2021年4月7日，青岛市综合实践活动课程“劳动教育”专题研讨会在市南区琴岛学校举行。本次活动通过“线上+线下”的方式进行，青岛市教科院综合实践活动课程教研员孙公刚老师、各区（市）教研员及课程专家团队成员参与了现场研讨，全市300多名骨干老师齐聚钉钉平台进行了线上观摩。
研讨会由市南区初中综合实践活动课程教研员、市南区教育研究中心董坤凌副主任主持，共展示三节课例、两个经验交流，其中市南区琴岛学校于亚丽老师进行了课堂展示，青岛第五中学张岩老师进行了经验分享。琴岛学校于亚丽老师展示的是八年级课例《合理膳食，健康每天》。“民以食为天”，于老师的选题贴近生活，从青少年感兴趣的“吃播”视频引入，环环相扣地讲解了人体必需的七大营养素和平衡膳食的原则，从分析身边的午餐食谱到从“超市”自选食材搭配营养均衡的食谱，极大的调动了学生学习的积极性。学生参与度高涨，在学习收获交流中，从中国的饮食文化谈到节约粮食，再谈到感恩父母等，真正体现出了劳动教育的价值。劳动教育不是为生活做准备，劳动本身就是生活。正像陶行知先生说的“生活即教育”。于老师以精彩的课堂设计、高超的课堂驾驭能力，让学生享受到沉浸式的教育，掌握了一项劳动技能，受到与会老师们的一致好评。青岛第五中学张岩老师从学校的课程建设实施经验方面进行了分享。学校立足现有资源，积极发挥各方面有利条件，从小处做起，稳扎稳打，结合学校特色开展综合实践活动。学校以“实践为核心，活动为载体，培养学生创新精神和实践能力”为重点，建立“劳动+实践+志愿服务”家校社活动体系，营造“劳动+文化+立德树人”文化氛围，增强学生热爱劳动、尊重劳动的意识，开展各种活动与评价，让学生们在体验中成长、在实践中成熟。
课后进行了精彩点评，对三位执教教师有效利用多媒体手段开展教学给予了较高评价，充分肯定了几节课的精心设计、学生的参与热情以及授课教师良好的专业素养。孙公刚老师进行了总结发言，指出每节课的设计必须落实“四维目标”，并再次强调了劳动教育的重要性。
我区将持续深化教学改革，将综合实践活动与劳动教育有机融合，不断改进劳动教育方式，提高学生创造性劳动能力，让劳动成为学生未来的责任担当，从而实现树德、增智、强体、育美的目标。