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我区六所学校的校本课程研究成果在中国教育学会组织的“优秀地方(学校)课程资源展示推荐活动”中获奖

发表时间:2007-10-18阅读次数:1300

101216日,由中国教育学会主办的“2007年中小学地方课程发展论坛暨优秀地方(校本)课程资源展示推荐活动” 在贵阳市举行。青岛市教研室鲁平志老师、市南区校本课程教研员余颖老师和市南区七所中小学的分管干部参加了会议。中国教育学会常务副会长谈松华、郭振友、教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥、贵州省教育厅厅长孔令中、副厅长王碧海、西南大学副校长宋乃庆等领导和专家出席了会议。

会议由中国教育学会副秘书长马建华、贵州省教育学会会长李兴国主持。谈松华副会长和孔令中厅长就本次论坛的重要意义和顺利召开做了热情洋溢的发言,之后举行了中国教育学会贵州省农村教育改革实验区的授牌仪式。贵州省作为地方课程改革第一个实验区的建立,标志着的地方课程改革进入一个新的发展阶段。

本次论坛活动由专家主题报告、专题交流、经验交流和优秀地方(学校)课程资源展示推荐及证书颁发仪式四部分组成。在专家主题报告部分,中国教育学会副会长郭振友在《加强地方课程建设  全面推进素质教育》的报告中,阐述了地方课程的定位和价值、我国地方课程研究和开发的现状、农村地方课程开发建设的必要性及基本思路,为地方课程的发展指明了方向;西南大学副校长宋乃庆在《积极开发地方课程  促进教师专业发展》报告中,明确了指出了地方课程发展对教师的专业发展的引领与促进;教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥在《基础教育改革现状与展望》的报告中则着重论述了基础教育课程改革的历史发展及今后的地方课程改革要求。他们的报告既有高屋建瓴的理论、政策指导,又有今后地方(校本)课程的发展思路和具体要求,使与会代表受益匪浅。在经验交流中,山西、河北、黑龙江、辽宁、北京、山东、吉林、贵州、云南等省分别介绍了各自地方课程改革的经验和成果,同时也就地方课程在实施、落实中存在的问题和困惑进行了反思和交流,他们的创新理念和探索精神给与会代表留下了深刻印象。

尤为可喜的是由青岛市教研室推荐的我区六所学校的校本课程研究成果在本次中国教育学会“优秀地方(学校)课程资源展示推荐活动”中获奖,它们是天山小学的《民族百花苑》、莘县路小学的《影视教育》、市实验小学的《乐陶陶》、南京路小学的《文明礼仪手册》、青岛7中的《辉煌与展望》、青岛26中的《奇趣数学》等。这些富有特色的校本课程,受到课题组专家的一致好评。

本次活动,既展示了全国地方课程改革取得的初步成绩,显示了这门课程的强大生命力,也进一步研讨了中小学地方(校本)课程的发展问题,它必将对我区的校本课程建设与发展,产生非常积极的促进作用。