2011年4月12日下午，市南区2010级初小学数学教师骨干班新一轮的集中培训如期在教育中心举行，除了培训班的全体教师外，2010级的初小数学新教师也参加了培训活动。
市南区教育研究指导中心、初中数学教研员林建明老师首先做了题为《课堂教学案例研究》的专题讲座。林老师结合我国数学教育的现状，阐述了初小数学教师应就教学方法和授课方式进行深入的思考。对于课堂研究，林老师主要从教学目标、活动设计、教学过程、效果评价等方面，结合自己多年的实际教学经验和教研经验进行了深入分析。林老师通过大量生动翔实的课堂教学案例，从关注学生“最近发展区”、关注学生的“相异构想”、关注学生的数学思想方法三个角度，给与了具体教学实践的指导。从研究学生、注重积累经验等方面给出自己的建议。林老师精辟地讲解，富有亲和力的语言，激起了大家的共鸣，与会的新教师和从教多年的中青年教师都从中获益匪浅。
讲座结束后，班主任余颖老师就培养学生数学学习兴趣和教师的有效课堂教学等方面与老师们交流了培训体会，并对后续要开展的骨干班课堂教学展示工作做了具体的布置。
经过这次培训，与会的老师们对课堂教学研究的紧迫性有了进一步的认识，对如何开展教学研究有了明确的方向。在目前，为了达到进一步提升市南区的教育教学质量的目标，课堂教学研究应该是教师工作的重点，也是中青年教师努力的方向。