近日，文登路小学以“追求课堂高效，构建魅力课堂”为目标，开展了“魅力课堂”展示活动，学校采用“视频录像”的方法，对每一位教师的每一节展示课都全程录制，为自我反思提供依据。学校要求全体教师高度重视此次活动，做到“三要”、“三互”：即目标要明确、容量要饱满、重点要突出；师生互动、三维互举、课内外互延。教师每一句话都力求准确到位，每一个提问都力求富有启发，每一种设计都力求精心巧妙，每一道习题都力求典型规范，每一步环节都力求严谨相关，确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。
为尽快提升新教师的教学实施能力，对于三年内新教师执教的“过关课”，由分管干部“一对一”进行指导，通过“课前指导教案——课中全程记录——回放教学录像——全面评价反馈”的方式，借助视频课例开展“微格研讨”，帮助其进行课堂教学诊断，在反思中不断提高教学技能，提升自我素养。