本学期初，教育中心下发了“速算小能手” 技能系列训练活动方案，各学校对这一活动非常重视，大练数学基本功，取得了一定的成效。为及时了解各校学生速算技能训练情况，同时帮助老师们对各自的教学进行查漏补缺。教育中心将于近日起举行数学学科“速算小能手” 技能系列训练活动。
一、具体安排：
活动时间：第一次训练活动拟定于2005年10月13日下午进行。
活动对象：2——6年级全体学生。
检测形式：中心统一命题，各校自主安排测查。中心将于13日下午统一抽检部分年级中的个别班级，同时一并下发其它班级的样题。其它班级可由各校自行安排时间进行检测。
二、具体要求及注意事项：
1、检测内容：以近两年学习的口算内容、计算技巧为主。
2、检测数量：二年级30道 三、四年级各40道 五、六年级各40道。
3、评分标准： （具体分值安排请见附页“评分标准”）
4、检测时间：2年级为5分钟，3—4年级为8分钟，5—6年级为10分钟。
5、各年级口算反馈表于10月17日交教育中心数学组。
注：在口算、计算技能训练中，时间的长短是决定检测水平高低的一个重要因素。希望各校能严格按规定时间进行口算检测，力求做到公正、严明。
另：教育中心将于10月11日（周二）下午在定陶路小学召开的英语学科“英语语法教学策略的指导”会上将六年级数学第一、二单元检测样题下发，请各校英语老师带回。
市南区教育中心
2005年10月8日
2005-2006学年度第一学期2—6年级数学学科
“速算小能手”技能训练（一）评分标准
按答对题数进行评价，具体评价标准如下：
二年级： 答对27----30题 为三级
答对20——26题 为二级
答对10----19题 为一级
三年级： 答对35——40题 为三级
答对25——34题 为二级
答对15——24题 为一级
四年级： 答对35——40题 为三级
答对25——34题 为二级
答对15——24题 为一级
五年级： 答对35——40题 为三级
答对25——34题 为二级
答对15——24题 为一级
六年级： 答对35——40题 为三级
答对25——34题 为二级
答对15——24题 为一级