贵州路幼儿园和教育第二幼儿园组织课题研究观摩交流活动

5月27日，青岛贵州路幼儿园和市南区教育第二幼儿园的课题研究录像观摩交流活动在市南区教育研究指导中心举行。来自全区幼儿园“教育教学策略”课题研究项目组的幼儿园科研分管领导和教师参与了本次活动。

贵州路幼儿园结合课题《弱势家庭群体（中低收入）教育策略研究》，首先由两位教师分享了经验做法，然后全体教师着重从问题、原因、措施与预见效果四个方面出发，围绕如何指导家长帮助幼儿完成任务、如何与祖辈家长进行沟通以及如何转变新市民家长的教育观念等三个研究中的困惑点，在大班、中班和小班级部间展开了激烈的参与式研讨。活动体现了全员参与的互动性，突显了民主、平等、和谐的研究氛围。

教育第二幼儿园针对课题《在幼儿园开展经典诵读策略与途径的研究》，首先由教师进行经典诵读策略的分享，主要展示了故事激趣法、情景表演法、节奏同构法、打击伴奏法、图片欣赏法、环境熏陶法、家园互动法、游戏教学法、诗文嫁接法等较为成熟的经典诵读策略。接着教师们对经典诵读策略进行了现场的实践与检验，肯定了上述策略的科学性与可操作性。最后分管领导对本次研究活动的特点给予了总结，认为活动体现了全面性、陶冶性、兴趣性、发展性的原则，突出了体验与感受的理念，建立了多样化的活动模式，并提出了下一步课题研究的努力方向。

在项目组的研讨环节中，与会领导对两家幼儿园的课题研究活动纷纷给予了高度评价，大家一致认为，研究活动题小、面广、挖掘深，都抓住了幼儿园课题研究中最尖锐、最矛盾的问题，将科研工作落实到一日活动的细处，是常态课题研究的真实体现。