1.和家人说一说2-10的分与合，可以计时，越快越好哦。（最近课堂上检查发现，有的孩子分合式很不熟练，导致计算时速度慢请一定加强练习。）
2.书P40--8 (涂色）
P40--9（讲数学故事）
3.9月份检测练习，改错。（明天带回）
4.预习：第三单元信息窗4（3-4）。
（注 ：每天备好铅笔，4-5支，提前削好；一把直尺，简单的，15厘米长即可；一块普通橡皮，不要花样橡皮）。
体育（每周完成）：
1.已学会跳绳的同学，每日完成跳绳100次（不限时间）
2.未学会跳绳的同学，每日自行学练跳绳
3.利用周末或节假日，选择并参与一项喜欢的体育运动。