我们学习语言除了在课堂学习外，借助工具书学习也是一条重要的途径。可现在的小学生勤于查字典、词典的屈指可数，这不得不引起我们教育者的重视。
文字是语言的材料，见到“生字词”就要想起字典这位无声的老师，在它的帮助下做到“四会”，即会读、会写、会解释、会运用；遇到问题做到“四不”，即不等、不靠、不放、不模棱两可。这是市南区第二实验小学针对语文学习提出的习惯养成目标之一。
为做到“四会”“四不”，学校动员学生做到人手一册《新华字典》，家中一本录入汉字、词语比较多的《现代汉语词典》。每位教师也做到了拥有同样的语言学习工具书，课上课下教师注意引导学生用好《新华字典》和《现代汉语词典》。
实践证明，这一做法不仅对学生识字、巩固汉语拼音有很大的帮助，而且还培养了学生自主学习的好习惯。一举多得，让学生终身受益。