9.19

数学：
1.找一找、说一说生活中的“6-10”

2.给爸爸妈妈演示如何用计数器拨出6-10

语文：
1.当堂完成识字4，因时间原因，请各位同学明天上交

2.预习识字5

美术：请用大小不同的圆形画一幅有趣的画，看谁的圆组合的有趣。

体育（每周完成）：

1.已学会跳绳的同学，每日完成跳绳100次（不限时间）

2.未学会跳绳的同学，每日自行学练跳绳

3.利用周末或节假日，选择并参与一项喜欢的体育运动。