阳春三月，伴随着“深入学习实践科学发展观”的启动，大学路小学教研组“共磨一堂课”教学研讨活动在3月份也拉开了帷幕。
本学期，大学路小学将教学研究的焦点定位在“深刻的教材解读，科学的教学设计，有效的课堂实施”上。活动分为三大板块，即磨教材、磨设计、磨实践。老师们首先以教研组为单位确定研究课例，组内成员独立思考进行教材分析，经过集体研磨形成组内的教材解读稿；在此基础上各自独立备课，形成个人的教学设计，再进行第二次组内研磨，形成组内的教学设计稿；最后再进行课堂教学展示。经过第三次研磨，形成课后反思稿。
本次活动让老师们进一步认识到解读文本的重要性，明确了如何全面深入地解读教材，如何依据教材、根据学情设计教学环节，老师们收获颇丰。相信在“科学发展观”思想的引领下，大学路小学的教学研究将迈上新台阶，真正实现学校的高位发展。