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常态课下的课题交流   思考碰撞中的智慧启迪

发表时间:2006-09-15阅读次数:1234

       912日,新世纪学校迎来北京教科院20余人的专家访问团。来访期间,专家们观摩了学校杨荣老师在“探究式学习与学生综合实践能力发展”课题引领下的一堂生动、自然的常态课。课后,专家们与学校老师展开了热烈地交流,既给予课堂教学以充分地肯定,又引发了对学校“生态课堂” 探索研究课题的兴趣,专家们对学校先进的办学理念、浓厚的科研氛围和对生命发展的关注给予了高度评价市教科所普及指导室朱桃英主任、马建华、王愔老师和区教育中心杨传勇主任助理也参与了此次交流。在思考与碰撞中,在质疑解难中,在互动共鸣中,大家共同回顾反思了新课改走过的路程,约定了在今后的实践中合作携手共进,展望了新课程理念下教育改革的灿烂明天。相信,在智慧的引领与启迪下,将更加坚实新世纪学校课改的步伐,更加完善学校及师生的和谐发展