2015年12月15日下午，43名2013级新教师在镇江路小学参加了《教师心理压力与情绪管理》专题培训，本次培训邀请的专家是青岛市市北区心理健康研究会会长王辉教授，镇江路小学的领导和部分老师也参加了本次培训。
王辉教授主要从关注和沟通两大方面进行培训。关注可以分为无条件积极关注、有条件积极关注、有条件消极关注、无条件消极关注、忽视五大类。无条件积极关注是人成长的根本、必需的条件；无条件消极关注，指的是不知道犯了什么错就挨批评，有条件积极关注指的是“做的好，才能被看到”，有条件消极关注，指的是做的不好要具体的提出来，例如“你这个字写得不好”，就要有针对性的提出来。王辉教授用生动的实例告诉新教师们，作为一名教师，孩子做得好，就应当及时给予关注和表扬；不要因为一件事就否定孩子的全部；尤其是在儿童成长的经历中，第一重要的是父母，第二重要的便是老师。
从沟通这方面来说，人生来就有情绪，躯体受到刺激产生情绪，认知也会带来情绪，而情绪刺激行为。我们要学会表达情绪，而表达情绪也是门艺术，王教授和新教师们分享了她的“万能公式”。
通过两个小时的培训，新教师们都觉得时光太过短暂，需要向王教授学习的还有太多太多。本以为做好一名教师，只需要丰富自己的专业知识就可以，可是通过王教授的讲座，其实学习心理学是非常必要的，要做好一名教师，要有充足的爱，要经营好自己的生活，要处理好自己的情绪，尤其是班级里的问题学生，要根据不同的情况，选择不同的关注方式，要走进学生的内心和了解学生的家庭背景，因地制宜地化解学生的厌学情绪或者是不良行为，要“带着焦虑去工作，怀着抑郁去生活”，正确的处理自己的情绪，学会合理的表达。感谢市南教体局教育中心为我们安排的这次特殊讲座，让我们在工作中又找到了一个前行的坐标，让我们不断去探索，去学习，去进步！（青岛莱芜一路小学 万泰象）