提高教学质量是每位教师时刻都在研究的一个问题，也是学校教育永恒的话
题。
上学期,全区教师就“教学质量与教育管理”话题展开的热烈的在线研讨。
有的教师们就自身的实际工作畅谈了两者之间的关系;有的教师列举了自己学校
采取的各项新举措；有的教师则是站在管理者的角度畅谈了“什么样的教育管
才能有助于提高教学质量”……教师们畅所欲言、各抒已见。
课堂教学质量不只是学生知识掌握的程度，不只是分数，更重要的是全面素
质的提高，特别是结合课堂教学要发展学生的智力、能力和创造力。本学期教育
中心科研部将继续利用“市南区教育中心信息网”在全区开展“第二季话题—
-教育质量与课堂教学”互动交流活动。我们将组织我区教师观注课堂教学、
于个人反思的对话活动，促进教师们在研究的状态下认真扎实地提高课堂教学堂
教学质量。
教师们以发新贴和跟贴的形式，可以围绕以下中心问题结合自身教育教学实
践工作充分发表观点，也可以发表对“教育质量”的探讨，愿我们在真诚交流碰
撞中达成共识，更有利于老师们的观念更新和指导自身的教学行为。
问题1：教育质量与课堂教学之间的关系是怎样的?你在日常教学中又是如何实施的?
问题2：在教学工作中,学生的不良学习习惯主要有哪些？教师们都采取了哪些有效策施?
问题3: 结合自己的课堂教学实际,就课内外作业练习的作用和意义来谈一谈作业与提高教学质量之间的关系?
在线讨论时间：每周四3：30----4：30