开学伊始，青岛福林小学召开了校务会、学科组长会，对如何“减负增效”展开了讨论。大家一致认为，“减负增效”是每一位教育工作者的工作原则，“轻负担，高质量”也是家长对教育的最高期望。因此，学校决心把“减负+增效=享受生活”作为学校发展的目标。对老师的评价更加多元化和人性化，从减轻老师的工作压力和负担开始，让老师们在福林快乐工作，学生们在福林快乐学习。这就要求老师们不仅关注学生的学习也要关注学生多元智能的发展，关注学生的情与趣的发展，要在教材与生活间搭建一座桥梁，引导学生关注社会、开阔视野，学以致用。
与此同时，各教研组的教研活动也将加强集备，认真钻研教材，创造性地使用教材，努力实践新的行之有效的教学方法，充分发挥电教设备的作用，向四十分钟要质量。作业设计要精，切实减轻学生的课业负担，给学生全面发展的空间，落实素质教育。
青岛福林小学
2008．9、11