10月17日，市南区借助中国教育学会青岛市南区教师培训基地的专家资源，组织全区生物老师进行了为期一天的培训，本次活动还吸引了全市所有工作三年以下的青年教师、局属中学、其他区片、平度市教师以及市南区小学科学学科中心组老师等100多人的积极参与。市南区生物教研员关茜老师主持了本次培训活动，青岛市生物学科教研员张玉坤老师也亲临会场。
本次活动的内容围绕本学期的教研工作重点“实验教学和植物分类实践”展开，分两大版块。第一版块由曲阜师范大学生命科学学院张祥沛教授做了《新课改背景下生物学实验教学的思考》专题报告，涵盖了“什么是生物学实验教学；为什么必须重视生物学实验教学；如何更好地开展生物学实验教学”三个方面的内容。张教授深入浅出地分析讲解了生物实验本质、重要性、特别是在义务教育中的特殊地位、中学实验面临的问题以及教学建议，并结合实例加以说明。张教授的精彩报告激发了老师们思考和积极参与，大家纷纷就自己在日常实验教学中遇到的难点与张教授进行了互动探讨，这不但开拓了我们的视野，也将我们在新课改中对生物实验教学的认识带到了一个更高、更新的领域。
第二版块是在中山公园进行的《植物分类原理与实践》的户外实践培训，由中国海洋大学植物分类专家宫相忠教授进行实习指导。植物分类的知识对多数老师来说是个难点，学习植物的分类，能更好地认识各种植物在生物界的地位，更好地利用它们为人类服务，这也是学习植物学的目的之一。整整三个小时马不停蹄的学习中，在宫教授的指点下，老师们认识了近150多种过去只见其形、不知其名的植物，如此丰富的植物资源让大家新奇不已。在宫教授的指导下，老师们还了解了一些学习植物分类的方法，这对指导学生掌握植物分类的知识有着重要的借鉴意义。
本次培训，注重理论与实践结合，贴近教师发展需求，富有成效。通过培训，教师们开始重新审视自己的实验教学，意识到教学中要注意细节、展示特色、充满激情。我们相信，如果老师们保持这种学习和反思的态势，市南区生物学科的教学质量一定会越来越好！