数学
1.借助学具，摆一摆，说一说“十几减9”的口算方法（破十法、平十法、想加算减法），自主口算练习。
2.改错：“十几减9”学习单（今天有13名同学没有上交）。
3.复习：20以内进位加法。
4.预习：第一单元信息窗2。
语文
1.大声朗读课本4-5页，完成以下任务：
①争取背诵课文。
②课本生字条的字会读并至少组两个词。
③书空课本第五页田字格生字（姓、什、么），正确掌握笔顺。
2.介绍自己的姓氏（和家人仿照课文第一小节介绍自己的姓），并说一说介绍姓氏的方法有哪些。（今天课上学习的方法有三种：加一加、说偏旁、组词）
劳动：种植蘑菇，记录好蘑菇种植手册。