为进一步提高新教师的专业素养，提升课堂管理与调控能力，促进新教师的专业成长，3月30日，市南区教育研究指导中心师训部组织了全区2011级初小新教师专题培训。在培训的“专题讲座”板块中，邀请的主讲教师是青岛第51中学的赵旻副校长。赵副校长以《我的教学我做主》为题，从教师基本素养、如何组织课堂教学、怎样调控课堂问题行为等方面，结合具体、生动的案例，指出了青年教师在课堂教学中常出现的问题，对师、生在课堂中的问题行为进行了剖析，对新教师的组织教学和课堂调控提出了建设性意见和建议。“课堂管理与调控技能”是新教师面临的重要考验，这一专题注重实际，针对性强，引用的案例都是跟踪青年教师在平日课堂教学中的常见行为，富有说服力。
在“新教师论坛”板块中，培训班班主任、师训部的余颖老师以赵副校长的讲座内容为基础，结合全市开展的“做学生喜爱的教师”师德教育活动，就“学生喜欢什么样的老师”这一话题引导新教师做深入探讨。通过社会调查问卷得到的关键词“尊重、关心、爱、负责任、信任、微笑、激情、风趣幽默、知识广博、‘懂我’”等成为学生喜爱的教师的写照。研讨中，这些真挚朴实的要求引发新教师的共鸣和思考。
本次培训为新教师的课堂改进、落实“以学生为本”找到了方式与落脚点，有助于发现和分析自己在课堂教学中的盲区和谋求教学行为的改善，提高了新教师课堂管理与调控技能，提升了大家热爱教育、热爱学生的职业责任感、使命感。新教师们在“培训反思”中纷纷表示培训内容贴近自己的工作实际，从中既学会了很多操作性强的方法和策略，又在“遵循教育规律，当好学生的贴心人、引路人”方面深受启迪，并决心努力争取做一名乐于奉献、为人师表、学生喜爱的合格教师。