－－青岛嘉峪关学校、莘县路小学校本研修展示
2006年5月11日下午，青岛嘉峪关学校、莘县路小学校本研修现场展示在嘉峪关学校多媒体教室举行。新昌路小学、南京路小学、金门路小学、市实验小学、德县路小学、朝城路小学、定陶路小学、贵州路小学、新世纪学校的分管干部以及教育中心的领导和教师参加了此次现场。
嘉峪关学校组织了一场别开生面的气球游戏活动，引导着老师们以游戏为载体，从团队的目标设置、有效构成以及角色管理等方面探索并收获着培养优质团队的相关策略。通过这样一个看似简单，实际蕴含深刻含意的游戏，老师们纷纷意识到，当一个团队的目标设定过多，就会引发团队内部的分割，破坏团队既定的规章制度，造成混乱的局面，是影响团队建设的重要因素之一。
莘县路小学以视频的方式通过课例片段再现、教师与专家互动研讨、专家讲座三个版
块讨论了如何运用影视辅助课堂教学的问题，可以看到，在与专家卢咏莉博士的对话中，教师与教师之间、教师与专家之间，不断碰撞出思维的火花，老师们由被动地听转变为主动地研和思，在互动地交流中汲取着营养。
校本研修的过程是教师团队凝聚的过程，而凝聚力的提高需要创设适宜的环境氛围，游戏放松了教师的身心，在体验与感悟中积淀着教师团队和谐共处的情感；与专家面对面给教师提供了专业对话的上位平台，在诘问与反思中发展着教师团队的思辨能力，由此，教师专业发展的主动意识、自觉意识、合作意识才会不断地释放，团队的凝聚力才会不断提高。