2007年市南区第二实验小学校本研修工作融入“提升团队的综合实力建设优质团队”的理念，以“做最好的自己，助别人成为最好的自己”为理念，实现教育资源的最大化，赢得团队最大绩效为目标，在传承中谋求新发展。学校在区素质教育年度考核中，连续两年获得优秀等级，获得上级主管部门的认可，学校抓住这一鼓舞士气凝聚团队的契机，召开了“挖掘优势 追求优质”大墙会议。会议在轻松、和谐的“同心圆”团队游戏中拉开序幕。沟通从“心”开始，本次活动组织广大教师静心思考，支撑学校获得优秀等级的优势是什么？还有那些待改进的方面？年级组长和工会组长组织本组老师们，汇集内容，形成共同的认识，集体创意美化、汇报。在积极的沟通和碰撞中老师们谈到，社会和老百姓对优质教育资源的需求，与日俱增。如果成为不了人们心目中的好学校，就将被淘汰。优良的教师队伍是学校发展的有力支撑点，是促进学校发展的第一要素。最后，老师们达成共识：一个成功的团队没有失败者，一个失败的团队没有成功者。每个人是不完美的，但这些不完美的人会组成一个完美的团队。
在挖掘优势，查找问题，寻求对策中，学校团队建设工作进一步向前推进，教师团队中每一位成员对自身的价值和意义产生了新的认识，能动性和主动性被激活。小溪汇成江河，市南区第二实验小学的老师们愿意把每个人的智慧，汇集成团队的智慧，共同培植区实二这棵教育之树，使之长青！