日前，新世纪学校校本研修讲师团启动了“点击教学五环节”研究系列培训活动。学校以“十七大”报告及素质教育工作会议精神为指引，以“和谐课堂”各级评价指标为切入点，立足于课堂，依托于课题，借助于培训的有力推进，充分发挥校本研修辅助功能，不断提高教师参与教学研究的水平和驾驭课堂教学的能力，以实现提高教育教学质量、提高学生综合素质的教育目的。
21日下午，校本研修讲师团讲师张桂云老师率先开启了“教学五环节研究之作业篇”的培训。张老师结合学校实施的“作业五增加五减少”和“分层作业”研究，通过点击自己及老师中大量的作业实例，深入浅出且生动风趣地使教师们认识到了布置作业的各层要求、多种方法及具体目的，领悟到了布置作业的真正意义，感受到了“提质、轻负”其实是一种和谐的统一，是完全能够实现的事实。
新世纪学校富有实效的校本研修培训活动，必将在引领教师走进“教学五环节”的每一段驿站中，促使教师静下心来，认真汲取、反思、实践、创新，相信，也只有这样的积累，才会有教师们日后的进步、发展与提升！
附：学校“有效作业”讲座课件