规范、端正、整洁地书写汉字是传承民族文化的重要渠道，是培养学生良好品格和学习习惯的重要途径，是巩固识字促进书面表达的重要保障，也是现代中国公民应有的基本素养和基础教育课程的目标之一。为进一步落实课程理念，推进写字教学改革，切实提高学生的写字质量，使学生从小养成良好的书写习惯，2005年11月4日我区小学生“写字活动”启动暨教学研究会在青岛新世纪学校隆重召开。参加本次启动会的有我区各校业务干部、各学段教研组长、一年级全体语文教师，还有参与幼小衔接课题实验的十所幼儿园的业务园长。
启动会中，教育中心黄荣副主任传达了我区“写字活动”的实施方案及意义，新世纪学校丁伟红老师公开执教了苏教版一年级《识字2》一课，对“课堂教学中如何有效进行写字指导”这一专题提供了鲜活而生动的研究课例。语文教研员杨传勇老师又针对我区写字教学现状进行了“写字理念与教学策略”的专题培训研讨。与会200余名教师认真聆听记录并积极参与了互动评课。
青岛市教研室小学幼教部张兴堂主任及全市其他区市的教研员老师也在百忙中亲临会场，对本次启动会的召开给予高度评价并提出了今后研究的可行性建议。我们将以本次启动会为契机，进一步深化写字兴趣、写字方法、写字渠道、写字评价等方面的探索与研究，增强学生写字的兴趣和自信心，使学生养成良好的写字习惯，收益终生。