引入高质师资，借助专家引领，已成为市南区教师专业成长的重要方式。4月3日，教育部山东师范大学基础教育课程研究中心教师发展学校正式启动。市南区教育指导中心为市南区教师的发展搭建了一个广阔的平台。以教师的发展达成学生的最好的发展是教师发展学校的根本。
5月6日，南京路小学每月一次的教师发展日拉开帷幕。能够与专家零距离、面对面地对话交流是老师们共同的期待。山东师范大学数学学院博士、博士生导师付海伦教授、省教学能手李梅老师和刘秀艳老师三位专家应邀全程引领和参与。上午，两位省教学能手做示范课，学校数学教研组展示了同课异构研讨课，杨彩霞老师执教二年级聪明小屋：找规律。省教学能手关注课堂动态生成，敢于放手给学生质疑的空间和时间给老师们留下了深刻的印象。下午，付海伦教授以数学教师应具备的基本素养为主题为大家带来了一次头脑风暴。具体生动的实例让老师们明晰了数学教师应具备的数学科学素质、数学能力素质和数学文化素质。讲座后，老师们与教授进行了现场互动。在如何在课堂上培养学生的数学思维等互动问答中，老师们将日常教学中的困惑和上午听课的感受与付教授进行了深入对话。应老师们的要求，付教授还介绍了他对自己上五年级的孩子进行奥数辅导的经验，令现场研讨气氛更加活跃。随后，数学组全体教师上台，结合学校本学期“动态生成与教学策略的诊断性反思”科研课题，就杨彩霞老师的课与省教学能手进行了互动式评课。专家和两位省教学能手对教研组的研讨水平和杨老师的课给予了高度评价。
发展日中，老师们在倾听，在研究，在对话和碰撞。这是一次丰盛的专业大餐，相信教师的常态课一定会在这份绵绵不断的滋养中愈加丰实和有效。