——文登路小学教师发展学校研究渐入佳境
自2004年12月5日，青岛职业技术学院青岛教育学院文登路小学教师发展学校揭牌以来，本着建设新型学校、培养新型教师、构建新型教师教育模式的研究目标，文登路小学与教育学院文史系展开了积极的合作研究。11月16日，周嘉惠教授深入学校与领导和骨干教师座谈，就研究方向达成共识，确立了“x”型发展路线。“x”型发展路线即一线深入课堂，研究课标，提高教师专业素养；二线开展文史通识性培训，提高教师综合素养；两线交叉，聚焦教师的发展。12月3日，周教授以“语文课改如何向纵身发展”为题与学校全体教师进行了一次培训式见面会，通过对新课改背景、理念和具体内容的全景透视，对课改以来语文教学改革的进展与现状进行了一次犀利的透视与剖析，深深吸引了在座的每一位教师，引领全体教师展开了对教育教学的反思。此外，双方还将每周周三确立为教师发展学校听课日，周教授将对全体语文教师展开拉网式听课，这预示着青岛职业技术学院青岛教育学院文登路小学教师发展学校研究渐入佳境，为进入实质性研究奠定了良好的开端。
文登路小学
2004年12月