11.9

数学（因今天活动冲突，未上数学课，练习照旧）
 1.改错：第四单元相关练习。
 2.借助圆片等学具，结合实际举例等方式说明“倍”的意思。
（如：第一行有3个圆片，第二行有6个圆片，第二行圆片的个数是第一行的2倍。3的2倍就是2个3，列式：3×2=6）
3.熟记1-8乘法口诀。（请通过对口令、借助口诀表熟记口诀。）
4.继续预习：第四单元信息窗4。

 （每天带好：课堂练习本！）

语文
预习课本54-57页，尽量背过日积月累