例病愈且隔离期满时，必须由三级甲等及以上医院开具痊愈证明，学生持医院证明和相关病例原件返校，经校医查验后，方可进班复课。

二、应急响应

（一）启动实行24小时值班值守制度。实行单位领导干部24小时在岗带班，值班人员24小时在岗值班。确保信息畅通。

（二）启动疫情“日报告”制度和“零报告”制度。疫情信息每日报送。李延亮副校长统筹张志海副主任、办公室栾晓静、卫生室吕弘珊以及全体班主任，每日报告教职工、学生外出、发热、就诊情况、出入境、进出武汉及周边以及疫情高、中风险地区等情况，由专人负责每日按时报送到局指挥部办公室（体卫艺科）。

（三）停止一切聚集性活动。暂停一切集体活动及研学、户外拓展、集中性大体育活动等。

（四）严格执行出入校园管理制度，严禁非本校人员进入校园；输送物资人员要在校外进行交接，并做好测温、记录，要对交接物资做好消毒处理。暂停校园体育场地开放活动。

（五）积极开展卫生健康教育。严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、家长相关联络群等方式，将权威、准确的疫情防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生、家长。教育本校教职工，不信谣、不传谣。

（六）做好重点群体管理。对寒假及居家学习期间外出的教职工及学生，要全面掌握人员的流动情况。对疫区返青人员，要采取居家隔离观察措施，及时做好电话联络，如有疑似症状，及时处理并报告。

 三、疫情报告处置程序

（一）严格执行新型冠状病毒感染肺炎疫情报告程序，出现疑似新型冠状病毒感染肺炎疫情时，学校领导小组必须马上启动本单位应急预案，单位主要领导要立即（半小时内）向局疫情防控指挥部报告，同时向区疾控部门和街道办事处报告。

（二）在报告的同时，立即组织配合卫生部门进行现场调查和确认，及时采取措施，对重点部位进行消毒、通风，人员疏散等措施，随时报告事态进展情况。根据疾控部门意见做好后续相关工作。

四、开展校园集中消毒

要根据卫生健康部门要求制定校园消毒方案，对学校教室、专用教室、办公室、传达室、师生餐厅、洗手间、饮水间、图书馆等公共空间的预防性通风消毒工作，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件10：开学返校工作方案

青岛市市南区琴岛学校返校安排

 

为统筹做好疫情防控和2021年春季学期开学工作， 确保广大师生生命安全和身体健康，根据《山东省教育厅关于做好全省学校2021年春季学期开学有关工作的通知》，以及市区相关主管部门的要求，我校复学工作方案制定本方案。

一、总体要求

结合我校实际情况，进行错时活动安排，严格实施错时入校、错时下课、错时就餐、错时放学等措施，保证学生有序平稳进行校园活动。

二、  错时安排

（一）学生在校主要活动错时安排

节点	地点	错时安排及要求	负责人
入校	校 门 口	要求：严格规范落实错时入门检测 分4个时段： 七年级：7:00-7：15 八年级：7:15-7：30 一年级：8:00-8：15 二年级：8:15-8：30	邱皓琨 张志海 惠荣
午餐	食堂	要求：严格规范落实错时进行学生就餐 分2个时段： 初中部：11:40-12：10 小学部：12:10-12：40	张志海 惠荣
午间健步行	操场	要求：严格规范落实错时进行学生午餐后的健步行活动 分2个时段： 初中部：12:10-12：30 小学部：12:40-13：10	班主任、 第四节任课教师
放学	校门口	要求：严格规范落实错时进行放学 分4个时段： 七年级：16:45-17：00 八年级：17:00-17：15 一年级：15:45-16：00 二年级：16:00-16：15	惠荣 班主任 吕弘珊 慕琳

 

（二）具体错时安排：

青岛市市南区琴岛学校复学作息时间表

（初稿）

	小学部		初中部
错时到校	7:55--8:25	错时到校	7:00--7:30
第一节	8:30---9:10	第一节	7:45---8:30
第二节	9：20---10：00	第二节	8:40---9:25
阳光体育大课间	10:00---10:30	阳光体育大课间	9：25---9：55
眼操	10：30--10:35	眼操	9:55---10:00
第三节	10:35---11:15	第三节	10:00---10:45
第四节	11:25---12:05	第四节	10:55---11:40
午饭	12:05---12:45	午餐	11:40---12:10
健步行	12：45--13:00	健步行	12:10---12:20
午休	13:00---13:20	午休	12:30---13:20
第五节	13:30---14:10	第五节	13:30---14:15
眼操	14:20---14:25	眼操	14:25---14:30
第六节	14:25---15:05	第六节	14:30---15:15
第七节	15:15---15:55	第七节	15:25---16:10
错时放学、消毒	15:55---16:10	阳光体育、消毒	16:20---16:50
		错时放学	16:50---17:00

注：

1.一年级作息时间：每节课统一为40分钟。

2七年级作息时间：每节课统一为45分钟。

3.周一升国旗。初中7:30上课，8:10下课（40分钟）。8:15初小升国旗。8:15升国旗，8:35结束。初中8:40第二节课上课。小学上班会。

 

附件11：学生体温测量制度

青岛市市南区琴岛学校体温测量制度

为做好疫情防控，每位学生要自觉遵守晨午晚检制度和“一日三报告”制度，每天3 次监测体温和健康状况。

1.入校前，实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温，学生带体温卡入校。

2.入校两次体温测试：学校设立2个学生通道提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在校园外临时留观点进行处置。在教学楼启用红外线进行第二次测温发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序，在一楼临时留观点进行处置。

3.午餐前再次进行体温测量。由班级育人导师持额温枪为每位学生测量体温，学生将体温测量结果自行记录到测量卡上。

4.下午放学前对学生体温进行晚检。由班级育人导师持额温枪为每位学生测量体温，学生将体温测量结果自行记录到测量卡上。

 

 

 

 

 

附件12：突发疫情处置流程

青岛市市南区琴岛学校突发疫情处置流程

1.第一时间发现异常的处置

在校内任何场所，一旦自感不适，应由带班教师立即将异常学生带至附近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（或整理确认佩戴规范），并进行安抚，同时打两个电话：（1）李延亮（电话：13515328288）；（2）卫生室吕弘珊老师（电话：13864239383），（3）一名带班教师电话。

电话内容：我是（  ），发现（）年级（）班学生（ ），发生（ ）情况，需进行观察，在（）层留观点。

上课教师将异常学生带离后，另一名带班教师到现场提醒其他学生做好个人防护，注意规范佩戴口罩，注意观察自身状况，暂时进行集中学习。等待学校慕琳通知，根据驻校医生判断，其余学生是否到临时留观教室。接到排除信息前，不得离开。

2.留观点的处置

在临时留观点，该班教师进行情况的简单询问，如有无腹泻、咳嗽等症状、最近接触的人有无从国外回来的人员等。吕弘珊或驻校校医做好个人防护抵达留观点，进行交接后，留下该生父母的联系电话，填写登记表，该班教师离开，通知学生家长学生在校情况，告知有问题学校卫生室吕弘珊老师和家长联系，吕弘珊老师电话13864239383。

吕弘珊老师或驻校校医对异常学生再次进行水银体温计测温，并进行询问，驻校校医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。

第一种情况：体温＜37.3℃，由吕弘珊或驻校校医根据实际情况，无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，提出建议，报学校疫情处置负责人慕琳（15966873296），组织学校处置领导小组（刘松山书记、解育红校长、李延亮副校长、邱皓琨副主任、张志海副主任）共同确定是否进行正常的学习生活，邱皓琨副主任告知在校集中的该班学生。

第二种情况：体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，可由家长驾车自送，不得乘坐交通工具。

第三种情况：体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等，原则上由120救护车转运至医疗机构发热门诊就诊。

第二、第三种情况，需要驻校校医及疾控人员提出建议，报学校疫情处置负责人慕琳（15966873296），组织学校处置领导小组（刘松山书记、解育红校长、李延亮副校长、邱皓琨副主任、张志海副主任）共同确定是否启动应急处置。

3.转运或诊治

第三种情况，启动应急处置后，原则上由驻校医生负责判断是否拨打120救护车到校，转运患者到指定定点医疗机构发热门诊进行诊治。吕弘珊或驻校校医做好个人防护（二级防护、佩戴N95口罩、手套和防护服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

第二种情况，低风险地区可由家长自驾送学生到指定医疗机构发热门诊，卫生老师、班主任电话告知学生家长。

电话内容：我是琴岛学校卫生吕老师，您的孩子发现（ ）情况，请您至西江路琴岛学校后门，到达前给我电话，我送孩子至门口，带孩子离开学校前往指定医院。

班主任：我是琴岛学校（）老师，您的孩子发现（ ）情况，请到西江路琴岛学校后门接孩子，卫生吕老师会与您联系，到达前给吕老师电话，送孩子至后门，带孩子离开学校前往指定医院。

吕弘珊老师拨打张志海副主任电话13006511747，将后门打开。

吕弘珊保持与家长的联系，第一时间询问诊断结果。

第二和第三种情况，定点医院排除新冠肺炎的，原则上由医院开具诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），需提前联系学校联络员慕琳（15966873296），由学校联系定点联系医院确定其复诊时间，如复诊各项，医院出具诊断证明，并加盖公章，须携带证明返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察，进行正常教学生活。

4. 确诊后处置与善后处理

学生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校校长解育红/书记刘松山第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），慕琳/吕弘珊老师报市南区医院殷玉梅(18653212729),李延亮副校长/惠荣老师报云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）、张志海副主任/商治国老师报云南路街道（岳成明17669609893）、市场监管（孔国勇82617315、13606420931/鞠同勇18863921851）。

学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安部门应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

根据局指挥部指示，组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

5.其他工作

（1）形成文字稿上报：栾晓静（电话：15505326797）将整个过程记录清晰，30分钟以内形成文字稿。

（2）李延亮副校长上报区教体局指挥部李波（电话：18653208178），张志海副主任上报云南路街道社会事务办公室栾科长（电话：17669715989 个人邮箱：18905322005@189.cn），邱皓琨副主任上报教育科公真（电话：18363986880），提报整个情况处理过程文字稿。

（3）舆情处置（李延亮副校长）、学生心理辅导（李延亮副校长）、家校沟通（邱皓琨副主任）、后勤保障（张志海副主任）等系列工作。

 

 

 

 

 

 

 

附件：

诊 断 证 明

 

患者姓名：    性别： 年龄：   学校名称：                  

核酸检测结果：

诊断： 

 

             

建议：

1.发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后，且无其他不适方可返校。

2.建议做好个人防护。

3.其他：（医师根据具体情况补充）

 

 

   

医疗机构名称：              医师姓名：              

（盖章）               时间：    

 

附件13：疫情应急处置预案

 青岛市市南区琴岛学校疫情应急处置预案

为科学、规范、高效、有序的开展防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，根据党中央、国务院部署要求，依据有关法律法规，制定本预案。

本预案适用于疫情防控应急处置工作。

一、总则

（一）指导思想

坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神及区委区政府、区教体局防控工作部署，坚持“健康第一”，坚持立德树人，团结带领广大教职工、学生落实综合防范措施，全面动员、全面部署、全面加强,积极有效应疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

（二）工作原则

1.学校以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。

2.要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在市、区疫情防控指挥部的统一领导下，做好全校疫情防控工作，依法科学处置。第一时间上报区教体局指挥部。

3.联防联控，科学应对。积极配合各有关部门，做好联防联控，形成有效的协调应对处理机制。

4.即时监测，强化预防。加强信息收集和研判，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”，把疫情风险防控在最小范围，避免发生聚集性新冠肺炎疫情。

二、工作职责

市南区琴岛学校疫情指挥部,根据疫情形势发展，在区教体局的统一领导下，具体负责落实本校突发疫情的应急处置工作。职责包括：

1.制定学校应急处置预案，一旦出现情况按照如下分工半小时内及时上报，学校校长解育红/书记刘松山第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），慕琳/吕弘珊老师报疾控中心许永乐主任（电话：18661936706）, 张志海副主任/商治国老师报云南路街道（岳成明17669609893）。同时，根据实际情况，李延亮副校长上报/惠荣老师报云南路派出所、交警中队（李卫国17667581186、孟波17667598652）要求放学交通及安全支援、张志海副主任/商治国老师市场监管（鞠同勇18863921851）要求进行食堂支援。

2.学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作，此部分调查工作惠荣/周方圆协助调查，终末消毒工作张志海副主任/商治国老师协助进行；公安部门应第一时间到达现场维护秩序，李延亮副校长协助进行。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，徐天镜老师/邱皓琨副主任落实心理工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。根据局指挥部指示，组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

3.学校工作领导小组及职责

组长：解育红  

副组长：刘松山

成员：李延亮 张志海  邱皓琨  郑奇蕾  慕琳  吕弘珊  惠荣  栾晓静  商治国  徐天镜及各年级组长、各班班主任

职责:

解育红/刘松山:全面负责防控工作。制定防控工作措施、监督落实工作责任。第一时间做好情况上报工作。协调配合做好相关调查等工作。做好舆情上报、善后处理等各项工作。

李延亮：负责教职工安全、值班值守、负责加强对教职工不信谣、不传谣、外出等相关安全、师德工作的要求。落实全体教职工实地演练3遍，联防联控演练3遍。演练培训工作到位。落实当天门口安全到位等各项工作。（与惠荣、商治国老师A/B角色）

张志海：负责纪检工作。加强对门卫、安保、食堂员工、保洁人员防控宣传工作。按照文件要求，做好开学后勤和卫生设施保障工作。落实疫情突发消毒工作及物资保障工作。落实传达室卫生及工具摆放到位等工作。（与刘伟栋、商治国、屠跃老师A/B角色）

邱皓琨：负责全面加强班主任及班级管理工作，特别是对家长宣传防控意识，做好教职工培训工作。减少学生外出聚集的机会，落实学生及家长的安全和防控意识。做好开学第一课及开学第一天的工作。做好学生宣传等工作。（与郑奇蕾老师、黄万玉老师A/B角色）

郑奇蕾：负责学生及班队会工作。在教导处指导下，与团支部共同做好班队会及学生工作。落实班级、处室物品摆放到位、落实班级宣传到位、学生作品展示等工作。（与周方圆老师A/B角色）

慕琳：全面负责落实卫生监控工作，有关防控知识的宣传工作，全方位营造宣传氛围，以及开学后的晨午晚检工作，督促监督卫生老师的每日晨报工作。落实核验细则档案工作。做好舆情处置工作。落实班级卫生及办公室、专室、处室及室内各处环境卫生管理工作。（与吕弘珊、栾晓静老师A/B角色）

吕弘珊：落实到每个班级，每天进行区教体局上午9:00前的信息上报工作，保持通讯畅通，做好紧急通知及筛查上报工作。做好上报工作。（与迟璐萍老师、李延亮副校长A/B角色）

惠荣：落实家长承诺责任书。做好学生安全、教师护导工作，全方位落实护导岗位及职责。制定学生行走路线、活动区域划分等工作。落实各种标识。（与李延亮副校长A/B角色）

栾晓静：负责落实工作机制、四级网络畅通工作。负责教师每日信息上报工作。落实教师出勤、出校园登记、请销假等工作。做好疫情书面上报工作。（与李延亮副校长A/B角色）

商治国：负责与信息技术方面相关的各项工作。落实演练视频、红外线测温工作。落实各种留观点的要求布置。（与张志海副主任A/B角色）

徐天镜：负责学生及家庭心理指导及心理安抚工作。

年级组长：负责落实每天学校布置的相关工作。负责落实本年级突发状况，协助班级做好流调、信息填报、学生安全等各项工作。

班主任：全面了解本班学生情况，加强防范，暂停集体活动，做好每日晨报工作。保证通讯畅通，对于学校下发的文件通知及最新要求要及时传达，发现病例及时上报并协调家长做好一切隔离和监控等相关工作。

三、应急处置举措

1.现场处置。

出现新冠肺炎症状或疑似症状者，班主任通知家长、李延亮副校长、吕弘珊老师。须在第一时间联系驻校医生，采取防护措施，启用隔离观察室（一楼无障碍间），由吕弘珊老师或驻校校医专业防护人员引导病例至隔离观察室，等待专业机构做进一步处置。

驻校医生拨打120救护车到校，转运患者到指定定点医疗机构发热门诊进行诊治。驻校校医或吕弘珊做好个人防护（二级防护、佩戴N95口罩、手套和防护服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

隔离室或临时留观点布设警戒线，张志海副主任/商治国老师；

维持秩序，引导其余学生、教师到临时留观教室隔离，等待处置，登记相关人员信息，此部分惠荣老师/当天护导干部负责；

留观点彻底消毒，此部分张志海副主任/屠跃老师负责。

2.善后处理。

学校在局指挥部统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作，此部分调查工作惠荣/周方圆协助调查，终末消毒工作张志海副主任/商治国老师协助进行；公安部门应第一时间到达现场维护秩序，李延亮副校长协助进行。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，邱皓琨副主任/徐天镜老师落实心理工作，其他善后处理可参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。

（1）联系专业机构，对相关场所进行彻底消毒，此部分工作慕琳/张志海副主任负责落实；

（2）协助教学管理，隔离学生停课不停学，此部分工作邱皓琨副主任/于海琴老师负责落实；

（3）做好心理干预，提供心理健康服务，徐天镜老师/邱皓琨副主任现场做好相关学生的心理工作，后期徐天镜老师/邱皓琨副主任寻求上级有关部门援助，通过多种渠道做好学生及家长心理疏导工作，做好心理健康服务；

（4）进行情况通报，解育红校长/刘松山书记上报孙晓梅副局长；

（5）做好舆情处置工作。李延亮副校长/栾晓静老师在上级部门指导下，做好舆情处理工作。

（6）做好生活保障。此部分张志海副主任提前做好相关准备，做好留观人员基本生活保障。

（7）做好家校沟通。教导处邱皓琨副主任/班主任在上级部门指导下，按照要求，及时与学生家长进行交流，告知情况，做好安抚工作，积极帮助解决困难。

3.医疗机构检测

确定是新冠疫情：

学校校长解育红/书记刘松山在第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

调整工作安排，在上级部门指导下，听取上级指挥部统一调度，解育红校长/刘松山书记确定是否停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

（1）协助疾控部门开展流调确定密切接触者实施集中隔离观察，此部分惠荣老师/周方圆老师负责；

（2）及时追踪可疑病例，此部分慕琳/吕弘珊老师负责；

（3）联系患者家长，了解患者状况（班主任，吕弘珊老师/惠荣老师）

（4）远程开展心理疏导（徐天镜老师）

确定不是新冠疫情：

（1）解除警报，继续就医，学校每天两次了解学生情况（班主任、惠荣老师）

（2）做好心理辅导（徐天镜老师）

四、信息报送与发布

1.迅速、准确、直报。学校校长解育红/书记刘松山在半小时内第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629），内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

2.报告时限及程序、内容。

初次报告。学校校长解育红/书记刘松山在半小时内第一时间上报主管教育部门孙晓梅副局长（电话：13954251629）。内容：我校于（）时间，地址：琴岛学校四川路1号，发生学生（）情况，共（）例，可能的原因是（），已采取的措施是（1.第一时间谁发现的，到留观室进行初步诊断；2.谁拨打120跟进；3.于几时几分得出结果；4.目前其余学生正在教室进行集中隔离；5.请上级部门指示并寻求支援）。

进程报告。学校李延亮副校长每天将疫情发展情况报告区教体局防指办。病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步采取的措施等。

结案报告。学校党支部负责纪检张志海主任负责。疫情处理结果、防控情况、责任追究等。

3.信息发布。学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。

五、工作保障

1.组织保障。坚持底线思维，学校领导小组要靠前指挥、主动担当，依法防控，宁可备而不用，不可用而不备。

2.信息保障。确保信息报送安全畅通。

3.物资保障。做好各类物质储备。

4.场所保障。按照要求在学生上课的每一楼层设立留观室，在一楼设立隔离室；根据实际情况，确立学生行走路线；确保卫生间、饮水处一班一处。

5.人员保障。组建党员突击队，作为应急工作队伍，一旦启动预案，立即投入使用。

六、善后回复

1.及时整改。党支部负责做好善后工作，对疫情中暴露的问题和不足，认真研究整改，严防疫情复发。

2.恢复秩序。暂时的集体停课，须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据上级部门研判指示，教导处邱皓琨副主任有序安排复课。因疫情隔离或住院的师生，须在恢复健康并经卫生健康部门确定无传染性后方可返校。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件14：返校后日常防控方案

青岛市市南区琴岛学校返校后一日流程工作方案

（1）早上大规模师生入校前，各班教室视天气情况开门、窗通风15-30分钟。

（2）入校时，学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口体温测量点进行体温测量。如果发现体温超过37.3度，送学校临时隔离观察场所观察并复测，如体温复测仍然偏高，立即通知家长将学生带回家隔离观察或就医；教职工在向学校报告后，回家隔离观察或就医，并将每日情况报告学校。

校门口设立口罩回收专用垃圾箱，内套垃圾袋，上下午各1次用500mg/L的含氯消毒液对回收垃圾袋内的口罩进行消毒，并每日清理转运。

（3）第一节课上课前，各班级用清水和干净抹布擦拭桌面、门把手、扶手等物体表面，无须用含氯消毒液消毒。

（4）第一节课上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报给校办公室和卫生室，做好病因追踪。

（5）上午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟。在各个课间师生要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（6）师生共同利用大课间做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。

（7）上午10点前按照要求做好“日报告、零报告”工作。

（8）中午教室开窗通风不少于30分钟。

（9）师生在午餐前后、便后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（10）学校集中就餐时，应把握分时、错峰、隔座就餐原则，注意就餐纪律。

（11）做好午间休息。下午上课前，对全体师生进行体温测量并记录，班主任老师进行午检，登记缺课学生，报给校办公室和卫生室，并做好病因追踪。

（12）下午2点前校办或医务室相关人员将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。

（13）下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

（14）每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除，用500mg/L的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水清除残留消毒剂，教室门窗把手、电梯等手经常接触部位每天至少消毒3次，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

（15）放学后，由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域，作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投入1000-2000mg/L的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲洗。

（16）每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件15:应急心理干预方案

青岛市市南区琴岛学校应急心理干预方案

 

为进一步落实有关文件精神，更好地开展新型冠状病毒疫情防控工作，学校根据国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，按照教育部和省教育厅关于疫情防控心理服务工作部署，高度重视，快速响应，学生处心理健康教育与咨询中心启动疫情防控期间心理干预系统，专门开通在线心理辅导服务值班工作，帮助全校师生以平稳的心理状态应对疫情引发的负面情绪。 为及时疏导、有效干预学生心理危机，减少或避免因心理问题而引发的伤害事件，及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件，促进学生健康成长，特制定本预案。

一、校园心理危机

校园心理危机是指在学校校园生活范围内,由于各种突发的、重大的危机事件所引起的校园成员心理严重失衡状态。

二、工作原则

心理危机预防和干预应遵循以下原则：以人为本，安全第一；组织健全，职责明确；预防为先，教育普及；预警及时，重点突出；干预到位，专业科学；支持系统，家校结合。

三、领导工作小组：

成立学生心理危机预防和干预领导小组。

组长：刘松山  解育红（书记 校长）

成员：李延亮  各年级组长及各班主任

下设办公室：主任邱皓琨

徐天镜（心理咨询室）各班班主任

四、心理危机预防和干预的工作体系

心理危机预防和干预是一项系统工程，需要在学校统一领导下，各个相关部门密切协作，分工负责，才能取得实效。结合学校实际，建立如下心理危机预防和干预体系：

(一) 一级预警和干预

工作职责：把学生心理危机预防和干预工作融入学校处置突发性事件工作体系中，全面指导学生心理危机预防和干预工作的实施，协调各部门之间的关系，使之凝成合力，使学生心理危机干预工作得以顺利开展；对于突发心理危机事件进行处理、负责审定心理危机干预预案、定期听取下级的汇报、决定向有关医疗机构转介学生。

（二）二级预警和干预

主要职责：指导与部署学校学生心理危机预防和干预、心理健康教育工作，结合日常教育管理工作，积极开展学生心理危机救助工作。排摸和掌握有关信息，及时向校心理危机干预领导小组报告较严重的心理危机事件，并根据校心理危机预防和干预领导小组的意见，开展心理评估和干预等工作。

二级预警和干预工作小组要建立以班主任为主体的信息网络，及时了解学生的学习、生活、思想及心理状况。在发现或得知学生有异常心理或行为表现时，要尽快安排专（兼）职心理老师了解相关情况，采取必要的看护措施和妥善的援助措施，以缓解和消除学生心理问题，防止发生意外事件。对较严重的心理危机事件，要在第一时间报告，以启动本预案。

（三）三级预警和干预

心理老师对班主任、任课教师及学生中的心理委员定期进行心理危机干预的常识性培训。以便在遇到问题的情况下能够采取正确的方法进行通报、干预、转介。各班级设心理委员1名，主要职责是在班集体中进行心理健康理念和心理卫生知识宣传，提供心理辅导服务，及时掌握和报告学生异常心理信息。

1.    开设心理健康热线

2.    心理健康教育与咨询中心通过微信、教师群、班级

群等方式，及时向全校师生普及防控疫情所需的心理常识。心理支持热线通过电话、微信、QQ、邮箱等方式提供心理援助服务，开展疫情期间的心理健康宣传教育，做到宣传教育全覆盖。同时注重加强与班主任信息互通，第一时间掌握学生疫情心理动态，加强高危人群识别，及时进行心理危机干预。

六、家校合作

1.    积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。如果遇到确实难以应对的消极情绪，建议及时向专业机构进行求助。

2.    帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

3.    帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。

4.    制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

5.    给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。

6.    制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活，在目前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。

7.    配合学校开展居家学习，做到停课不停学。延期开学期间，各地各校将指导学生以多种方式居家学习，家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能；初高中学生的家长可以做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。

8.    让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。

9.    加强生命教育，增强孩子自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。

10.  分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

七、心理危机预防和干预的注意事项

1.在开展心理危机干预工作时，应坚持保密原则。

2.在与家长联系过程中，应注意方式方法，做好记录，并妥善保存。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件17:疫情期间违规行为处置方案

青岛市市南区琴岛学校

疫情期间违规行为处置方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、省委关于疫情防控工作的部署要求，根据省纪委监委《关于坚决贯彻党中央决策部署切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控监督工作的通知》和省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控监督执纪问责工作方案》等文件精神，进一步提高政治站位，强化责任落实，严明纪律规矩，严防疫情防控中的违规违纪行为发生，落实落细学校新冠肺炎疫情防控工作部署，现就新冠肺炎疫情防控工作中可能出现的违纪违规行为的追责处理办法发给你们，请遵照执行，并做好宣传教育工作。

一、指导思想

以习近平总书记关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府、省委高校工委、省教育厅、青岛市委、市政府决策部署，忠诚履行职责，强化监督执纪问责，督促相关部门和个人切实遵纪守法，担责尽责，确保学校党委防控措施和工作要求不折不扣落实到位，全力维护师生生命安全和身体健康，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战提供坚强纪律保障。

二、追责处理的违规违纪行为

（一）履职尽责方面

1.对习近平总书记重要讲话指示精神以及中央、省委决策部署，省委高校工委、省教育厅和青岛市委、市政府以及学校工作部署不重视、不落实等行为；

2.在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义、官僚主义问题；

3.不能严格贯彻执行请示报告制度和“零报告、日报告”制度，瞒报、漏报、迟报、错报、谎报重要信息，导致疫情失真和蔓延失控等行为；

4.工作不负责任，临阵退缩、推诿扯皮、贻误工作等行为；

5.应对处置舆情不力的行为；

6.其他影响疫情防控工作的行为。

（二）遵纪守规方面

1.违反政治纪律和政治规矩，歪曲事实真相制造、传播谣言或歪曲事实扰乱社会秩序等行为；

2.不能严格遵守应急值班值守制度，擅离职守、违抗命令、通讯不畅等行为；  

3.故意隐瞒病情、疫区经历、与感染人员交往经历，或明知已感染或可能感染新型冠状病毒，故意进入公共场所或与他人接触等行为；

4.不服从属地政府、社区管理，阻碍疫情防控工作人员依法履行职务，干扰依法采取的强制隔离措施，以及干扰正常医疗秩序等行为；

5.不按规定佩戴口罩乘坐公共汽车、出租车、班线客车、火车等公共交通工具，以及进入车站、商场等公共场所，不听劝阻，扰乱公共秩序的行为：

6.违规开展节庆、促销、聚会、宴会等不利于疫情防控活动的行为；

7.编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的行为；

8.实施其他扰乱疫情防控和社会秩序行为的。

三、查处方式

（一）设立举报电话、邮箱

举报电话：0532-82619462

举报信箱：学校大门口四川路一号

举报邮箱：qindaojiaodaochu@163.com

（二）实地检查

四、追责问责

全体教师要严格认真落实学校关于疫情防控的工作部署，对疫情防控工作责任落实不到位、工作不认真不细致，发生上述行为者，学校纪委将依规依纪从严从快查处，对违规违纪查处结果及时在全校通报。

严格实行“一案双查”，既追究直接责任者责任，又追究领导责任者责任。根据违规违纪行为查明的事实，分别给予直接责任者和领导责任者党纪和政务处分，涉嫌违法犯罪者报送执法机关追究其刑事责任。

 

 

 

 

附件18:入校人员体温检测和实名登记制度

青岛市市南区琴岛学校入校人员体温检测和实名登记制度

    1.做好每日“第一入校人”晨检交接。每天第一个到校的工作人员都要与交班的保安或门卫进行体温测量交接登记，体温不达标的坚决不得上岗不得进入校园。

2.严控人员和车辆出入。非特殊情况，车辆一律不得进入校园。确需进入车辆等特殊情况，须经当日值班校（园）级领导批准；外来人员和车辆驾驶人确需进入校园时，须由校内人员陪同，严格控制活动区域，并按照流程及时消毒。对外卖、快递等特殊工作人员，必须实行无接触式交接。

3.全面做好所属服务人员防护保障。学校要为保安、门卫、保洁、厨师等所属服务人员配齐口罩、手套，并落实全时佩戴规范。严格按照操作流程和使用说明规范操作测温工作，全程落实无接触式入门原则。

4.严格落实询问和登记制度。对进校所有人员须进行询问和登记，登记要素须齐全。各单位校园继续实行严格的封闭管理，无关人员一律不得入校。

5.各单位立即组织校门管理人员和值班人员进行一次专门的学习和培训，加强校园入门安保环节的教育管理，严格落实疫情防控校园安全管理的有关要求，确保不发生失管失控和疫情传播扩散问题。

 

学校工作人员要全程与来访者保持“无接触式入校流程操作”。特别是：在消毒、登记等环节，不能与来访者有肢体上的接触，不能让来访者自己推门开门，不能去拿来访者的证件，在登记环节方面，要由来访者手持证件进行口述，学校工作人员可进行无接触式的信息核对，避免进行物品交接等环节。

学校门卫及安保人员在落实入门流程时注意此细节，一定要达到“无接触式规范操作入校”，保障入校防疫安全。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件19:“日报告、零报告”制度

青岛市市南区琴岛学校

每日疫情排查零报告制度

按照上级部署，结合我区教育系统实际情况，现制定我校新型冠状病毒感染肺炎防控工作每日疫情排查零报告制度如下：

一、强化组织领导，分级责任到人。

学校成立防控工作领导小组，专人专项负责，提高全体师生及家长的安全防控意识，加强防范，做好各项学校保障工作。

二、规范防控措施，按时准确提报。

（一）做好传染病防控宣传教育工作

严格按照上级要求，及时通过学校门户网站、微信公众号、家长相关联络群等将有关防控知识和关键信息发送给广大教职工、学生及家长，确保信息的准确和权威，不转发、引用未经上级部门确认的信息，不转发、引用个人公众号、社会自媒体等途径发布的信息，教育全体教职工不信谣、不传谣。

请各位同学及家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，尽量不去传染病高发地区。班主任要全面了解本班学生情况，加强防范，发现病例及时报告。

（二）启动信息报送工作

疫情期间启动疫情“日报告”制度和“零报告”制度，疫情信息每日按上级规定时间报送。李延亮副校长统筹张志海副主任、办公室栾晓静、卫生室吕弘珊以及全体班主任，每日报告教职工、学生外出、发热、就诊情况、进出武汉及周边地区、省外、境外、传染病高发地区的情况，及时摸清本校师生离青外出情况，由吕弘珊负责每日按时由网络信息提报系统报送数据。

 

本制度自2020年1月23日起执行，各班需在每日上午8:00前完成防控数据、安全情况统计并上报学校卫生老师，以便学校及时做好每日数据报送工作。一旦发现本校师生出现疑似或确诊病例，要在第一时间通过电话报告校长、学校工作小组，及区教体局疾控联系人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件20:校园安全管理制度

琴岛学校校园安全网格化管理制度

为进一步加强学校安全管理，切实有效的履行学校安全管理职责，建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络，严密防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，全力构建良好的育人环境，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

    深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园，办人民满意教育、维护广大师生健康利益为出发点，积极构建安全管理长效机制，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，为全校师生营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、工作目标

通过实施安全网格化管理，进一步明确学校安全管理的责任和工作内容，并将安全责任细化到每个部门、每名教工、每名学生，确保校园中没有无责任人的事，也没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。以达到消除各类隐患，杜绝重大事故的发生工作目标。

三、组织领导

成立琴岛学校校园安全管理工作领导小组。名单如下：       

组  长：解育红、刘松山

副组长：李延亮

成  员：张志海、邱皓琨、栾晓静、惠荣，商治国，肖继业

四、工作内容

     构建“学校班子监管、处室负责、师生全员参与”的安全工作格局。

（一）科学划分网格，明确工作责任，健立五级网格管理责任体系

1．构建以校长为首，学校领导班子成员共同参与的“校网格”：实行安全行政领导负责制,负责学校安全网格化管理的组织领导，全面负责全校安全教育及监督管理，并制定安全网格化监督管理工作实施意见,明确网格组成部门；

2．构建以分管副校长和全体科室负责人组成的“处室网格”：负责本单位安全网格化管理的具体实施,将网格化管理列入本处室日常工作内容, 制定并落实具体工作措施，严格落实安全责任制。

（1）拟定本处室分管工作的安全责任目标和本处室分管部门的安全责任目标，要涵盖分管工作的各个方面，明确责任人，

（2）落实“一岗双责”，拟定分管工作职能内相关工作人员的安全责任目标，并负责日常监督、考核，

（3）拟定校内各网格间的安全责任书，将安全工作层层分解细化到每个部门、每个科室、每个人员，

（4）负责分管工作职能内相关工作的日常安全隐患排查和整改落实工作，

3．构建以各级部（部门）为主体的“级部（部门）网格”:负责级部（部门）的安全管理，落实本网格的安全责任目标，组织、开展各项安全教育（管理）活动的。

4. 构建由各班级组成的“班级网格”：负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

5. 建立由每一名教工、学生参与的“个人网格”：每名教工、学生都负责一项或几项具体的安全工作，养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。

（二）开展隐患排查

建立隐患定期排查制度,每周五由各处室组织内部自检，每月第一个周一定为学校安全检查日,对本单位进行一次全方位安全排查 ,两级检查中对发现的问题,都须建立档案，立即整改，不能解决的及时逐级上报。

五、保障措施

（一）加强宣传，提高认识。利用教工大会、校园网、宣传栏、家长信等形式，将校园安全网格化管理这一新型管理模式，宣传到教工、学生、家长各个层面，统一认识、统一思想。同时，通过网格化，使每位责任人清楚自己在网格内的监管任务、监管责任。

（二）细致调研，明确任务。各处室对职权范围内的安全工作全面摸底，细致分工，既要突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强对重点部位的安全监管。

（三）严格管理，责任追究。全体师生，各司其职，各负其责，按照“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。对于因思想不重视，管理不善、措施不力、责任不落实而造成的安全事故按照《琴岛学校教工考核办法》严肃处理。