为追求校本教师专业可持续发展，厚实教师的理论素养，用科学的理论指导实践，青岛市南区第二实验小学邀请了青岛大学师范学院心理学系陈兴华老师，为全校教师作了题为《教师自我发展面临的新问题》的心理培训。陈老师以一个个生动具体的案例深入浅出地向老师们阐述了来自社会环境、学生、家长、教师自身的新问题，并进行了原因分析和应对策略的讲解。这次心理学理论培训，在教师中引起了共鸣，也引发了老师们对今后教育工作和自身生活更多的思考，进一步认识到：应该摒弃凭经验推测事实的做法，用理论解释教育教学实践中面临的问题，用科学的方法解决实际问题，建构教育理论体系。