各位老师：
您好！在上次区域教研时，我曾留给大家三个作业：一是，听了张瑾老师执教的《石榴》第二课时后，给你的启发是什么？二是，你认为一课书的教学，应几课时完成？每课时教什么？怎么教？三是，如何进行有效的课前预习？各教研组要针对这三个问题在校本教研中展开讨论，并将讨论过程记录下来，提交给片长，以供区级交流。
这次作业，除两所学校没有提交，一所学校答非所问外，其他学校都能够认真完成，并按时提交。对于上交的每一份作业，我都认真阅读了，有的依序评了等级（问题一），有的针对内容作了点评（问题二），现将讨论结果呈现给大家，期望在我们分享彼此认识，彼此智慧的同时，能够多一些思考，多一些实践。
随着本次作业，还有很多学校提出了“在语文教学中的困惑”，对于这些问题，我将会在下次区域研讨中集中给大家解答。另外，我们下次研讨的主题是：不同体裁的课文该怎样教？希望老师们能够提前做好准备，积极参与讨论。
祝大家心情愉快！工作顺利！天天有收获！
修文艳
2008-11-27