青岛澳门路小学雾霾天气应急工作预案
根据上级指示精神，为了保证师生在雾霾等空气质量较差的天气能健康生活、工作、学习，特制定本预案。
一、组织机构及职能
组长：徐学红
全面负责应对雾霾天气应急工作
副组长：待定
具体负责应对雾霾天气应急工作的信息传递、
上报、宣传教育及相关知识的普及工作
成员：年级组长、大队辅导员
具体落实雾霾天气应急工作
二、适用范围
雾霾天气
三、空气质量分类及应对安排
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序号
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空气质量分类
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应对安排
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1
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0～50一级优绿色
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基本无空气污染正常活动
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2
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51～100二级良黄色
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1.师生正常作息。
2.室外课间操停上，由体育组通过校园电视台组织学生做室内操，班主任负责组织。
3.体育课改为室内，由体育教师组织学生开展小型体育活动、讲解体育知识。
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3
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101～150三级轻度污染橙色
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1.停止师生一切户外活动。
2.室外课间操停上，由体育组通过校园电视台组织学生做室内操，班主任负责组织。
3.体育课改为室内，由体育教师组织学生开展小型体育活动、讲解体育知识。
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4
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151～200四级中度污染红色
201～300五级重度污染紫色
>300六级严重污染褐红色
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1.红色及以上预警，学校根据上级要求，通过即时通、家长微信群、学优评等及时向师生、家长传达上级指示。
2.组织学生居家线上学习。
3.班主任畅通家校沟通，随时了解学生学习生活情况，指导家长辅助学生线上学习。
4.心理教师组织线上团队辅导课，做好心理疏导。
5.学校内除必须坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制。
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四、其他要求
1.加强信息传递。副组长每日收听收看官方发布的空气质量，根据分级第一时间向区教育体育局体卫艺科请示学校工作安排。
2.加强珍爱生命教育。通过晨会、班会、主题教育活动等，宣传雾霾的形成与危害，指导学生学习自护自救知识与技能，自觉保护环境，教育学生了解祖国在环保教育中为全世界作出的巨大贡献。
3.加强课间管理。班主任、少先队做好雾霾天气防护教育，减少学生室外活动的时间。
4.加强教师护导。对厕所、楼梯、餐厅等重点位置增加教师护导岗，加强学生管理，克服学生浮躁情绪。
5.严格护送制度。上放学期间，护导干部、护导教师、门卫安保要提前上岗，坚守学校门口和重点路口，引导并护送学生上下学，保证学生校外安全。
青岛澳门路小学传染病预防应急预案
为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》及上级文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、适用范围：
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
二、领导小组及职责
由校长室、卫生室、教导处、总务处等人员组成领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。
组长：徐学红
负责全校突发公共卫生事件的各项工作
副组长：
协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作
组员：全体领导班子成员及各班班主任
负责突发事件的预防、报告、应急处理等工作
负责开展突发事件应急知识的宣传教育
三、建立工作保障机制
1.加强健康教育。每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》和上级有关键康教育要求，开齐、开足、上好健康教育课。学期至少组织1次有关安全、健康的主题教育活动、专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力，培养学生珍爱生命的意识。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长传达预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
2.严格管理制度。加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。加强学校卫生设施管理工作，加强对厕所、教室、食堂、图书馆、室内操场等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3.严格落实学生请假制度。根据请假情况，认真做好因病缺课学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医，发现传染病患者及时报告学校领导小组。
4.加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5.开展预警联动。学校做好日常预警预防工作，与区教育和体育局、辖区派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
四、学校突发传染病防治应急处置
1.启动预案
突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2.应急措施
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及县教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据上级的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。
3.迅速启动与实施措施
建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
2.预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
3.预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，及时上报区教育和体育局，并跟踪后续信息，定期报告。
4.建立考勤制度：对缺勤的教师、员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
如发现教师、员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
5.由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，包括：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
五、信息报送与现场保护
学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告。
要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
青岛澳门路小学治安突发事件处置预案
为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置治安“突发性”事件，现特制定本预案。
一、领导小组
组长：徐学红
副组长：
成员：全体领导班子成员、全体教师、门卫、安保及各班主任
二、具体分工
组长：负责督促、检查各项安全制度的落实。负责协调值班防范工作，
副组长：清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序。若发生突发事件，负责立即织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全。
组员：负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作。
三、事件预防
1.严格门卫制度，24小时值班。
2.加强校园保安、门卫培训，提高业务能力，增强责任意识。
3.来人来访、车辆入校必须查验登记，落实入校登记制度。
4.学校报警、监控设备定期维护、检查，应时刻处于正常运行状态。加强监控摄像头管理，定期检查监控情况，取消监控盲点。
5.学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具教师签字的出门条。
6.师生、员工不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7.如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打110报警。
8.如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9.加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
四、事件应急处置程序
若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1.学校领导立即报警110请求援助。
2.校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，安全专干组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。
3.……负责拨打“120”请求援助。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名护导教师佩带标志，负责到路口引路接“110”“120”车辆自二号门（正门）入校，自正门（二号门）出校（依据实际情况进行引导，提高通行效率，避免车辆在校园交叉）。
4.卫生教师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5.……带领相关处室积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
青岛澳门路小学雨季突发事件应急预案
为了确实抓好雨季安全工作，做到有备无患，特制定本预案。
一、加强雨季安全工作领导
为确保雨季学校师生安全，在发生雨季安全事故时能采取应急措施，特成立雨季安全工作领导小组。
组长：徐学红（负责全面工作）
副组长：（负责安全教育工作）
成员：全体领导班子成员及各班主任（负责学校具体安全工作）
二、工作要求
1．加强教育。通过班会课、安全教育课、主题教育活动等形式，组织学生进行防汛、防雷、防溺水教育等安全教育，做好记录。同时，做好家长工作，配合学校为每位学生添置雨衣，放在学校以备突然下雨时穿戴。
2.日常防范。学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好雨季的安全防范准备。若遇雷雨恶劣天气，学生大部分未能按时到校，领导小组应及时向区教育体育局请示是否停课。
3.应急处置。在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，各班必须留住学生，待雨过后，对学生途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家；对路途中有危险的必须由家长接走。
三、事故报告流程
1.班主任要密切关注班级学生行程，管理好学生在校安全，与家长共同做好学生居家安全，密切家校联系，如遇雨季突发溺亡或雷电事故事故，班主任作为学生安全事故报告的第一责任人要第一时间上报学校；
2.学校分管领导在接班主任上报后，向学校校长汇报，并2小时内向区教育体育局汇报。若遇雨季校园溺亡事故或雷电事故，2小时内向区教育体育局汇报。
四、责任追究
1．发生事故隐瞒不报的，将追究责任人的责任。
2．重大安全责任事故，将依法追究当事人的责任。
3．未按要求处理雨季、雷雨期间工作的，将追究当事人和相关的责任人的责任。
青岛澳门路小学突发性地震应急预案
为了防御和减轻地震灾害，保护学生的人生安全，最大限度地减轻灾害损失，结合我校实际，特制定本预案。
一、防震减灾工作领导小组及职责
（一）领导小组及主要职责
1.组长：徐学红
2.副组长：
3.组员：全体领导班子成员，学校后勤人员及全体班主任
4.主要职责
负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。
（1）全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力。
（2）制定学校地震应急预案，并组织演练。
（3）地震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传，做好地震应急准备工作。
（4）地震发生后，负责地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；
（5）负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。
（二）工作组及职责
1.领导小组下设，办公室、抢险救灾组、后勤保障组、人员疏散组、安全保卫组。
2.工作组职责：
（1）办公室
组员：
职责：一是定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序；检查督促各小组地震应急措施的落实。二是震后负责引导救援车辆入校开展救援工作。
（2）抢险救灾组
组员：
职责：震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。
（3）后勤医疗救护组：
组员：
职责：震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。
（4）人员疏散组：
组员：
职责：震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地，并搭建防震棚。
（5）安全保卫组：
组员：学校保安及门卫
职责：保卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。
二、临震应急反应
1．快速反应。接到区委、政府关于在我市境内有破坏性地震的通知后，防震减灾领导小组要立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。
2．督促落实。督促各小组，按预定的职责分工，实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。
3．防范转移。对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施，如器材室、微机室、多媒体室、音美室、锅炉房等；迅速组织师生转移到安全场地，将学校贵重财产转移到安全地带妥善保管。
三、震后应急措施
1.破坏性地震发生后，领导小组成员、各组组长快速集结，启动地震应急预案，迅速组织师生抢险救灾，开展自救、互救。
2.恢复通讯联络，及时向教育局和上级部门汇报受灾情况，申请外援。
3.组织力量做好学校的安全保卫工作。
4.加强震情、灾情通报，加强震时和震后的宣传教育，避免造谣、传谣造成不必要的混乱，维护学校秩序稳定。
5．搭建防震棚，做好人员安置工作，及时分发必需生活日用品。
6．做好伤员的治疗、外运和护送工作。
7．做好灾后重建工作，尽可能在最短时间内恢复学校的正常教学秩序。
青岛澳门路小学消防安全工作应急预案
为确保校园平安，做好我校防火安全工作，根据上级工作要求结合我校安全工作的实际情况，为确保师生人身安全和国家财产安全，制定应急预案如下：
一、组织机构
消防安全工作领导小组
组长：徐学红
副组长：
组员：
各级部组长班主任4人各任课教师
二、工作职责
1．思想上要高度重视，切实把学校安全工作放在教育工作的首位。要以对国家和民族高度负责的态度，充分认识学校安全的极端重要性和迫切性，切实付起安全责任，全校师生要时时全，领导要处处抓安全，确保我校的师生的人身安全，为学校和教育事业的改革与发展创造良好的环境。
2．行动上认真落实安全责任制，为学校严把安全防范关。加强对师生安全教育，利用知识竞赛、讲演、表演等教育学生了解和掌握安全常识，提高师生对安全问题的防范意识和警惕性。
三、应急处理。
1．加强门卫管理。对学校门卫严格要求，建立明确的安全责任制，要严密注意和过问进出学校的校外人员，出入登记，杜绝外来人员擅自入校。
2．定期巡视检查。安全分管领导和安全管理员定期对校舍进行检查和巡视，一是对不安全的隐患和可能发生危险的设施要制定严格的安全措施，及时修缮；二是配备足够消防器材，确保保质期有效、安全销完好，保证遇险情能够使用；三是保障消防通道安全畅通，确保师生安全；四是加强监控摄像头管理，定期检查监控情况，取消监控盲点。
3.定期全面检查。学校校长带来小组成员定期对学校安全工作进行全面检查，重点对食堂灶间、各管道井、集水池等进行重点检查一定保证其安全运行。对于检查中发现的问题立即采取措施予以解决。
4.建立“一日巡查”制度，记录和反馈检查信息，由总务处负责检查登记工作，检查记录要存档。护导干部每日巡查，校领导不定期抽查制度，发现问题及时上报。
5.每班设立安全员至少一人，发现隐患及时上报。建立班级安全检查上报制度。
6.如发生紧急情况，校长立即向安全科（88729263）及有关部门汇报，并组织好消防工作。
青岛澳门路小学防恐防暴应急预案
一、指导思想
为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。
二、组织机构
1.成立学校防恐反恐领导小组
组长：徐学红
副组长：
成员：
保安：
2.成立学校防恐防暴应急救援队
队长：
成员：
3．工作职责
学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向当地党委、政府、公安、交警、医院、消防和上级主管部门等汇报和请求援助，同时向教育局安全科及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
三、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，并同时拨打110、120报警。
2．学校保安立即到达事发现场，值班教师或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5．尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6．救护受伤学生和其他伤员。
7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。
四、校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。
2．学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3．若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。
5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，保安应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6．在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7．学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
五、校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1．保安收到可疑邮包或发现可疑物品都要在第一时间向值班教师和领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。
3．学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4．拒收非公务快递。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5．学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6．学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
六、校园爆炸事件应急处理办法
学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。
青岛澳门路小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案
为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，特制定本预案。
一、成立领导小组，明确职责分工。
（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
领导小组名单
组长：徐学红
副组长：
成员：全体领导班子成员、各班班主任及护导教师
主要职责
1．组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。
2．副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
3．安全分管干部负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4．组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、落实防范措施，遏制事故发生。
1．明确各部门及老师楼道安全防范的职责：
后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教导处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。
分管安全领导要利用晨会、主题教育活动，向全体学生明确不同活动行走的线路，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，须靠右行；做好对护导教师检查的落实工作。
护导老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。
2．充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
3．制定学生疏散、抢救预案。
l疏散应急方案：
（1）每日在学生到校前和学生放学前，护导教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。
（2）课间操、集会及放学时间段应按既定路线离开本班教室，避免一轰而上，造成楼道堵塞。
（3）总务处应长期对各教学楼、办公楼进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。
（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校护导干部报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
（5）学校领导要在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校护导教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
l依照就近原则疏散，落实专人负责：
（1）两操、升旗仪式及重大活动由大队部、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。
（2）疏散时体育教师配合大队部的工作
（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。
三、执行追究制度，加强责任意识。
1．对护导人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。
2．将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。
3．学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。
4．违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。
5．受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。
青岛澳门路小学食品安全应急预案
为切实保障食品安全，保护师生身体健康和生命安全，特制定公共安全信息报告制度暨发生疑似群体性中毒事件应急预案。发生疑似食物中毒时要采取以下措施：
（一）立即启动应急领导小组：
小组成员构成：
组长：徐学红
副组长：
(二)各司其职迅速采取行动
1．组长职责：负责应急全面工作，实行组长责任制。接到报告后，立即赶赴现场，迅速了解基本情况并组织人员迅速拨打120等急救中心电话，详细告之中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒人数等，及时组织对患者进行医疗救治。与此同时，第一时间上报市南区教育体育局后勤保障科（88729468）和区疾控中心（82626574）并及时续报事态进展、处置措施、原因后果、善后处理等情况。
2．副组长职责：
（1）总务主任负责食堂工作处理，注意留存好集中就餐剩余食物和患者的呕吐物（排泄物）等重要检测样品备查。
（2）分管安全副校长负责师生安全工作部署。
3．组员职责：
（1）食堂主管、安全管理员和后勤老师协助总务主任处理食堂工作。
（2）德育主任整体统筹学生、家长的安抚工作。
（3）各级部校长具体负责处理本级部相关事宜。
（4）各班主任具体负责本班学生的管理工作。
（三）协助调查，采取相应措施
1.食堂:
（1）立即停止食堂一切生产活动。
（2）维持好现场秩序，封存食堂所有食品，保存好现场。
（3）配合上级部门进行调查，按要求如实提供有关材料和样品。
2.师生：
（1）协助相关机构救治病人，并立即与家长取得联系。
（2）落实相关部门要求采取的其他措施，将事态控制在最小范围。
青岛澳门路小学体育活动事故处置预案
学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护学生的生命安全，特制订本预案。
一、领导小组：
组长：徐学红
副组长：
组员：全体领导班子成员、各班班主任及体育教师
二、体育活动事故的预防
1.加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一分，勿伤一人”的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球台要定期检修；
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
6.加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报教育局及有关部门。
5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《学生伤害事故处理办法》有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间与保险公司取得联系。
6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
青岛澳门路小学防汛应急预案
为做好我校每年汛期安全工作，确保我校全体师生安全和学校财产等不受损失，结合我校实际情况，特制定本工作应急预案。
一、应急机构的组成
1．领导小组
组长：徐学红
副组长：
组员：全体领导班子及后勤人员、各班班主任及任课教师
2．主要职责
⑴加强领导。健全组织，强化工作职责，加强对防汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵加强宣传。充分利用校内各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校师生防汛知识的普及教育，广泛开展防汛中的自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。
⑶加强保障。认真做好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
二、防汛抗灾的主要措施
1．要注意了解汛期气象信息。多渠道收集暴雨洪水和地质灾害风险的信息。
2．要落实汛期防汛值班。遇到降雨集中与台风袭击等易发灾害期间，务必安排领导带班，专人值班巡查。
3．要积极排查、消除隐患。汛期应经常排查学校围墙、挡土墙、排水沟等设施及学生的往返路况。对灾害隐患点要采取简易监测措施。
4．制定灾前报警措施。灾害前兆或紧急情况出现后，有关人员要及时报告，同时发出警报（事先规定的钟声、哨子声、警报器、铜锣声等），师生一旦听到警报声，就要自觉、迅速做出反应。
5．要制定师生紧急避让措施。在学校或附近选择安全的临时避让场所，指定一条或几条师生撤离线路。要让师生熟悉场地和撤离线路，同时要备足饮用水、食品、防雨、防汛物资以及急救药品等。
6．要加强学生防汛教育。严格要求学生不能到海边、低洼地带等可能发生地质灾害的地方游玩。
7．加强对学生的安全保护。对往返路途易受洪水、地质灾害威胁的学生，学校可通知家长接送。在可能发生险情时，学校可酌情安排学生在家自学，可以采取停课、调整放学离校时间等紧急措施并酌情转移至安全地带。
8．要督促学生家长履行监护职责。通过家访、家长会、致家长信等途径宣讲防汛要点，督促学生家长加强对孩子的监护。
三、防汛抗灾的应急反应
1．学校接到上级有关部门发布做好紧急防汛准备的通知后，或根据台风暴雨等紧急警报预测将发生灾情，领导组将发布防灾抗灾紧急通知，启动学校防抗救灾应急预案，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。
2．结合本校实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照防灾救灾机构设定，开展学校抗灾、救灾工作。
四、灾害事故的应急处理程序
1．师生在校期间突发险情，学校应立即发布应急消息。需紧急转移时，全校教师必须立即到位，按照学校领导的指挥，组织学生及时有序地按预定的路线安全转移。由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、走失，维护学校秩序。
2．学校发生灾害事故，第一发现人必须立即向本校校长报告。学校迅速向区教育局安全办公室报告。
3．应急处置领导小组人员应迅速赶赴现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
4．事故发生时，应注意控制现场，劝离无关人员，维护现场秩序，防止因恐慌而发生混乱局面。
5．若有人员遇险受伤，应立即组织抢救并护送受伤人员去医院救治；必要时拨打“120”求救，将伤者紧急送医院救治。
五、杜绝事故，确保安全渡汛
加强组织领导，成立汛期学校安全工作小组，校长任组长，负责隐患的排查和分析，安排整改措施，限时办结上级跟踪督查的事项；组织应急预案的修订和演练。
遇有灾害性的天气，主要领导务必在岗在位，靠前指挥，严防各类事故发生，尤其要杜绝责任事故发生。学校将组织对学校防汛工作责任制落实情况进行督查，凡是责任不落实的，汛期发生责任事故，将按照安全事故行政责任追究制度的有关规定，坚决追究学校领导及相关责任人的责任。
六、预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
青岛澳门路小学信访维稳应急预案
为保障学校发生重大信访事件时能够及时、高效、有序地开展工作，提高信访工作的应急反应能力和处理突发事件的水平，妥善处理突出问题和群体性事件，确保重点时段的安全稳定格局，制定本预案。
一、信访维稳工作目标
领导包案，层层负责，确保“零上访”目标的实现。
二、信访稳控工作领导小组
组长：徐学红校长职责：全面负责学校信访维稳工作。
副组长：书记副校长安全分管干部职责：全面负责具体处理学校信访维稳的日常事务。
成员：全体班子成员、全体班主任及任课教师职责：协助领导处理学校信访维稳的日常事务。
三、信访维稳工作遵循的原则
1．坚持“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则，层层建立信访工作责任制。校长是第一责任人，对本单位的信访工作要负总责，对重要信访事项要亲自过问、亲自处理、亲自督办。
2．坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激的原则，讲究策略，注意方式，正确做好信访事件的处理工作。
3．坚持依法管理、分级控制的原则。严格按照《信访条例》及《信访工作流程》的有关规定，对信访事件的预警、控制进行管理和处置，最大限度地控制事态发展。
4．坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好正面教育疏导工作，尽最大努力化解矛盾；对外要严格控制宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。
5．坚持快速反应、科学应对的原则。一旦出现上访事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。
四、信访维稳工作的一般程序
1．信访工作接到信访案件后，学校信访维稳工作领导小组要立即启动应急预案。
2．应急状态启动后，信访维稳工作人员立即到达现场，从三个方面开展工作：
（1）事态控制：制定现场应急方案，并进行上报和组织实施，及时向领导小组汇报现场工作进展情况。
（2）教育引导：了解上访人员提出的主要问题，并进行对话，做好解释疏导工作。
（3）协调联络：通知上访人员的家属朋友赴现场进行劝导，动员家人参与做好思想教育工作。
3、直至突发事件消除后，信访维稳工作办公室人员才可离开现场。4、信访工作办公室人员要及时整理记录（包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料），并将信访事件的处理经过上报。
五、信访维稳重保工作措施
1．制定领导包案方式的应急预案，做好排查工作
采取领导包案的方式，落实维稳责任领导和责任人，确保每个群体性信访工作都有专人负责包案落实，每个不稳定动向和线索都有专人负责掌控和跟踪，每个不稳定因素都有专人化解和平息。要加强对本校信访形势的分析研判，进行一次信访易发问题排查，重点分析非正常上访、集体上访和群体性事件的倾向性、苗头性问题，掌控动向，提前做出有针对性的部署，对发生的问题能够做到从容应对、及时解决。
2．各负其责，共下一盘棋。要树立“一盘棋”思想，“密切配合，齐抓共管，不推委、不扯皮，各小学校长要主动承担负起对职工情况“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”的责任，真正做到想职工所想，急教职工所急，切实关心教职工疾苦，帮助解决实际困难，使他们切实体会到学校的关心和爱护。
3．抓好关键人员、关键环节、关键矛盾的信访工作。加强对本校上访老户、老教师等重点对象进行谈心交心工作，确保不因工作不到位、信息不畅通发生群体性突发事件、大规模集体上访及重点地区聚集滋事，积极做好相关稳控工作。
六、其他工作
切实做好信访情报信息收集报送工作和加强值班工作。
青岛澳门路小学校园欺凌应急预案
为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据通知精神，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、组织机构
1．校园欺凌治理处置领导小组
组长：徐学红
副组长：
成员：
二、校园欺凌处置小组职责
1．发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场；
2．对施暴者劝告、强行阻止；
3．根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。
4．对受欺凌学生简单心理健康咨询。
5．安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。
三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序
1．发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育。
2．发现者是教师，立即报告组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分开。
3．第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。
4．领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动校园欺凌伤害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。
5．校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。
青岛澳门路小学防溺水安全应急预案
我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全责任落实到部门，落实到人。学生在校游泳池游泳必须遵守有关安全规定，杜绝溺水事故发生，并制定溺水事故发生预案。
一、健全组织，加强领导
组长：徐学红
副组长：
成员：
二、加强管理，明确责任
1.负责领导、协调、组织防溺水工作，提供必要的预防经费和物资保障。
2.负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
三、制定措施，预防为主
1.加大宣传教育力度
（1）向家长发放防溺水的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。
（2）针对学生开展安全专题教育活动，并加强安全知识的宣传。
（3）通过召开安全班会，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。
2.加大督促检查力度
（1）加大对学校的检查力度。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
（2）提醒学生在夏季养成良好的安全防范意识。
（3）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
（4）在学生当中形成互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
（5）实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
3.增强应急处置能力
（1）学生如果发生溺水事件，防溺水安全应急小组立即启动，学校、派出所、120第一时间赶赴现场，采取积极果断措施进行营救，学校及时与家长联系。
（2）一旦出现溺水伤亡事件，学校及时如实将有关情况上报教育局。
（3）相关部门联动，做好对事件的善后处理。
（4）对事故原因进行调查，如属责任事故，将追究责任。
青岛澳门路小学重大节假日安全维稳工作预案
为有效预防重大节假日期间学校各类突发事件的发生，积极、稳妥、快速地处置突发事件，保障师生员工人身和财产安全，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学和工作、学习、生活秩序，根据有关法律法规和上级有关处置突发事件的要求，特制定本预案。
一、预防和处置突发性事件的种类
1．预防和处置师生非法集会、示威游行、集体上访等群体性事件；
2．社会矛盾引发的其他事件；
3．因为工作引发的教师聚众上访事件；
4．学校校舍（危房）倒塌造成的师生伤亡事件；
5．食物中毒导致群死群伤；
6．爆炸或其他恐怖暴力袭击事件；
7．防火、防毒、防爆；防范流行性传染病和食品卫生安全、校舍安全、师生心理问题、交通安全、出游安全、自然灾害等突发事件。
二、组织领导
成立维护安全稳定、预防和处置突发事件工作领导小组。
组长：徐学红
副组长：
成员：全体领导班子成员各班班主任门卫保安人员
三、职责分工
组长和副组长：制定预防和处置发生事件的应急处置工作预案，使师生了解预案，确保在突发事件发生时，能按预案确定的组织程序和人员分工，从容应对，妥善处置。强化监测与预警,坚持开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全检查和了解师生及退休教师思想动态。一旦发生群体性事件、公共卫生突发性事件、学生人身伤害事件、敏感时期的恶性事件以及发现学生有心理障碍和心理疾病苗头，要立即启动工作预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶赴现场，及时、有序地开展处置工作。
成员：要充分发挥党团组织及班主任和科任教师作用，加强师生政治思想教育和法制教育，提高安全防范意识和法制观念；组织开展多种教育宣传活动，培养师生健康心理；认真开展经常性的矛盾排查工作，深入调查了解师生思想动态，把握正确的舆论导向，引导师生自觉维护学校稳定安全大局；帮助学生解决学习、生活上的困难；想方设法解决师生提出的合理要求，对一时难于解决的问题，要说明情况，耐心细致地宣传解释，做好师生思想稳定工作，并尽快落实化解方法。
学校保卫人员：负责监测和报告治安、交通、消防类突发事件。做好学校治安保卫工作，发现异常情况及时处理；及时向派出所报告校内发生的各类治安案件及危及治安情况；协助公安部门维护现场秩序、保护案发现场及有关处置工作，控制事态发展，配合做好侦破校园内发生的刑事和治安案件的调查取证等工作。
学校后勤、卫生人员：负责监测和报告公共卫生类突发事件。加强学校食堂卫生安全管理，加强后勤设施服务检查，配合做好突发事件的处置工作；开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治；监测学校人群的健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处理意见；及时救治学校病伤人员。
学校其它人员：一旦发生突发事件，各有关部门要及时向学校领导报告，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，保护好现场，稳定情绪，防止事态扩大。
四、处置原则
坚决贯彻“安全稳定压倒一切”的方针，正确处理好学校安全稳定的关系。以保护师生生命财产安全，维护学校正常秩序为最高原则；坚持抓早、抓小、抓苗头的原则，力争把问题解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态；坚持团结、稳定、正面为主的原则，及时准确发布信息，正确引导舆论，排除流言、谣言，消除恐慌情绪，确保师生稳定；坚持宣传教育与依法办事、原则性与灵活性相结合的原则，立足于师生思想教育，立足于防范，立足于协商调解，综合运用思想教育、经济、行政手段和法律措施等多种形式，果断处置，最大限度缩小社会及政治影响。
五、处置措施
（一）对于群体性事件
一旦发现有群体性事件的苗头时，立即组织人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道反映情况，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内；严密掌握控制现场动态，注意调查取证，了解发生群体性事件的原因，注意从中了解群体聚集内幕和骨干人员情况，耐心细致说服他们配合做好劝散工作；疏散围观群众，防止别有用心的人趁机煽动闹事；建立公开透明的信息渠道，研究和制定宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策；根据需要，学校领导要出面接待聚集人员，做好教育劝阻工作。在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，及时报告镇政府和公安部门，迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止向社会蔓延；当发生师生群体到上级党委政府上访等事件时，要在第一时间向党委政府报告，并迅速派员前往开展劝返工作。
（二）对于公共卫生突发性事件
1.当校园发生传染病、地方病及不明原因疾病流行事件时，立即向区教育体育局和卫生防疫部门报告，在卫生防疫部门的指导下，严格实行病人隔离，配合组织救治病例；配合开展调查，迅速查明疫情的致病源，对受到污染的食品、水源、场所等区域采取严格控制措施，组织做好消毒、杀虫等，防止病情扩散；配合组织开展预防性疫（菌）苗接种或预防性服药等工作。
2.当发生食品、饮水等中毒或疑似中毒事件时，立即向和卫生防疫部门和区教育体育局报告；组织对中毒人员进行救治，对可疑人员进行观察，对可疑的食品、水源及其有关原料、设备、场所及可能受污染的区域采取留样、控制措施；协助卫生防疫部门的病情调查，如实提供有关材料和样品，迅速查明事件原因，配合开展相关工作。
（三）对于学生人身伤害事件
在学校组织的校内外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、设施、场地内等发生的，造成在校学生人身伤害事故时，要迅速赶赴现场救助受伤害学生，并及时告知其监护人；对事故的处置，要按有关规定和程序处理。同时，要加强安全管理、安全检查和安全宣传教育，落实安全措施，及时消除安全隐患，最大限度减少学生受伤害事故的发生。
（四）对于敏感、特殊时期的恶性事件
敏感时期、大型活动和节假日期间，要加强防范和控制，防止发生不法人员滋事、暴力恐怖事件和重大恶性事件，一旦发生此类事件，要采取果断措施坚决予以制止，并立即向公安部门及教育局报告，做好现场勘查工作，认真收集相关资料、证据（录像、拍照），以备后用。对此类突发事件，要做到冷静观察、沉着应对、内紧外松，不炒作、不纠缠，认真处置，防止事态扩大，将事件的后果和影响降低到最小限度。
（五）对于发现师生有心理障碍或心理疾病苗头事件
凡经专业医院确诊为精神病、癫痫病患者应给予退学或休学（假），由监护人负责领回；对患有严重心理疾病经治疗后返校学习、工作的师生，以及有严重心理障碍、言行异常但未达到退学条件的学生，要加强监护和引导，特别是加强心理跟踪服务，及早发现和解决问题，必要时动员其休学（假）治疗；做好师生思想教育工作，加强沟通，了解掌握师生思想状况和特点，确保一旦出现异常情况，能够早发现、早处理；充分发挥党团组织、学生会及学校思想品德课的优势，通过多种形式，帮助师生树立正确的思想观念，养成良好行为和健康向上的精神风貌。
六、善后工作
1．突发事件处置工作结束后，学校对突发事件参与者要实行跟踪教育，对为首的骨干分子要密切监控，掌握动态，确保一旦再发生问题，能够快速反应，及时有效处置。
2．根据现场调查掌握的证据，对有关责任人依法进行处理。
3．对因忽视安全、管理不善、玩忽职守、徇私舞弊等，造成师生严重人身伤害、财物损害的，按有关规定对有关责任人给予责令检查、赔偿损失、行政处分等处理。构成犯罪的，移送公安部门依法处理。
4．认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，加大宣传教育力度，加强演练，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好教育系统突发性事件处置工作的新途径。
青岛澳门路小学停水停电应急预案
为切实保障全校师生的安全，有用应急处理学校可能发生的突然停水停电现象，防止因停水停电造成的事故发生，根据上级与关文件精神，制定本预案。
一、领导小组
组长：徐学红
副组长：总务处
成员：各班班主任门卫安保
二、主要职责
及时了解有关停水停电的信息，掌握学校预防突然停水停电的设备配置情况，并根据学校实际提出预防对策和措施，加强对学校师生安全教育，提高师生防护意识和能力。
三、工作措施
1.加强学校安全教育工作。充分利用宣传栏，黑板报，校园广播，校园电视台等宣传阵地，通过主题班会等形式，对全校师生进行。停水停电事故发生的预防知识宣传教育和训练，一旦发生停水停电现象师生有充足心理准备。
2.加强对预防停水停电的设施检修。定期检查教学楼梯应急灯，安全出口标志。等是否能正常使用。保证楼梯通畅及护栏的牢靠，停水停电发生时，班主任任课教师组织学生进行安全疏散。
四、报告与响应
1.事先通知的停水停电，学校总务处有责任与水利部门电业部门取得联系。协调是否可以将停水停电的时间调整到学生放学后进行，保证正常教育教学秩序。
2.经与水务电业部门联系，不能调整停水停电的，学校总务处与各处室取得联系说明情况的前提下，通知全体师生做好停水停电前的各项准备工作。
3.事先未接到通知的，临时停水停电：
（1）学校安全管理员立刻将情况报告安全领导小组，由领导小组分头布置相关工作。
（2）领导小组成员立刻通知学校各职能部门，一是通知食堂安排好学生膳食和照明用具；二是通知教导处安排好班主任与任课老师在各楼道楼梯维持秩序。
（3）总务处负责组织水电维修人员查明停水停电原因，并及时与水务电力部门进行联系，尽快排除故障。
青岛澳门路小学交通安全事故应急预案
为确学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，制订本预案。
一、制订原则
1．教育性原则。
①定期召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体教职员工高度重视安全工作。
②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化。
③坚持责任到人，强化安全督查。
④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。
2．预防性原则。
坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、领导小组
组长：徐学红
副组长：
组员：全体行政班子成员及各班主任
三、处理方案
1．事故报告：一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。
2．应急分工
（1）现场处理组:徐学红……
职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：①向交警报告情况；②向医院要求，做好抢救准备；③向教育局、向有关部门报告；④向校内发出指令。
（2）留校处理组：……
职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；②迅速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。
（3）机动应急组:……
职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。
3．领导小组通讯要求
（1）工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；（2）休息日，上午尽可能开机；（3）特殊情况，做到24小时开机。
四、其他
1．发生事故后，副组长应及时向组长汇报，不迟报瞒报。
2．对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
青岛澳门路小学预防师生食物中毒应急预案
一、指导思想
牢固树立学校教育“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，本着为学生和教师的身体健康、生命安全的目的出发，切实承担起教育、管理和保护学生的职责，加强对食堂食品卫生工作管理，针对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，制定本预案。
二、加强领导
组长：徐学红
副组长：
执行人：全体领导班子成员、各班班主任
三、防范措施
1.建全食物中毒报告制度。学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，以便及时采取防治措施。
2.开展预防食物中毒教育。充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，普及有关的卫生知识和法律知识，提高食堂员工和广大师生预防食物中毒的意识、认知水平和守法意识，避免食物中毒发生。
3.相关工作：
（1）把好食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。（2）严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口有明显标记，规定非食堂工作人员不的进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。（3）严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。（4）严把餐食留样关。对每餐的饭菜要做好留样，取每餐的饭菜200克密封好在冷藏箱内保存48小时。A加强卫生管理。特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品，要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生，定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调换工作。B控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。C杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品在销售或使用前必须充分加热。不留剩菜剩饭。
四、突发性事件的处置
1.在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。
2.在全校范围内树立食品卫生安全意识，时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后（食用某一食品后，两人以上出现同一疑似食物中毒症状），及时报告救治，由初步检查确定，采取以下措施：
（1）观察病情，对症处理。
（2）如确定食物中毒，做好以下工作：
a对患病的师生进行初步诊断、治疗、护理。
b立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
c立即拨打急救电话120或医院联系，救治患病师生。
d立即向上级有关部门报告。
e收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3.学校领导小组组长指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向区教体局主管领导及相关部门汇报，指挥以下部门工作：
（1）责令立即停止食品加工、供应活动。
（2）由校长立即向上级和卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。
（3）……负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（4）班主任负责患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。中毒师生病情较重、人数较多时，应立即就近送医院抢救或向120求援。
（5）教导处及大队部做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校落实专人接受新闻部门采访、应对社会质询；协助上级有关部门做好善后处理工作。
（6）级部组长要深入各班级配合卫生行政部门。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
（8）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
五、相关处理
1.在查明情况之前，对可疑食物立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定的食物中毒源，可采取煮沸15分钟掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用具、容器可用1-2%碱水或漂白粉溶液、消毒液等消毒。
2.根据查明的事故原因，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，对所有食堂工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理，如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行扣发绩效工资或进行行政处分的处理。
青岛澳门路小学预防性侵害应急预案
校园性侵害事件，严重损害着未成年人学生康给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象社会影响恶劣，我校本着对学生的安全，对教育事业高度负责的精神特建立防范校园性害案件的安全管理制度对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。特制定本预案。
一、成立领导小组
组长：徐学红
副组长：
组员：全体教师
二、工作措施
（一）加强对教师的法制教育，师德教育。
1.引导教师学习《教师法》《未成年人保护法》预防未成年人犯罪法《中小学幼儿园安全管理办法生伤害事故处理办法》《刑法民法通则侵权责任法》等与教师的职业生活密切相关的法律法规，规章，通过法制教育让老师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性，在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性
2.以中小学教师职业道德规范为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
（二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育。
1.根据教育部发布的中小学公共安全教育指导纲要冲的要求《中小学健康教育指导纲要》中的规定，对学生进行相关的法律知识教育而着力让未成年学生了解隐私权，身体自主权性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰
2.让学生明白，对未成年人实施性侵害，不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
3.向学生传授防范性侵害，实施自我保护的知识和技能，例如教育学生陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人外出上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的住处，不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。
（三）完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督
1.教师应尽力避免与学生发生身体接触(体育体育课上，教师进行个别辅导和保护除外)，尤其是对异性学生更是如此。
2.上课期间不得随意让学生离开课堂。
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室会议室办公室等公共场所进行，且不得关闭房门。
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室办公室或其他相对封闭的地点，单独留下异性学生进行谈话或辅导。
5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意并通知班主任或学校领导。
（四）严把职工入口关
在校内除教师，门卫、安保、食堂员工均要建立严格的准入制度。遵纪守法，富有爱心，具有良好品德和健康心理是入职必备条件。在招聘、入职时，区教育体育局职能部门和安全科协助学校做好资格审定工作，对于因故意犯罪而受到刑事处罚的，失信人员、存在吸毒、赌博等行为的，有精神病史的不得录用。入职后，对于品行不良、侮辱师生、影响恶劣的，学校应依法予以解聘。必要时，报警处理。
（五）正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年人学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生对社会高度负责的态度，及时采取恰当的应对策略：
1.保护现场。立即向市南区教育和体育局、公安机关报告案情，摒弃一切私心杂念，把法律的尊严，学生的安全放在首要位置。
2.保护学生。在上报案件的同时，学校还应当做好对受害学生的保护工作。鉴于性侵害案件的敏感性，学校知情人员应当特别注意保护受害学生的隐私，不得向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息，防止其受到多重伤害。此外，由于性侵害案件对受害学生的影响不可能在短期内消除，学校在维护孩子的隐私与尊严、顾及孩子感受的基础上，在心理上、学业上给与其更多的关怀和支持，鼓励、帮助其尽快走出阴影，恢复正常生活。
青岛澳门路小学学生课间受伤和猝死事故应急预案
为创建平安校园，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序。根据《学生伤害事故处理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规文件。结合本校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想
坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，坚持“预防为主、积极处置”的方针，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。尽一切努力杜绝或减少校园暴力、消防、饮食、治安等安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1．坚持以人为本，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。
2．谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3．冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1．牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2．完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3．建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理
1.成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：
组长：徐学红
成员：全体领导班子成员、各班班主任
2.主要职责：
⑴召集会议，部署处置安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
⑵一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
学生课间受伤和猝死事故报告联系电话：……
五、主要处置措施
1.学生课间受伤和猝死事故发生，立即启动该应急预案。
2.召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3.向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。
4.与珠海路派出所说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5．确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6.召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7.专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8.经向市南区教育和体育局汇报后，由上级确定受访人员及外宣稿，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；
9.学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
青岛澳门路小学预防学生沉迷网络预案
为进一步落实上级预防学生沉迷网络的相关文件精神，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网意识，远离文化垃圾，摒弃不良信息，规范学生的网络行为，特制定本预案。
一、成立领导小组
组长：徐学红
副组长：
组员：学校全体领导班子成员、少先队及各班班主任
领导小组工作职责：成员相互配合，齐抓共管，密切关注学生动态，发现有学生上课精神萎靡不振的及时与家长取得联系查实是否存在沉迷网络情况，发现却因沉迷无法集中精力上课、课间讨论网络游戏、交流网络小说等行为的要进行教育，让学生把精力投入到健康的学习生活中。
二、具体措施
1．完善校规和班规，将“在家长或老师指导下健康上网”的内容纳入其中。
2.每学期进行一次全面排查。全面了解掌握学生在家使用网络情况，重点摸清沉迷网络特别是网络游戏的学生情况。针对排查出的问题，对症下药。
3.开展预防学生沉迷网络专题教育。学校通过主题班会、宣传栏、校园广播、电视台、主题活动等多种形式开展教育，引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力，自觉抵触网络不良信息和不法行为。
4.充分发挥信息课的网络安全文明宣传教育主渠道作用，利用课堂对学生讲授网络文明和网络安全等内容，使学生真正认识网络的双刃性，树立正确的网络观，提高学生抵制网络诱惑的能力。及时向家长推送防范知识，掌握沉迷网络早期识别和干预知识，切实提高家长的监管能力。
5．开展心理辅导。对喜欢上网、上网成瘾的学生进行心理辅导。让喜欢上网的学生把精力集中在学习生活中，让上网成瘾的学生慢慢戒掉网瘾，重新集中精力学习。
6．压实家长责任。各年级部、各班级要通过家长会等形式,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师职责,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子周末、寒暑假和节假日生活,严控孩子进入社会营业性网吧，并通过控制手机支付限额、日常消费限额等方式切断孩子上网的经济来源,通过控制孩子上网时长和时段等引导孩子科学合理接触网络，引导孩子绿色上网,及时发现制止和矫正孩子网络沉迷和不当消费行为。
青岛澳门路小学禁毒工作预案
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程，为深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”特制定本预案。
一、指导思想
以“禁绝毒品”为根本目标，坚持“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。
二、组织领导
为全面落实好学校禁毒工作，成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品。
组长：徐学红
副组长：
成员：
三、开展主题教育
1.开展专题学习，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。
2.加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长、禁毒办工作人员联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。
3.组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“远离毒品”宣传活动，参观禁毒图片展等，让学生在活动中不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。
4.开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。学校定期组织各种文体娱乐活动，培养学生健康的心理让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，发挥学校正确导向作用。
青岛澳门路小学2021年秋季开学疫情防控工作应急预案
一、工作目标
依据教育部关于《教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》、省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）《关于印发《全面做好新冠肺炎疫情常态化
防控工作方案（第五版）》的通知》、省委领导小组（指挥部）办公室第369号《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》和市南区教体局指挥部疫情防控工作通知，为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全稳定，依据有关法律法规,特制定本应急预案。
二、工作原则
（一）以人为本，安全第一。
始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。
（二）属地管理，快速反应。
校园突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，在市南区教育和体育局疫情防控指挥部和政府的统一领导下，及时釆取应急响应措施，并第一时间报告上级教育部门，直至教育部。
（三）联防联控，科学应对突发新冠肺炎疫情。
学校负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面，并迅速与教育主管部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。
（四）即时监测，强化预防。
建立全日疫情报告流程，全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情发生，把疫情风险防控在最小范围。
三、疫情防控应急处置领导小组
疫情防控应急处置领导工作小组即学校防控领导小组成员，一旦发生疫情，所有成员应立即配合有关部门采取措施。
组长：徐学红
副组长：
组员：
（一）工作补位安排
1.组长梯队：A徐学红B
2.副组长梯队组成：ABC
3.卫生老师梯队组成：ABCD
（二）党团员突击队分组安排
1.党团员应急一队人员：ABCD
2.党团员应急二队人员：ABCD保洁人员（备用）食堂人员（备用）
四、处置程序
（一）自感不适或体温检测异常
第一发现人按照应急处置制度完成报告工作，安全分管干部组织当天护导老师和保安布置警戒线，维持秩序，引导疏散现场人员、登记相关人员信息。提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。
（二）临时留观室处置
学校临时留观室位置为……。
卫生老师为疑似人员佩戴一次性医用口罩带到临时留观室，对其进行安抚。由卫生老师生再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问：如有无咳嗽、腹泻症状、旅居史、接触史等，有无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史，判断是否启动应急处置；如果体温<37.3℃，卫生老师生判断是继续观察、还是返回恢复正常学习生活或启动应急处置。
疑似人员离开留观室，保洁人员对留观室进行彻底消毒。
（三）转运与诊治
1.启动应急处置后，患病人员是教职工的，卫生分管干部通知按照联防联控机制，原则上由学校通知120救护车到校，转运患病人员至到医院发热门诊进行诊治。
2.患病人员是学生的，如我校处于低风险地区，就由班主任先询问家长是通过自驾运送学生到我校定点发热门诊东部市立医院，还是通知120救护车到校，转运患病人员到医院发热门诊进行诊治。
3.学校卫生老师在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。
4.医院经诊断排除新冠肺炎的，由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。
5.舆情应对分管干部……，要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。并做好舆情应对工作。
6.师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，卫生老师第一时间按要求上报学校分管干部……。学校分管干部……要第一时间上报学校疫情总负责人徐学红，按照联防联控联系表分工，报告各部门，并告知患病人员家长（家属）。
（四）确诊后处置与善后处理
1.卫生分管干部……在当地疫情处置领导小组统一组织下，联系疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；
2.安全分管干部……联系公安部门应第一时间到达现场维护秩序。
3.如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校心理工作分管干部刘田要配合做好心理安抚工作。教导处……指导任课教师做好隔离观察学生学业辅导工作。
4.学校疫情防控领导小组按照当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，做出是否停课、封校、停学以及开学等事宜后开展相应工作。
五、突发事件应急场景
（一）学生返校
学生入校测量体温时，有发热症状，体温超过37.3℃。
处置流程：
1.测量体温的老师（如测量体温的老师即为卫生老师）则跳至2，第一时间给发热学生戴上口罩，并告知卫生老师，二是让学生用免洗手消液洗手，在传达室一侧等待卫生老师到来。
2.卫生老师做好自身防护（穿好防护服，戴上护目镜，口罩，手套等）一是把发热学生及其个人物品带到临时隔离观察场所由驻卫生老师生再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问：如有无咳嗽、腹泻症状、旅居史、接触史等，有无境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史，如判断要启动应急处置，卫生老师第二步是通知班主任联系家长，选择自驾或乘120带学生到指定医院发热门诊就诊。三是向学生详细了解密切接触人员情况、上学在校活动路线，并电话向分管领导汇报详细情况，及时上报因病缺勤系统。四是通知总务处，在卫生老师陪学生走后，组织保洁人员对临时隔离观察场所进行全面消毒。五是关注学生后续情况，如确诊为新冠肺炎患者或疑似患者，马上将情况报告校防控指挥部及相关部门，在属地疾控机构指导下做好终末消毒。六是学生开学后，检查是否符合规定，保留好其病历材料。
3.班主任：一是接到卫生老师确认信息后，立即通知家长选择自驾或乘120带学生到指定医院发热门诊就诊；二是核实卫生老师了解发热学生前一天在学校的行走范围以及密切接触者信息，做好相关记录。三是做好随堂观察，若其他学生出现发热等情况，第一时间联系卫生老师或分管领导进行处理。四是继续做好发热学生的追踪确认学生病症、后续每日随访做好相关记录。
4.卫生分管领导干部：一是接到卫生老师报告后，叮嘱做好自身防护，随时报告后续情况。二是组织人员对发热学生的密切接触者情况进行登记，并叮嘱班主任密切关注同班无症状学生的情况。三是做好校内消毒通风工作，四是如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，并将相关信息报告联防联控相关人员。
5.校长：一是接到分管领导汇报后，立即上报上级教育行政部门分管领导，具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作，并启动应急预案。二是将密切接触师生安置在临时隔离观察场所。三是安排分管安全领导，做好学校安保工作。
（二）教室午餐时，午托老师发现某班有一位学生出现发热症状，体温超过37.3℃，伴有胸闷情况。其他44名学生体温正常。
处置流程：
1.午托老师：一是通过班级配置的额温枪确定学生有发烧症状，第一时间给他戴上口罩，并告知班主任和卫生老师。二是组织学生做好手部消毒、到户外活动、教室通风等工作。
2.卫生老师：处置流程同场景一。
3.班主任：一是在分管领导指导下，将其他体温正常的学生带到学校临时区域活动。二是如果是班主任老师负责其他班级午托，需告知教导处安排管理班级，以便优先处理发热学生的后续工作。三是接到卫生老师确认信息后，立即通知家长选择自驾或乘120带学生到指定医院发热门诊就诊；四是核实卫生老师了解发热学生前一天在学校的行走范围以及密切接触者信息，做好相关记录。五是做好随堂观察，若其他学生出现发热等情况，第一时间联系卫生老师或分管领导进行处理。六是继续做好发热学生的追踪确认学生病症、后续每日随访做好相关记录。七是对班级进行全面消毒。
4.分管干部：一是接到卫生老师报告后，指导班主任或带班老师组织无症状学生到隔离区域活动。二是组织班主任和保洁人员对封闭教室和患病学生活动区域，用75%酒精（或含氯消毒液）对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒。三是如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，并将相关信息报告社区相关人员。四是安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒。包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作。五是做好密接人员校内留守安排，等待检查结果。
5.校长：处置流程同场景一。
6.外联保障中心负责人：一是对该班使用过的餐具单独洗消，并关注食品留样，再次清查相关食品安全管理工作，做到有备无患。二是加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒。
（三）在餐厅就餐时，班主任老师发现某班有一位学生出现发热症状，体温超过37.3℃，伴有胸闷情况。其他就餐同学无异常表现。
处置流程：
1.班主任老师：一是通过食堂测温消毒点配置的额温枪确定学生有发烧症状，第一时间给他戴上口罩，并告知餐厅护导干部和卫生老师。二是组织发热同学前后三排原地不动带好口罩，做好防护，其他就餐同学迅速带上口罩，保持一米距离，服从护导干部设计疏散路线，离开食堂。三是接到分管领导通知后，将其他体温正常的学生带到学校临时区域活动。四是如果有别的班级课，需告知教导处安排代课，以便优先处理发热学生的后续工作。四是接到卫生老师确认信息后，立即通知家长选择自驾或乘120带学生到指定医院发热门诊就诊；五是核实卫生老师了解发热学生前一天在学校的行走范围以及密切接触者信息，做好相关记录。六是做好随堂观察，若其他学生出现发热等情况，第一时间联系卫生老师或分管领导进行处理。七是继续做好发热学生的追踪确认学生病症、后续每日随访做好相关记录。八是对班级进行全面消毒。
2.餐厅护导干部组织当日餐厅入口的护导老师封闭入口，疏散排队准备进入餐厅的学生，通知其他未打餐班级在班级等候，落实具体班级，通知食堂主任准备配餐，餐厅一直保持通风。
3.卫生老师处置流程同场景一。
4.分管干部：一是接到卫生老师报告后，指导班主任组织无症状学生到隔离区域学习。二是组织食堂人员对封闭区域，用75%酒精（或含氯消毒液）对就餐区进行全面消毒。三是如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，并将相关信息报告社区相关人员。四是安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒。包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作。五是做好密接人员校内留守安排，等待检查结果。
5.校长处置流程同场景一。
6.外联保障中心负责人：一是对该班使用过的餐具单独洗消，并关注食品留样，再次清查相关食品安全管理工作，做到有备无患。二是加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒。三是没有就餐班级，送餐到教室。
（四）某日上午，某班级王老师在讲课过程中注意到，王小乐（化名）同学精神不佳，并偶有干咳。王老师即可暂停了课堂教学，经过询问得知，王小乐同学感到乏力、胸闷，浑身发冷。
处置流程：1.王老师：一是作为第一响应人应第一时间将情况告知卫生老师和班主任，并确认王小乐戴好口罩；二是做好教室通风、维护课堂秩序等工作。
2.卫生老师处置流程同场景一。
3.班主任：一是在分管领导指导下，测量其他同学体温，确认体温正常的学生带到侧院隔离区域活动，体温异常的学生交由卫生老师进行有效隔离；二是接卫生老师确认信息后，立即通知家长选择自驾或乘120带学生到指定医院发热门诊就诊；三是向其他学生了解王小乐在校活动路线以及密切接触者，做好相关记录，上报分管领导；四是密切观察，若其他学生出现发热情况，第一时间联系卫生老师进行处理；五是持续做好发热学生的追踪、随访，确认学生病症；六是请教导处根据需要调整班主任授课安排，优先处理发热学生的后续工作。
4.分管干部：一是接到卫生老师报告后，立刻报告学校主要负责人；二是指导班主任组织无症状学生到隔离区域上课，安排错时上下课，暂时取消该班级公共区域授课安排；三是组织保洁人员封闭教室和患病学生活动区域，用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒；四是安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒，包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作。五是隔离班在情况不明确情况下不能放学；如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，组长确认后，将相关信息报告联防联控相关人员。
5.校长：一是接到分管领导汇报后，立刻启动应急预案，全面调度指挥防控工作；二是详细了解情况后，立刻向上级教育主管部门领导报告，具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作等；三是向全体师生说明情况及采取的措施，稳定师生、家长情绪，开展相应的卫生宣传教育，提高师生的预防和自护意识；四是安排分管安全领导，做好学校安保工作，关注网络舆情动态。
6.外联保障中心负责人：一是对该班使用过的餐具单独洗消，并关注食品留样，再次清查相关食品安全管理工作；二是加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒。
（五）进入餐厅就餐前，某班有一位学生在楼道出现呕吐症状，体温正常，其他就餐同学无异常表现。
处置流程：
1.班主任老师：一是疏散人群，通过食堂测温消毒点配置的额温枪确定学生是否有发烧症状，第一时间给他戴上口罩，并告知餐厅护导干部和卫生老师。二是组织所有的同学带好口罩，做好防护，保持一米距离，服从护导干部设计疏散路线行进。三是接到分管领导通知后，将其他体温正常的学生带到餐厅就餐。四是接到卫生老师确认信息后，立即通知家长选择自驾或乘120带学生到指定医院就诊；五是核实卫生老师了解发热学生前一天在学校的行走范围以及密切接触者信息，做好相关记录。六是做好随堂观察，若其他学生出现发热等情况，第一时间联系卫生老师或分管领导进行处理。七是继续做好发热学生的追踪确认学生病症、后续每日随访做好相关记录。八是对班级进行全面消毒。
2.餐厅护导干部组织当日餐厅入口的护导老师封闭入口，疏散排队准备进入餐厅的学生，通知其他未打餐班级在班级等候，落实具体班级，通知食堂主任准备配餐，餐厅一直保持通风。
3.卫生老师处置流程同场景一。
4.分管干部：一是接到卫生老师报告后，指导班主任组织无症状学生到隔离区域学习。二是组织食堂人员对封闭区域，用75%酒精（或含氯消毒液）对就餐区进行全面消毒。三是如发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，并将相关信息报告社区相关人员。四是安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒。包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作。五是做好密接人员校内留守安排，等待检查结果。
5.校长处置流程同场景一。
6.外联保障中心负责人：一是对该班使用过的餐具单独洗消，并关注食品留样，再次清查相关食品安全管理工作，做到有备无患。二是加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒。三是没有就餐班级，送餐到教室。
六、其他要求
（一）学校在校门口、各楼层设置临时留观点，如多人同时出现异常时，将采取各自单间隔离。
编号
处室名
使用范围
负责人
留观点1
留观点2
疫情防控期间，以班级为单位管理，不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。
附件：
1.青岛澳门路小学新冠肺炎疫情防控各应急点处置流程
2.诊断证明
附件1：
青岛澳门路小学新冠肺炎疫情防控各应急点处置流程
应急点
处置流程
入校晨检
1.学生在家自测体温正常后佩戴好口罩上学。
2.校门口，学生佩戴口罩前后左右间距1米，有序排队，值班教师引导学生，摘掉帽子依次经教学楼大厅红外线体温检测仪进行体温检测。值班教师、体温监测教师佩戴口罩、手套对学生进行引导、体温监测。
3.学生体温检测正常，在值班教师引导下有序按规定行动路径入班。
4.若发现体温异常学生，超过37.3℃，值班教师马上引导学生从校门口由卫生老师（穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等）带领其至门口隔离室。
5.异常人员带离后，值班教师登记现场师生员工个人信息，提醒做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校工作学习。通知班主任密切关学生在校期间状况。
6.班主任在教室门口组织学生进行体温测量，并与副班主任共同进行学生体温登记。
若发现体温异常学生，班主任立即报告分管领导……，并指导其他学生做好个人防护，用免洗手液洗手，病生不进教室，引导病生至本楼层留观室等待卫生老师。总务处对经过区域消毒。
午检
1.学生教室座位间隔1米就坐。班主任在教室内组织学生进行体温测量，并与卫生委员（一年级副班主任）共同进行学生体温登记。
2.如发现学生体温异常（超过37.3℃），班主任立即通知卫生老师来接病生，并指导学生戴双层口罩，用免洗手液洗手，报告卫生分管领导，其他学生做好防护，准备转移。
3.卫生分管领导接到报告后，立刻确认卫生老师是否穿戴好防护物品到达教室处理病生。
4.卫生老师穿戴好防护物品（穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等）处理病生。
5.其他学生由班主任组织，在教室原地等候通知。
6.若隔离室学生发热，卫生分管领导组织其他学生转移至备用隔离教室，并向领导小组组长徐学红汇报。总务处对教室消毒。
课堂期间
1.学生教室座位尽量间隔1米就坐。教师在课堂上或课间时刻关注学生状态。如发现学生有发热、胸闷、咳嗽、身体乏力等症状，或学生主动报告身体不适、发烧等情况，第一发现人立即报告通知卫生老师来接病生，并指导学生戴双层口罩，用免洗手液洗手，报告卫生分管领导，其他学生做好防护，准备转移。
2.卫生分管领导接到报告后，立刻确认卫生老师是否穿戴好防护物品到达教室处理病生。
3.卫生老师穿戴好防护物品（穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等）到教室门口带领发病学生到隔离室。
4.其他学生由班主任或任课教师组织，在教室原地等候。
5.若隔离室学生发热，卫生分管领导组织其他学生转移至备用隔离教室，并向领导小组组长徐学红汇报。总务处对教室消毒。
中午就餐
1.午餐实行分时段、错峰就餐。学生午餐前需在教室完成体温检测（午检）。体温检测正常，洗完手后在走廊两侧有序间隔排队，按照规定行动路径带到餐厅门口。
2.学生有序间隔依次进入餐厅，并按地标线到相应窗口打餐，建议自备餐具，公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。
3.就餐时分散间隔、同向就餐，少说话，文明就餐；就餐结束后，将尽快有序离开，按规定路径回教室，并马上洗手。
4.若发现学生发热或由有咳嗽、呕吐、乏力、胸闷等情况，跟餐教师第一时间指挥其戴好口罩，由卫生老师接到隔离室，立即报告……，值班干部、教师记录现场周围学生信息，并疏散学生，做好后续工作。
5.卫生分管领导接到报告后，立刻确认卫生老师是否穿戴好防护物品到达餐厅处理病生，并向领导小组组长汇报。
6.卫生老师穿戴好防护物品（穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等）引导学生到隔离室。
放学及晚检
1.放学实行错时、错峰方式。晚检于放学离校前，在教室进行检测，操作同午检，异常处置同午检。
2.班主任组织值日生采用湿式清洁打扫完卫生离开教室后，由班级负责教师使用学校统一配比的消毒液对班级桌面、门把手、开关、鼠标、地面等区域进行消毒。
隔离室处置流程
卫生老师按照规定穿戴好防护物品，带领学生至临时隔离观察室：
1.卫生老师或驻卫生老师生用水银温度计对学生进行体温复测，并进行观察询问，做好信息登记。
2.经复测、观察、问询，若体温正常，身体没有异常状况，则指导其进行消毒、洗手，正常上课。
3.若体温仍然异常且大于37.3℃，立即启动应急预案，向卫生分管领导报告，卫生分管领导向学校疫情防控领导小组组长徐学红或报告。
4.驻卫生老师生鉴别普通感冒、上呼吸道感染等，无流行病学史、接触史、无需送医的就地处置；无流行病学史、接触史，需送医的，由家长/家属接其驾车送医，家长/家属无法送医的，由学校派专车送医，卫生老师跟车；有流行病学史、接触史，由卫生老师或驻卫生老师生拨打120送定点医院就诊，卫生老师护陪同（二级防护）。
5.其他学生到备用教室等待，班主任、任课教师立刻组织其他学生佩戴好口罩。密切关注学生体温等身体状况，并进行心理疏导；后勤保障组对该隔离室、班教室及公共区域进行消毒；
6.班主任与卫生老师共同做好记录及病因追踪，及时将信息使用“青岛市因病缺课统计表”（时间、班级、应到学生数、实到学生数、缺课学生姓名、缺课原因或症状、诊断人（医院）、家长联系电话、处理措施、分管领导和报告人员签字）上报区教育体育局体卫艺科。
7.经定点医院诊断排除新冠肺炎的，须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）到定点医院检测并持医院诊断证明方可申请返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。采集检测样本后，发热师生员工由专车接回家中或学校临时隔离点隔离休息，等待检测结果。
8.一旦接到定点医院电话通知为疑似或确诊为新冠肺炎，立即启动学校应急预案，疫情防控领导小组组长徐学红第一时间向区教育和体育疫情防控指挥部报告，报告学生的行走范围和密切接触者、学校的应对措施等，学校疫情报告人卫生分管领导向体卫艺科报告，卫生老师向区疾控中心报告，卫生分管领导向珠海路街道办事处报告；领导小组按照区教育和体育局防控指挥部、区疾控中心的处置意见指挥，配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；做好相关学业辅导与心理安抚工作。
9.稳定师生员工思想，做好心理辅导。及时通报准确信息，关注网络舆情发展。
10.加强全网疫情专题舆情监测，发现重大舆情及时在防控工作群通报，第一时间上报区教育和体育局疫情防控指挥部，并协同有关部门，跟进处理。
附件2：
诊断证明
患者姓名：性别：年龄：学校名称：
核酸检测结果：
诊断：
建议：
1.发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后，且无其他不适方可返校。
2.建议做好个人防护。
3.其他：（医师根据具体情况补充）
医疗机构名称：医师姓名：
（盖章）时间：
青岛澳门路小学外来车辆入校制度
为进一步加强校园安全管理，切实保障师生人身及校园财产安全，维护正常的教育教学秩序，有效预防意外安全事故的发生，根据有关法律法规，结合校园封闭式管理的实际，特制定本制度。
1.校园保安人员作为校园出入口直接安全责任人，要严格执行校园有关规定，按时开锁大门，切不可随意简化程序。
2.校园正常工作日或节假日，安保人应热情接待上级主管部门、兄弟单位和其他有关单位的人员以及学生家长来校检查或联系工作。
3.安保人员对上述来宾、来客和来访人员及车辆，必须予以查询、登记，并与学校被访人员取得联系，征得同意后，方可进入校园。
4.安保人员对来宾、来客和来访人员的车辆，应指定停入校园停车区域，一律不得进入校园。
5.非工作关系外来车辆及人员，一律谢绝进入校园。
6.对于因私接见外来人员的教职工，要自觉遵守校园的有关规定，严格按照相关程序办事，不经批准不得随意带入外来人员（车辆）。如因个人原因，造成校园封闭不及时而发生校园安全事故的，将视情追究责任。
7.安保人员必须防止公共财物流出校园，外来借物或废旧物品出售，须凭校领导签发的出门条，方可将来访人员及车辆放行。
青岛澳门路小学教师停车规定
为确保教师、学生的在校安全，凡驾车上班、并把机动车停放在学校停车场的教师，须遵守以下规定：
1.机动车需停放在学校内的教师，要向学校提出申请，并签订承诺书，按照学校安排进行停车,车头方向一致,停车看齐。
2.遇学校有接待任务时，教师应服从学校的统一安排，将车停放到指定位置。
3.驾驶机动车的教师，进入学校后要先将车辆停放到停车场，然后再回到传达室签到，不允许机动车在校门口停留。
4.机动车进入停车场应减速慢行，限速5公里，上下车及倒车时要充分观察周围情况，注意避让，在校园内出现任何事故，均由教师依法依规处理。
5.工作期间除外出教研或活动外，禁止发动机动车。
6.教师驾驶车辆不得将易燃易爆、管制刀具等危险物品或未经允许人员带入学校。
青岛澳门路小学校园安全“三支队伍”建设
专职保安队伍
1.定点值守。在学生上、放学等重点时段，携带安保器材在校门口值守。
2.门卫警戒。上课时间实行“封闭式管理”，关闭大门，防止无关人员进入；上、放学时间指挥、疏导出入人员车辆，维护学校出入口的正常秩序。
3安全速查。在非上学、放学时段，在校园内部开展安全巡查，对学校重点部位及周边查每日不少于5次。
4.应急处置。熟悉掌握学校及周边治特点及校园安全防范工作重点，对发现的与法犯罪有关的可疑情况及时报警和先期处置，防止事态扩大。
5.秩序维护。维护好学校的正常秩序，发现校内打架、斗段、破绿化和公物等连反规制的行为应立即制止。
队长：
队员：
护校队伍
1.在课问、午休等时段开展校园内部安全巡查，特别操场、教室、走廊、楼梯及视频监控无法覆盖的厕所区域，及时发现制止学生抽烟。打闹、欺凌和暴力等现象，防止发生安全事故。
2定期对校内建筑物、悬挂物以及体育场馆、体育器材、电气线路、取暖设施等设施、设备进行安全检查，及时整治安全隐患。
3.定时开展对校园周边环境的巡查，发现安全隐及时报告驻地政府有关部门进行整治。
4.当学校发生较大突发安全事件时，协助完成事件的应急处置工作，维护学校正常教育教学秩序和安全稳定。
队长：
队员：
护学岗队伍
1.协助做好学生上下学私家车接送、横穿马路时的安全工作，劝导私家车尽快驶离校园门口。
2.协助做好上下学时段校园门口及周边交通疏导工作，防止发生交通拥堵，维护正常交通秩序。
3.好校校园门口及周边安全巡逻，遇有突发事故及时报警协助做好事故处置工作，维护好校园门口及周边治安秩。
队长：
队员：