让学生在体育课中享受快乐
——记青岛第五十九中学2015级新教师汇报展示课
2015年10月14日，青岛市南区教育中心师训部的王蕾老师来到五十九中，同跟岗实践的两位2015级体育新教师（一位是26中的李志凡老师，一位是24中的肖玉凤老师）进行了亲切座谈，并认真观摩了两位新教师的汇报展示课。王蕾老师先是从新教师如何做人做事，如何参与班级管理，如何更快提升自己尽快成长等方面，跟两位实习新教师做了亲切交流和沟通，又对我校的指导教师和实习班主任提出建议和要求。
肖玉凤、李志凡两位2015级新教师分别上午第三节和第四节上了两节同课异构的快速跑课。本节课的执教对象是九年级的毕业班学生。按照教学进度，这周的教学内容是快速跑，而学习快速跑技术是初三学生最为被动、最不愿学习的运动技能，那该如何提高学生的学习兴趣与积极性是每一位体育老师的心愿。在我们市南区教研员张培欣老师的引领下，我们把趣味田径教学纳入体育课堂中来，设计很多好玩的快速跑游戏，利用现有的器材——发展灵敏性的软梯，来激发学生的学习兴趣，让学生在不知不觉中学习快速跑的各项技术，从而使学生在练习中排出心理障碍，感受快速跑的乐趣，游戏教学也培养了学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识，确保“健康第一”思想落到实处，为学生学会一种运动技能为终身体育打下基础。
两位新教师在指导教师周信香老师的悉心指引下，认真学习领会，紧紧抓住新课程理念，能够敢于创新，大胆突破旧的教学模式，课堂上积极渗透新课改理念精髓，针对学生的心理状况，针对快速跑的教学内容，采取丰富多样的教学方法和课堂教学手段，利用现代化的教学设备和器材，上课思路严谨，，语言生动、准确，知识渗透有条不紊，为学生构建舒适、平等、和谐的学习氛围，并积极参与到学生当中，学生情绪高涨，积极主动参与，不但激发了学生的学习兴趣，而且达到了良好的课堂效果。
上体育课的目的是让学生在课堂中学到知识，掌握最基本的体育技能。更重要的是让学生在体育课中享受快乐！使全体学生身心得到全面发展。艺术家罗丹曾说过一句话：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我们是否可以借用：体育课堂上并不缺少乐趣，缺少的是开采快乐的有心人！今后的教学中，我们要在孩子们的心田中撒播快乐，让体育课堂成为孩子们的乐园，让孩子们快乐驰骋在健康的人生跑道上。
课后王蕾老师对两位新教师的精彩的汇报展示给予充分地肯定和鼓励，对不仅就本节课进行了指导，还从发展的角度给两位新教师提出了宝贵意见和期望，两位新教师也从本节课中感受到了很多。王老师的指导为新教师的体育工作明确了发展方向，让我们在今后的学习和教学中有了一个学习的目标和榜样。
本次汇报课得到我校领导李长城校长，教导主任钟云的大力支持，衷心感谢学校领导积极为青年新教师搭建展示才华的舞台，通过这样的活动，实现青年教师的专业提高和成长，在激励更多优秀青年教师脱颖而出的同时，也更大程度的调动了所有青年教师开展课堂研究的热情，增强教师的职业成绩感和责任感。