发表时间：2022-03-11阅读次数：668
语文：
1制定阅读计划,用“will”he "ok"标记自己将要读的书和已经读完的书。
2朗读课文《吃水不忘挖井人》。
数学：
1表演20页第六题的数学小故事。
2进行《口算卡》口算练习，争取十分钟之内