活动目标:1、积极地参与游戏活动,有进一步了解动物睡觉姿势的愿望。
2、在游戏中能准确说出、做出不同动物的睡觉姿势。(难点)
3、知道动物有不同的睡眠方式,初步了解他们的生活习性。(重点)
活动准备:小动物头饰若干、森林背景图、小朋友睡觉姿势的课件、幕布、分类筐、磁带
活动过程:1、出示森林背景图,导入活动,引发孩子的兴趣。
以“老虎国王”的口吻,请小朋友观看背景图,说一说自己最喜欢哪种动物?并模仿动物的动作与叫声。
2、让幼儿了解动物睡觉的姿势。
(1)请幼儿猜想:动物睡觉的姿势。
(2)教师讲述:图片中动物的睡觉姿势。
(3)请幼儿说一说、做一做。
“老虎国王介绍了几种动物睡觉的姿势,它们都是怎样睡觉的?”
3、通过游戏,加深幼儿对动物睡觉姿势的印象。
(1)游戏:猜一猜
请部分幼儿扮演小动物站在幕布后,以游戏口吻介绍:“我是站着睡
觉的,你们猜猜我是谁?”
(2)分类活动
请全体幼儿戴头饰,听音乐模仿小动物,音乐停止后,请幼儿按照
动物睡觉姿势的不同找到分类筐。
4、引导幼儿说一说,自己是怎样睡觉的?并请幼儿看课件:怎样睡
觉才健康?引导幼儿学习健康的睡眠姿势。
5、出示其他动物图片,请幼儿回家后搜寻他们的睡眠方式,引发幼
儿继续探究的愿望。