一、活动意义：
新教师培训是小学教师继续教育的重要组成部分，是教师队伍建设的一个重要环节。我区将根据《青岛市中小学新教师试用期培训方案》的要求，坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以科研为先导，以提高教师综合素质为重点，坚持理论联系实际，有针对性的解决实际问题，努力提高新教师的实施素质教育的能力和专业化水平，对新教师开展形式多样的试用期培训。本学年，将开展以“提高新教师基本素质，完成教学任务”为主题，以“三笔一画、备课、说课、上课、反思及检测”为内容的“教学基本功培训及展示活动”。全面提高新教师的教育教学能力，鼓励新教师更好地钻研业务，促进个体专业化发展。
二、活动内容：
本次活动将综合考察新教师的“三笔一画书写、备课、说课、上课、教学反思及检测”的能力，采用“循环淘汰，层层选拔”的方式，分五轮进行。
三、活动程序：
1、评比、选拔阶段：
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程序 |
考核项目 |
考核内容 |
参加人员 |
考核时间 |
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第一轮 |
粉笔字、钢笔字、毛笔字、简
笔画考核 |
1、 粉笔字、简笔画的考核
内容统一指定
2、 钢笔字、毛笔字的考核将结合平日的基本功作业。 |
全体新教师 |
2006年
1月 |
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第二轮 |
备课 |
教育中心依据教学进度，分学科、分年级统一指定备课
内容。 |
全体新教师 |
2006年
2月 |
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第三轮 |
说课 |
教育中心依据教学进度，分学科、分年级统一指定说课
内容。 |
在第一轮、第二轮考核的基础上，择优录取的新教师，占总人数的80％ |
2006年
3月 |
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第四轮 |
上课 |
教育中心统一指定上课内容，提前一天通知新教师做准备，第二天进行现场听课 |
在第三轮考核的基础上，择优录取的新教师，占总人数
的60％ |
2005年
4－5月 |
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第五轮 |
反思及检测 |
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参与上课环节展示的新教师 |
2005年5月 |
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备注：
1、 各项内容的考核以教育中心网站下发的活动通知为准。 |
2、展示、汇报阶段：
从四轮比赛中，选拔出成绩优秀的新教师，执教市南区新教师观摩课。（2005年6月）
四、鼓励办法：
通过比赛，选拔出成绩优秀的新教师，作为评选新教师培训班优秀学员的依据之一，并从中选拔市南区新教师观摩课的执教人选和参加青岛市优质课比赛的人选。
市南区教育中心
2005年8月26日