近期，香港路小学开展了“作业诊断，减负提效”活动。学校根据各学科特点，收集了不同类型的作业本。在展览过程中，全校老师利用课余时间，进行了认真地学习，对学生作业及老师的批改情况进行了诊断反馈。体现教师智慧的创新作业，富有爱心和指导意义的评价方式，在全体教师中进行交流推广。
本次活动，为全校教师提供了一次学习交流的机会，为更好地减轻学生的课业负担、提高学习效率、提高课堂教学质量提供了一个交流的平台。
