为了加强音乐教师专业基本功，促进课堂教学水平，提高教师综合素质，我区体卫艺科与教育中心联合举办了音乐教师基本功比赛。活动于10月13日至10月27日在市实验学校近一个月的时间顺利完成，全区30岁以下的音乐教师参加了本次比赛。
本次基本功比赛设声乐、舞蹈、键盘、即兴伴奏和理论测试五项测试。青年教师在比赛过程中表现认真、准备充分。从几项比赛中我们发现了一批专业基本功较高的青年教师，特别在单项比赛中体现了一定的专业水平，为此，比赛将设单项奖以资鼓励。在比赛过程中，还发现有些学校的老教师也前往帮助，给予情感支持，体现了学校教师间的合作意识和团队精神。
基本功比赛过程中也反映出青年教师当前尚存在的问题，它是影响青年教师提高课堂教学水平的因素。如，“即兴伴奏、边弹边唱”是音乐教师必备的基本技能，但从比赛表现情况来看，部分教师完成不理想，演奏与演唱水平有待提高。其原因首先是对歌曲作品的分析不够，盲目配奏，追求花样儿而缺少对作品情感和段落的关注，使情感表现不够到位。再是，有的教师在即兴伴奏、边弹边唱中不能将两者很好地兼顾，唱与弹协调、配合不统一，没有体现出完整的效果。通过理论测试也同样发现青年教师在掌握教材、把握课程理念方面也有待提高。
基本功代表了一位教师的专业水平，作为一名音乐教师具备一定的专业水平和能力是上好音乐课的前提，也是更好的发挥音乐教师优势体现音乐教师价值的保障。基本功活动的开展对于促进教师成长，完善教师队伍具有一定的意义。我们将在今后的教学工作中，有效开展各类培训，不断加强青年教师练好基本功、用好基本功的意识，以此提高教育教学水平。同时建议，音乐教师将提高专业水平作为己任，在平日工作学习中不断加强基本功训练，在教学中不断锻炼自己，尽快成为专业型、综合型的合格教师。