为了加大了对校本教研管理与指导的工作力度，认识开展校本教研的意义，提高校本教研的质量和水平。我区自上学期举办了音乐艺术学科的校本教研活动，以“认识校本——提出建议——自愿申报——统筹时间——片内展示——选拔评定——区级汇报”等形式顺利开展，为期一学年的系列活动于6月9日在嘉峪关学校落下帷幕。
一学年的活动中共有14所学校自愿报名参加并各自完成了片内展示。为了鼓励学校投入教研的热情，参与教研的积极性，教育中心的吕谊主任为参与校本教研的14所学校颁发了喜报。
在活动的最后阶段三所学校分别代表东、中、西片陆续向全区作以汇报。其中燕儿岛路小学、北京路小学两所学校分别以上课、培训、集备、档案等方式展示了学校教研的内容和特色。使校本教研掀起人人参与、人人讨论，全区教师共同研究、互动的高潮。
嘉峪关校本教研以“教师合作、教学整合”为主题在6月9日向全区展示。学校所有领导，教研组7名成员共同参与，充分体现了学校对教研的重视程度，学校教研内容充实，形式多样，体现了教学研究的真实性、教学问题提出的合理性以及教师资源优势互补的价值。在观摩后大家积极发表感受，普遍认为本次校本教研以 “集备体现主题，培训围绕主题，形式渗透主题，教研落实主题”的方式让大家耳目一新，其中南京路、北京路、八大峡、基隆路等学校的老师谈到，此次活动为今后学校教师如何进行教学集备，如何设计集备内容和形式提供了参考，也为艺术教研组的建设和教师间合作教学起到了引领的作用。
回顾整个校本教研活动的开展情况，我们发现全区各校、教师对教研的热情是投入的、高涨的，这应首先感谢各级领导对本学科教研活动的关注与支持，感谢所有音乐、艺术教师在活动中付出的努力，才使得全区呈现出不同风貌，各有特色的校本教研工作，让我们看到了各校教师所具备的优势，各校教研水平的提高以及所蕴涵的潜力，更看到了全区音乐、艺术教研工作的希望。
为今后教研工作的顺利开展，提高全区整体教研水平。在此提出几点希望：希望本次参与校本教研的学校在现有的水平上继续完善，将教研工作持久的开展下去，同时研究、总结出更加可行、可贵的教研经验为教育教学服务；希望其他学校在今后的教研工作中不断积累经验，大胆迈出学校之门，在搭建的各级平台中崭露头角。最终使我区各校教研工作具备独立性、规范性、严谨性，让各校间形成合作、交流、共享、互动的局面，促使全区教育教学的共同提高！