教育中心师训部到太平路小学进行新教师语文课例研究
为了解新教师执教能力，促进新教师教学水平的提高，全面提高新教师素养，11月6日，师训部公真老师与25位新教师一同在太平路小学进行语文课例研究，对在校跟岗实习的新教师进行了现场听课、议课，并召开课例分享交流会。
新教师严淑斐进行了四年级语文《桂花雨》展示，课堂注重方法的总结，评价有效，师生互动频繁，课堂效果较好。
课后，公真老师与25位新教师进行了课例分享交流会。会上，新教师严淑斐阐述了《桂花雨》一课的设计思路和教学反思；指导教师苏婷老师对其授课进行了点评和指导，并与各位新教师分享了师徒“一课三磨”的指导方法。紧接着，新教师们分组讨论，充分交流和表达了自己的收获、存在的问题以及待改进之处。公老师在认真聆听了新教师发言后，针对他们的困惑给予后续学习的建议，并对下一阶段的课堂教学提出希望和要求。
此次课例研究总结了新教师在课堂教学方面取得进步和存在的不足，明确了新教师努力的方向，促进了新教师进行自我总结和反思，使新教师培养更加科学化、专业化。