5月12日上午，“天山名师”评选活动的课堂教学展示环节拉开帷幕。语文学科有三位骨干教师展示了了自己的课堂教学，学校特别邀请了市教研室小学部的张兴堂主任担当评委。
这是学校2009年教师素养提升达成年的又一举措。为深入落实科学发展观，全面实施《市南区教师专业素养提升计划》，不断加强教师队伍的建设，天山小学基于目前教师队伍现状，以校为本，着力培养部分在教学岗位上敬业爱岗、无私奉献，具有较强的教育教学业务能力和一定的指导能力的学科骨干教师，评选认定“校级名师”。此举意在为教师的专业成长搭建平台、拓宽空间的同时，充分发挥校内骨干教师的引领、辐射作用，带动各科教师队伍专业素质的整体提高。前期，学校专门制定了详细的《名师评选方案》，成立了评审小组，对参评教师的专业知识进行了测试，针对师德素养在学生及家长中进行了问卷调查，这次的课堂教学展示是最后一个环节。
课后，张兴堂主任不仅对三位老师的课堂展示进行了打分，更重要的是给予了精彩的点评。张主任认为，市南区的教师专业素养提升活动虽然实施了短短三个月的时间，但从天山小学这几位老师的课堂教学中，的确看到了老师们的专业成长。几位教师都具有较高的语文学科功底，能准确把握课标有关学段学习的要求，准确定位课堂教学目标，教学过程中能发挥小班化的教学优势，关注到各个层面的学生发展，学生能饶有兴趣、积极地参与到课堂学习中。张主任还就语文教学中如何有效实施阅读策略，给大家做了培训。通过张主任的高位指导，老师们也充分认识到，打造轻负高效的课堂，教师是关键，只有不断提升专业素养，才能创造富有生命力的课堂。