乘着国家新《义务教育法》颁布的东风，海利丰学校也在素质教育之路上进行更加深入的探索，深化"生存教育"，追求精细化管理。
王校长带领全体教师进行了新《义务教育法》的学习。各级部教师二次自学讨论后，学校又组织了全体教师的"义务教育法"知识闭卷考试。在晨会上，师生也进行了新《义务教育法》的讨论和学习展示。
通过新《义务教育法》的深入学习，学校更加坚定了"教书育人"的教育主旋律，德育为本，扎实进行"教学五环节"的研究，进行了多项有益的探索。对教师实施多元评价，设置"爱心奖"、"智慧奖"以及"教学状元"等自主评价的推行，为合同制教师发放"住房补贴"等，拓展了各层次教师的发展空间；干部名师每日进课堂指导教学，设立级部集备室等一些列的教学管理新措施，凸显了学校的"三大质量观"；设立学生生存教育档案，创编校"做人三字歌"，启动"我爱祖国海疆"航海模型科技活动月系列活动，让美德在校园里唱响。