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“小初衔接”研究中的互动与沟通

发表时间:2006-12-20阅读次数:1253

1213下午,新世纪学校“合作、探究――关注学生”组际交流校级语文专题研讨活动在浓郁的研讨氛围中拉开了帷幕。市南区教育中心的商德远老师、王冬梅老师以及59中的教师代表共同参与了本次观摩、研讨活动。

会上,新世纪学校张臻和方崇彬老师的两节高年级语文课,从关注学生的发展入手,围绕“语文工具性和人文性统一”这一主题,扎实有效的教学活动,使学生在读书中思考,在思考中发现并收获,充分领略到了语文学习的独特魅力。课后,学校教师围绕着“语文教学工具性与人文性的统一”以及“如何做好小初衔接”的话题与教育中心教师、59中老师们展开了热烈的讨论。互动与沟通中,教师们更加明确了语文教学的任务,也更明晰了今后教学的方向。带给孩子一生受用的语文学习习惯与方法,将是我们始终应追寻的目标。