为了进一步提高常态课堂的质量，市南区第二实验小学加大对常态课的监控。学校把开学第一个月定为“精品课堂展示月”，人人参与开展常态下的精品课堂互访活动，构建“小班化和谐课堂”。
这次活动中，展示了教师个体在集备过程中形成的研究课例，同时每一节课也凝聚了教师们在暑假中研读课标、钻研教材的心得，展现了各自对“和谐课堂”的深入理解与体会。因此，课堂中老师们关注学生多了、教学设计与学生生活联系更紧密了、教学的有效性增强了。
“精品课堂展示月”促使每位教师反思自己教学中的问题和突破点，为教研组集备、研究提供了平台，使老师们携手结伴共同走在课堂教学的研究之路上。
