为深入贯彻落实山东省中小学素质教育会议精神，切实做好市南区教体局提出的“安安静静抓教学，扎扎实实抓质量”，真正做到“减负提质”，开学以来，青岛宁夏路小学在教师课前备课上狠下功夫。
首先，针对教师备课中存在的迷失、盲从、困惑和缺乏创新等，对全校教师进行了“教师备课前要五问”的专题培训，即：该出手时就出手——一问：自己的优势在哪里？千变万化莫迷航——二问：自己的方向在哪里？山重水复疑无路——三问：自己的突破口在哪里？总把新桃换旧符——四问：自己的创新在哪里？人的胸怀比天大——五问：自己的胸怀在哪里？
其次，针对当前学校教学中“学生主体地位的弱化”进行了备课模版的调整。同时，全校干部、教师在一次次集体研讨中归纳出“个体预案——集体探究——个体实践——反思升华——集结成案”的备课模式。力争摒弃机械重复的“抄教案”无效劳动，力求提高备课的实效性，使备课真正为上课服务。